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2023年部编版二级下册语文第八单元检测卷I卷.docx
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2023 年部编版 二级 下册 语文 第八 单元 检测
天道酬勤 部编版二年级下册语文第八单元检测卷〔I〕卷 部编版二年级下册语文第八单元检测卷〔I〕卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 积累与运用 (共7题;共51分) 1. 〔10分〕看拼音,写词语。 měi  miào wēn  róu tóng  nián qīng  shēng shí  kè ________ ________ ________ ________ ________ yuè  qì rú  tóng gǎn  máng chì  bǎng cōng  míng ________ ________ ________ ________ ________ 2. 〔10分〕填空。 〔1〕“敷〞用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 〔2〕“酿〞用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 3. 〔2分〕把谜底写在括号里。  ①一人前面走,一人后面跟。________ ②四四方方一间房,一个十字在中央。________ 4. 〔6分〕一字组多词。 毡  ________    ________    ________ 卸  ________    ________    ________ 5. 〔6分〕照样子,写词语。 栩栩如生:________  ________  ________ 自由自在:________  ________  ________ 6. 〔9分〕照样子,写句子。 青蛙一抬头就看见天。 ①我一 ________就________。 ②________一________就________。 细长的葫芦藤上开满了雪白的小花。 ③________草原上有________蒙古包。 ④________湖水映出一个________影子。 7. 〔8分〕在括号内填上适宜的词 ________的草原   ________的骏马 ________的低地   ________的牲畜 ________的原野   ________的小鸡 ________的郁金香 ________的绵羊 二、 阅读与理解 (共2题;共22分) 8. 〔16分〕阅读下文,答复以下问题 乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子,那该有多好呀! 可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好方法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它到达目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。〞 乌鸦没听完百灵鸟的话,就迅速飞走了。 害怕困难的人,什么也不会得到。 〔1〕给短文加个题目。 〔2〕百灵鸟能唱出动听的歌,是因为________。 〔3〕写出反义词。 坚持________    美妙________    成功________      迅速________ 〔4〕乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗?为什么? 〔5〕读了这个故事,我明白了________的道理。 9. 〔6分〕课外阅读。 小兔运南瓜 一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他快乐极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢 正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!〞看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗好,有方法啦! 小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。 一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的〞小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈快乐地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。 〔1〕大南瓜圆圆的,多像________呀。 〔2〕最后一个自然段共有几句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的 三、 思考与表达 (共1题;共5分) 10. 〔5分〕看图写话 图上的小朋友们在做什么你喜欢玩这个游戏吗先说一说,再写一写。 参考答案 一、 积累与运用 (共7题;共51分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 阅读与理解 (共2题;共22分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 三、 思考与表达 (共1题;共5分) 10-1、

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