信息窗3：利用方向与距离描述路线教学内容：青岛版教材六年制五年级下册第四单元用数对确定位置58—59页。教材简析：学生在信息窗口的学习...
四测量第1课时铅笔有多长教学内容教材第34页~第35页。教学目标1.通过测量等活动,体验1分米和1毫米有多长,培养学生的动手操作能力。2.初步理...
信息窗2：同分母分数加减法教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级下册第33--37页。教材简析这部分内容是在学生充分理解...
一除法第1课时分苹果教学内容教材第2页~第3页。教学目标1.引导学生经历分苹果等实际操作,进一步体会除法与生活的密切联系。2.在表内除法的...
第9课时练习三(2)教学目标1.能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2.复习分数乘法的计算方法,学生能够熟练...
摸名片-统计与可能性摸名片-------统计与可能性单元教学目标：1、结合具体实例，知道事情发展的可能性是有大有小的。2、能够借助实验，判断...
第2课时小数的意义(二)教学目标1.通过探究怎样把几厘米用“米”作单位和怎样把几克用“千克”作单位,进一步体会小数的意义。2.能用小数表示...
第3课时数一数(二)教学内容教材第22页~第23页。教学目标1.通过实际操作,体验大数的产生和作用,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。2...
第十课时教学内容：三位数除以一位数笔算除法的练习教学目标1．使学生在理解算理的基础上熟练地掌握三位数除以一位数笔算除法的计算方法，...
第二单元摸球游戏——可能性单元分析：教材分析：在现实世界中，有些事件的结果在一定的条件下可以预知，即确定现象；有些事件的结果在一定...
四走进新农村——位置与变换教材分析：单元教学目标：结合具体情境，能根据在东、西、南、北、东北、西北、东南、西南中给定的一个方向，辨...
六、图案美——对称、平移与旋转信息窗1——第一课时教学内容：课本第88——89页。教学目标：1、进一步认识轴对称图形，能用对折等方法确定...
第四单元走进军营——方向与位置信息窗1：用数对确定位置教学内容：青岛版教材六年制五年级下册第四单元用数对确定位置51—55页内容。教材...
三小数乘法第1课时买文具教学目标1.通过具体情境和实际操作,使学生能初步了解小数乘法的意义。2.结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与...
六数据的表示和分析第1课时生日教学目标1.结合调查班里同学的生日在什么季节,使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步获得统...
第4课时包装教学目标1.培养估算的习惯,学会用竖式计算小数乘法。2.能用小数乘法计算一些实际问题,体会小数乘法在生活中的应用。教学重点掌...
第7课时练习三教学目标1.通过练习,进一步巩固理解小数乘法的意义、积的小数点位置的确定、小数乘法及混合运算的计算方法,并能熟练运用这些...
第7课时倒数教学目标1.培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力。2.能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。3.培养学生愿意交流合作、...
第3课时街心广场教学目标1.结合具体情境,探索出积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2.经历探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系的过程...
一圆柱与圆锥第1课时面的旋转教学目标1.通过初步认识圆柱和圆锥,使学生感受到数学与生活的密切联系。2.通过观察和动手操作等,初步体会“点...
