2023年一年级语文上册汉语拼音11ieüeer说课稿部编人教版.doc

一年级语文上册〔部编人教版〕学科教研组汇编 ie üe er说课稿 　　一、说教材 　　〔一〕 教材分析 　　ie üe er是一年级上册的汉语拼音第11课的内容。 　　〔二〕 教学目标 　　1.学会复韵母ie üe 及其四声，读准音，认清型，正确书写，学会整体认读音节ye yue。 　　2.能正确拼读声母与复韵母ie üe组成的音节。 　　〔三〕 教学重难点 　　重点：学会ie üe与整体认读音节ye yue的音、形。 　　难点：声母与üe组成音节的拼读。 　　二、说教法、学法 　　活泼好动，求知欲强是儿童的天性，我主要以活动与游戏的教学方式，来调动学生的学习兴趣，从而到达教学目标的要求。 　　三、说教学程序 　　〔一〕 复习引入 　　1.复习复韵母ɑi ei ui ɑo ou iu。 　　2.整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu。 　　〔二〕 学习复韵母ie整体认读音节ye 　　1.出示儿歌：月儿弯弯教师朗读，指导学生发现“雪、儿〞两字的红色注音。这两个字的音节中的韵母，就是我们这节课要认识的两个新的韵母朋友。〔板书课题〕请会读的同学读一遍。 　　2.学习复韵母ie 　　① 出示树叶实物，问：这是什么？〔生抢答〕把树叶的“叶〞读成第一声就是我们今天要认识的第一个复韵母朋友“ie〞的读音。 　　②讲解发音要领，生练读 　　③给ie标声调，复习标调歌，请生上黑板标调号，并评议。 　　④请小老师上台带读ie及其四声 　　⑤编顺口溜记ie的形 　　⑥指导书写ie，生练写两遍。 　　⑦板书ye，强调ie必须与声母相拼才能成为音节。把i改成y，就是整体认读音节ye读音与复韵母ie一样。生练读，并练习用ye的四声说词或说句。 　　3.学习复韵母üe和整体认读音节yue 　　① 小朋友，你们喜欢猜谜语吗？老师有一个谜语想请大家猜一猜，它是什么？〔师读谜语，学生猜。〕 　　②出示雪图，“雪〞发第一声就是复韵母üe的读音。 　　③老师指导发音，学生练读，多种形式读。 　　④编顺口溜记忆üe，练习书写。 　　⑤üe和ie一样，都必须和声母交朋友，才能拼成音节。有许多声母都喜欢和üe交朋友，让我们来看看有谁和它交朋友。 　　⑥出示声母与üe相拼的音节nüe lüe jue xue que ，让学生去发现这几组音节与相üe相拼时的不同之处。 　　⑦复习ü与j q x y相拼时，ü头上两点省写的规那么。〔请会读的同学上台当小老师，教读音节 　　⑧板书音节xue，问：这个音节谁会拼？请学生试着读一读。纠正发音：在üe的前面加上x，这是整体认读音节xue，直接读出来。 3 / 3