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注意！我是聪明人！授课教师：史意娟【辅导理念】注意是个体对一定对象的指向和集中。除了睡着了之外，只要是在清醒的状态下，人的注意活动...
积极心理：打败拖延小怪兽龙华区桂花小学段怡一、设计意图疫情期间，学生转为线上学习。而最近复工之后，大多数低龄段小学生都是独自在家学...
《生命的珍贵》教学设计龙岗街道中心小学洪秀春教学目标1.认识自己的生命是怎么来的，感受生命的来之不易。2.了解生命的呵护，蕴含的艰辛和...
附件2《我的情绪我做主》微课教学设计授课教师胡自强所在单位龙华中心小学微课名称《我的情绪我做主》授课对象4-6年级理论基础情绪ABC理论...
微课教学设计文本授课教师李平所在单位深圳市龙华高级中学教育集团高中部微课名称《花钱要有智慧》授课对象小学四年级理论基础金钱既是药品...
1《情绪的奇妙感官之旅—认识情绪》教学设计专题名称情绪的奇妙感官之旅专题学时40min教学对象四年级上一、教学理念（一）学情分析十岁左右...
《向生命下订单》授课教师姓名安玉萌课程名称《向生命下订单—生命的礼物》知识点来源学科：心理年级：三年级所属章节：生命教育设计思路通...
绘本心理《菲菲生气了》学案一、回忆上节课内容，尝试写出情绪小怪兽整理出的各种情绪（可以有自己的情绪），将名称写在瓶子上：二、每个人...
帮助，让你我都快乐学生任务单心情“馅饼”图1.当你被别人帮助时，你有哪些心情呢？分一分，然后涂上你喜欢的颜色。2．当你帮助别人时，你...
《如何面对失去》微课教学设计授课教师杨少群所在单位深圳市龙华区同胜学校微课名称《如何面对失去》授课对象小学中高年级理论基础生命教育...
东方半岛小学心理健康教案我想好好和您说学校：东方半岛小学执笔：田利执教：田利课程：新授学段：六年级教学目标1、主动与父母沟通，以实...
的人生轨迹图人生得分：（满分：100）第一阶段（0-10岁）：你在做什么，生命中有何重大事件发生，心情如何？第二阶段（10-20岁）：你在做什...
中小学心理健康教育微课汇总表推荐单位（盖章）：联络人：联系方式：序号组别主题类别课程名称所在单位授课教师联系方式小学生命教育-积极...
教学基本信息学科心理学段高年级五年级单元主题情绪管理课题我的情绪扑克牌教学准备PPT，情绪牌（积极牌、消极牌、事件牌、态度牌、结果牌...
微课教学设计文本模板授课教师黄文婷、李晴、谭小茜所在单位坪山实验学校、坪山区碧岭小学、坪山第二小学微课名称《我们闹矛盾了》授课对象...
奇妙的黑点西丽小学肖珊教学目标：1.通过游戏，初步了解发散思维的重要性，感受创新的乐趣；2.在学习活动中形成合作力、观察力、想象力，学...
《生命万花筒》教学设计授课教师：王宇璇课程名称生命万花筒课程学时20min教学对象小学1-3年级学生一、教学理念（1）体验式学习理论：美国...
发现我的优势——想吃苹果的鼠小弟课程目标1.了解身体优势和品格优势，理解品格优势是可以改变和培养的。2.帮助学生发现自己的品格优势，树...
1/4仅供内部参考使用Forinternalreferenceonly单元课题Topic爱的72变周次WeekNo.1课时Classhours1节次Section1学情分析Learningsituationan...
《重赏之后，还是勇猫？》微课教学设计深圳市福田区实验教育集团梅园小学-林涛授课教师姓名林涛微课名称重赏之后，还是勇猫？知识点来源□...
