2023年度淄博市周村区第一学期六年级期中考试初中生物.docx

2023学年度淄博市周村区第一学期六年级期中考试 生物试卷 一、 选择题〔请将各小题的正确选项填入第3页的表格内〕 1、以下属于生物的是 A．恐龙骨骼 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石 2、在显微镜下观察一滴河水，发现了一些绿色能运动的小颗粒。以下不能作为判断这些小颗粒是生物依据的一项为哪一项 A．有细胞结构 B．体型小 C．能生长 D．能繁殖 3、在实验设计中，以下选项中不能作为一组对照的是 A．25℃和0℃ B．有光和无光 C．有空气和无空气 D．温度和水分 4、以下生物之间属于竞争关系的是 A．养鸡场中的人和鸡 B．麦田中的小麦与杂草 C．草原上的狼与鹿 D．花园中的蝴蝶与蛾 5、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了 A．听觉更灵敏 B．迅速奔跑以找到食物 C．适应北极寒冷环境 D．不易被食狐动物发现 6、潮湿温暖地区的生物的种类、数量一般比干旱地区的多，影响这一现象的主要因素是 A．植物 B．细菌、真菌 C．光、空气、土壤 D．水和温度 7、大树底下好乘凉，这说明： A．环境影响生物的生存 B．生物都能适应环境 C．生物能影响环境 D．生物因素和非生物因素密不可分 8、以下古诗中，描写生物生长发育的是 A．红豆生南国，春来发几枝　　B．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C．夜来风雨声，花落知多少　　D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9、在生物圈中有“绿色水库〞之称的生态系统是 A．草原生态系统 B．淡水生态系统 C．森林生态系统 D．海洋生态系统 10、雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的 A．生物的生活需要营养 B．生物需要呼吸 C．生物能对外界刺激做出反响 D．生物能生长和繁殖 11、倘假设自然界中各种细菌、真菌等突然消失，那么会出现 A．人类没有传染病　　　　　　B．动植物的遗体、残骸会堆积如山 C．动植物会大量繁殖　　　　　D．植物就没有了病虫害 12、某小组将调查到的生物进行归类，他们将鲫鱼﹑金鱼﹑水草﹑荷花﹑水鸭﹑蟹归为一类，而将松柏﹑蝇﹑玫瑰﹑麻雀归为一类。请问：他们是根据什么方法来归类的 A．按照生物的形态结构特征 B．按照这些生物的用途 C．按照生物的数量 D．按照生物的生存环境 13、以下构成食物链的是 A．阳光→草→羊→狼 B．小麦→鼠→狐 C．狐→兔→草 D．鹰→蛇→鼠 14．为了探究东北虎的生活习性，科学家冒着危险在深山对东北虎进行跟踪。这种科学探究方法属于： A．调查 B．分析资料 C．实验 D．观察 15．以下各项可以称作生态系统的是 A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物 C．一个池塘中的所有水蚤和分解者 D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草 16．除以下哪项外，生物都是由细胞构成的 A．蘑菇 B．病毒 C．水螅 D．珊瑚虫 17．以下被称为人类“立足点〞的是 A．大气圈 B．岩石圈　　　 C．水圈 D．整个宇宙 18．以下关于生物与环境关系的表达中，不正确的选项是 A．生物的生存要依赖于一定的环境 B．生物在生存开展中不断适应环境 C．生物也会影响和改变环境 D．生物对环境的适应是绝对的 19、以下生物因素中，哪项不是影响小麦生长的生物因素 A．小麦田间的杂草B．管理小麦的农民 C．阳光　 D．小麦的害虫 20．以以下图是两棵植物，你认为A植物与B植物相比分布在什么环境里 A．干旱地区 B．湿润地区 C．寒冷地区 D．温暖地区 21、到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树却依然郁郁葱葱。这说明 A．法国梧桐不适应寒冷的环境　　B．松树不适应寒冷的环境 C．它们都不适应寒冷的环境　　　D．它们都适应寒冷的环境 22、我们的家乡－淄博盛产苹果，但不易栽种柑橘，影响此现象的生态因素主要是 A．温度　　　 B．水　　　　 C．阳光　　　 D．土壤 二、填空题 1、世界上第一个试管婴儿是___国的_____________，她出生于1978年7月，现在全世界试管婴儿现已超过___万。我国第一个试管婴儿于1988年3月10日诞生，她的缔造者是_______教授。 2、探究一般过程：提出问题、_________、制定方案、________、得出结论、_________。 3、生物生存的根本条件是　　 　　　、　　　　 　、　　　　　、　　　　　、　　 　　和　　　　　。 4、动物和人体可以产生和排出废物，人主要通过　　　　　、　　　　　、　 　　将废物排出体外；而植物也产生废物，　　　　　能带走局部废物。 5、生物圈包括 的底部 的大部和 的外表。 6、在一定地域内， 与 所形成的统一的整体，叫做生态系统。在生态系统中各种生物的_____________和所占的_____________是相对稳定的，生态系统靠自身的调节能力维持它们的相对稳定，但是这种调节能力是有一定_________的。______是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。 7、每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和_________。生物的适应性是____ _______的。 8、某湖泊生态系统中，湖水中的DDT相对浓度为0.5×10ˉ6，现发现各生物体内均有不同浓度的DDT，检测结果如下： 检测对象 A B C D E DDT浓度/×10ˉ6 0．005 2．0 0．5 75．5 0．04 根据上表所列检查结果分析： 〔1〕5种生物的食物链关系可能是 。 〔2〕从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过 这条途径来实现的，受害最严重的生物是 。 9、以以下图是生态系统的组成示意图，请据图答复以下问题： 〔1〕图中生产者是______，消费者是__________，分解者是_______。〔填写编号〕 〔2〕消费者与生产者之间的关系主要是_______。 三、实验与探究 1．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢是因为环境变明亮了吗某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 〔1〕提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ 〔2〕作出假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 〔3〕制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论 为什么 。 〔4〕分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理 从中得出的实验结论是 　　　　　　　　 。 〔5〕做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？ 〔6〕表达和交流。 2．调查是科学探究常用的方法之一。请你根据教材“调查校园、社区或农田的生物种类〞，答复以下有关问题： 〔1〕请你在下边的空白处设计一个调查表，便于记录调查的生物。 〔2〕某同学调查的校园中的生物种类有鸟、蚯蚓、蘑菇、三叶草、冬青、蟾蜍、柳树、杨树、老鼠、蚂蚁、水杉、雪松、蚜虫、水螅、马尾草。请你将该同学调查的生物进行分类，并说明分类的标准。 〔3〕调查，首先要明确调查的目的和___________，制订合理的______________。如果调查的范围很大，就要选取一局部作为调查对象，这一局部我们把它称之为 ____________。