第3课时EFG(一)语言目标1．语音：了解字母Ii在闭音节单词中的读音。2．词汇：巩固B部分的单词，学会写fifteen,twenty；理解when，where，wh...
课时训练(十八)Units7-8(九全)(限时:30分钟)Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空1.Thereusedtobemany(wolf)onthegrassland,butonlyafewofthe...
四走进新农村——位置与变换教材分析：单元教学目标：结合具体情境，能根据在东、西、南、北、东北、西北、东南、西南中给定的一个方向，辨...
六、图案美——对称、平移与旋转信息窗1——第一课时教学内容：课本第88——89页。教学目标：1、进一步认识轴对称图形，能用对折等方法确定...
课时分层作业(五)古代非洲与美洲(建议用时：25分钟)[合格基础练]1．在北非今埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国的是()A...
*鸿门宴(45分钟55分)一、基础应用(26分,选择题每小题2分)1.下列句子中不含通假字的一项是()A.张良出,要项伯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.范增...
第3课时EFG教学目标(一)语言目标1．语音：了解字母Ee在闭音节单词中的发音。2．句型：能熟练运用“Howareyou？”等问候语进行日常交流。3．...
三小数乘法第1课时买文具教学目标1.通过具体情境和实际操作,使学生能初步了解小数乘法的意义。2.结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与...
课时跟踪检测（六）预测元素及其化合物的性质学业水平考试达标练1．下列关于硅及硅的化合物的叙述中正确的是()A．粗硅制备时，发生的反应为...
课时作业13Unit5SectionⅡReadingandThinkingⅠ.单句语法填空1．Given(give)moreattention,thetreecouldhavegrownbetter.2．Lightningisone...
课时训练(二十一)Units13-14(九全)(限时:30分钟)Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空1.Mr.Deanwas(thank)tothepolicemanwhohadhelpedhiskids...
六数据的表示和分析第1课时生日教学目标1.结合调查班里同学的生日在什么季节,使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步获得统...
第4课时包装教学目标1.培养估算的习惯,学会用竖式计算小数乘法。2.能用小数乘法计算一些实际问题,体会小数乘法在生活中的应用。教学重点掌...
第7课时练习三教学目标1.通过练习,进一步巩固理解小数乘法的意义、积的小数点位置的确定、小数乘法及混合运算的计算方法,并能熟练运用这些...
第7课时倒数教学目标1.培养学生动手动脑能力,以及判断、推理能力。2.能清楚地知道倒数的概念,能求一个数的倒数。3.培养学生愿意交流合作、...
第6课时世界的气候【夯实基础】1.图中①②③④四地降水季节变化最大的是()图6-3A.①B.②C.③D.④读下列“气温变化曲线图和年降水量柱状图”...
10.2事件的相互独立性一、选择题1．甲、乙两人独立地破译1个密码，他们能译出密码的概率分别为和，则两人合作译出密码的概率为()A.B.C.D.解...
烛之武退秦师(45分钟55分)一、基础应用(26分,选择题每小题2分)1.下列各句中没有通假字的一项是()A.今老矣,无能为也已B.夜缒而出,见秦伯C.秦...
第3课时街心广场教学目标1.结合具体情境,探索出积的小数位数与乘数的小数位数的关系。2.经历探究积的小数位数与乘数的小数位数的关系的过程...
一圆柱与圆锥第1课时面的旋转教学目标1.通过初步认识圆柱和圆锥,使学生感受到数学与生活的密切联系。2.通过观察和动手操作等,初步体会“点...
