2023年老师家长会发言.docx

老师家长会发言参考讲话 　　语文稿 　　各位家长： 　　大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心肠感谢各位家长在这几年对我们工作的支持! 　　作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联络，使老师和家长之间多一次沟通的时机，让大家对我们的工作有更进一步的理解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注小孩，也希望能倾听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后的工作。 　　下面，我把作为语文老师教学的一些方法做法向各位家长作简要地介绍。 　　一、全面提高学生的语文素养。新课程标准倡导学生注重语言的积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注重学生口语交际的才能，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中习惯。长期以来，语文教学总是老师滔滔不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着新课程的施行，教材的相貌发生了非常大变化，迫使我们改变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。语文课要给学生制造思维的时机。抓住这一点，我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面开展，主张学生自主合作、探究学习，不一味地听老师灌输，为学生制造一个良好的学习环境。 　　二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，确实是要由过去的接受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地接受式学习情况，根据学生身心开展和语文学习的特点，根据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在老师的指导下，主动探究和积极构建知识的过程。 　　以上两点是我的一些根本理念，从这些理念到详细施行过程，我做了如此几点： 　　一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情，虽说如今都是高信息时代，推行“无纸化〞可能不需要再写字，但是我觉得能标准、端正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，构成终身学习才能的根底，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备纯熟的写字技能，是现代中国公民的根本素养。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的优美的体会就会逐步加深.。 　　二、注重培养学生的课外阅读才能。课外知识是丰富的，我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地点。平时我鼓舞他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读才能也有了较大的提高。 　　三、注重学生语文方面的个性开展，促进学生学习语文的兴趣。我看过如此一个故事，不明白在这里说恰不恰当，一群淘气的小孩总是往一个花园里扔砖头，主人非常无奈。有一天，他找到这群小孩，对他们说：“我看你们扔得非常快乐，不如进展一个竞赛，谁扔得最远能够得10元钱。〞小孩们一听来劲了，奋力地扔，优胜者得了钱。第二天，主人又来了，说今天第一名只能得5元钱。小孩们仍非常兴奋，5元钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱，有些小孩嫌少了就走了，有人接着扔，第四天，主人说今天只能得1毛钱。小孩们听了就非常不屑：“就1毛钱，谁给你扔啊，走!〞小孩们再也没有来过，这位主人成功了，通过泯灭他们的兴趣到达了目的，兴趣是学生最好的老师，我想说的是我们的老师、家长都在自觉不自觉地做着泯灭兴趣的工作。小孩有天生的好奇心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，因此我尝试放手，去挖掘每个小孩的闪光点，让他们有最大空间去释放本人的能劳。比方在语文课中，经常开展类似辩论会方式的活动，从活动中能够看到许多小孩的思维敏捷，口齿俭俐，同时说出的话条理清晰，非常具有说服力。我觉得这确实是小孩们个性。可能家长觉察我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，事实上我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我本人觉得今年小孩们的读书才能和写作才能都有了一定的提高，我想告诉家长，每天机械的做作业只是在埋没小孩的天分，所以该完成的任务，比方课外作业，要求会写的字词，如此我依然会要小孩们完成的，由于根底教育也是非常重要的。