2023年全面提升年活动动员大会演讲稿.docx

全面提升年活动发动大会演讲稿 老师们、 同志们： 首先代表党委给大家拜年，祝大家工作顺利身体健康，祝家人幸福安康。 春节之后，XX市委市政府在全市发动开展"全面提升年"活动，要求在全市范围党政机关事业单位都要开展这项活动。党委集体研究认为，市委市政府的部署要求非常必要，非常及时，不仅对于XX市经济社会又好又快开展具有十分重要的意义，而且也是学院开展的现实需要，对于推动我校全面提升办学水平，应对竞争日益剧烈的形势，具有十分重要的意义。因此决定要认真按照市委部署要求，扎扎实实开展好这项活动。由于市里发动时，学院正处于放假期间，经研究，我们把活动往后推延一下。3月7日，党委会作了研究，按照要求，成立了领导小组和组织机构，制定了实施方案。今天召开全体教工大会，进行发动和安排。现在根据党委研究的意见，我讲以下几个问题： 一、充分认识开展"全面提升年"活动的重要意义 刚刚，保琦书记传达了市委有关文件精神和要求，市委市政府对开展这项活动高度重视，认为这是加快建设生态型强市名城的的迫切需要，是打好转方式、调结构这场硬仗的需要，是抢抓重大开展机遇的迫切需要。我们是省属单位，但是地处聊城，XX市的开展也与我们休戚相关。我们开展了也会为XX市增光添彩，我们也有责任有义务为聊城开展作奉献。因此我们必须要在市委市政府的领导下开展工作，在市委市政府的关心支持下谋求开展，要更多地为聊城效劳，对于市委市政府的指示和部署要求必须认真地不折不扣地贯彻落执行。这是我们学校的一个根本定位，任何时候都不能动摇。从近年来的情况看，我们的开展离不开市委市政府的关心和支持，我们的根本建设，我们的办学环境，都离不开市里的支持，而我们如果坚持这一定位，为市里经济社会开展作出奉献，就会得到更多地关心，得到更大的重视。因此，对于市里的各项部署要求，我们都要认真落实。对这次全面提升年活动，也要认真学习领会市委会议精神，按照要求，扎扎实实地搞好，抓出实效，不走过场。 从我校现实情况看，市委市政府的部署要求，完全符合我校实际。至少有3个方面： 首先。聊城和全省的经济社会开展，对职业教育和技工教育开展提出了更新更高的要求。一年多来，我们国家沉着应对国际金融危机冲击，在世界率先实现经济上升向好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。当前我们进入后危机时代，现代化建设到了生死攸关的时刻。重大危机带来调整机遇，中央对于当前经济开展的一个重大决策就是，转变经济增长方式，调整优化经济结构，不调整，开展的代价越来越高，路子会越来越窄，困难会越来越大。这对于我们国家的经济开展必然带来革命性的影响。温总理在政府工作报告中今年工作的第二大项就是结构调整。指出：转变经济开展方式刻不容缓。要大力推动经济进入创新驱动、内生增长的开展轨道。重要措施之一是开展战略性新兴产业，抢占经济科技制高点，决定国家的未来，必须抓住机遇，明确重点，有所作为。要大力开展新能源、新材料、节能环保、生物医药、信息网络和高端制造产业。积极推进新能源汽车、"三网"融合取得实质性进展，加快物联网的研发应用。加大对战略性新兴产业的投入和政策支持。转方式调结构还有一个重要方面就是加快开展效劳业。进一步提高效劳业开展水平和在国民经济中的比重。大力开展金融、物流、信息、研发、工业设计、商务、节能环保效劳等面向生产的效劳业，促进效劳业与现代制造业有机融合。大力开展市政公用事业、房地产和物业效劳、社区效劳等面向民生的效劳业，加快开展旅游业，积极拓展新型效劳领域。国家是这样，省里也是如此。姜大明省长在政府工作报告中指出：工业是我省的产业优势，也是转方式、调结构的重点。要以建立现代产业体系为目标，抓好调整振兴规划实施，开展高端高质高效产业，大力开拓市场，加快工业由大变强步伐。一是培育开展战略性新兴产业。根据不同产业特点制定开展规划和实施方案，确定技术路线和市场推进措施。新能源产业要重点扶持风电、太阳能光伏发电、海洋能源、核电装备及半导体照明、新能源汽车等技术和产品的研发生产，形成太阳能热利用、光伏发电、风力发电和核能4大新能源集群。办好第四届世界太阳城大会。新材料产业要重点扶持碳纤维、陶瓷纤维、离子膜、芳纶以及有机高分子材料等技术和产品的研发生产，培育聚氨酯、有机氟、有机硅3个新材料产业基地。新医药产业要重点扶持生物医药、海洋药物、新型医疗器械等技术和产品的研发生产，培育新型医药和医疗器械产业集群。新信息产业要重点扶持大规模集成电路、高端计算机及效劳器、平板显示器等技术和产品的研发生产，推进"三网"融合，加快物联网和云计算的研发应用。同时，扶持通用飞机发动机及零部件、船舶及海洋工程装备产业开展。二是推动传统产业优化升级。抓好国家和省投资支持的6大类202300个工程，加快企业技术改造，推进信息化与工业化融合，鼓励企业用好增值税转型、进口设备免税和国产首台（套）技术装备补助等政策，采用高新技术、先进设备实现工艺和产品的优化升级。推动能源原材料产业由中低端向高端延伸，尽可能拉长产业链条，提高产品附加值和竞争力。加快煤炭、化工、航运等企业的联合重组，促进资源要素向优势企业集中。制定相关政策，促进我省传统优势产能向省外转移。在开展效劳业方面，重点是生产性、生活性以及文化产业的开展。另外我们省里还有一个十分重要的开展战略就是区域开展战略：着力打造山东半岛蓝色经济区，全力推进黄河三角洲高效生态经济区建设，扎实推进胶东半岛高端产业聚集区、省会济南和鲁南临港产业带建设。 转方式调结构，以及区域开展战略都会给技工教育带来重要影响。落后的产业和技术必将淘汰，传统的产业要升级改造，同时将有大量的新兴产业蓬勃开展，几年过后，我们国家经济结构就会有大的变化，就如同我们的家电我们的 升级换代一样，一些现在刚开始应用的新能源、新材料、新技术就会成为主流，占据市场，而目前一些主流的产品和技术就会淡出甚至消亡。而区域开展战略，必将会使较为兴旺的半岛地区有更加快速的开展，也将使鲁北地区一直欠兴旺的地区有新的变化，几年过后，面貌会焕然一新。这对我们来讲如何适应这些变化将是重要课题。至少是3个方面：一是对我们的专业建设和办学特色提出新的要求，要求我们必须紧随新型产业的开展和传统产业的提升，来研究我们的专业建设问题，以此来保持我们的核心竞争力。二是培养模式培养质量提出新的要求，要求我们能够采取更为先进的科学的培养模式，对原有的培养方式和内容进行改革和调整。三是对我们的师资队伍提出要求，要求我们必须更新知识结构了解掌握的先进的专业和技能。我们准备好了没有，与这些要求相比，我们无论是专业设置，办学模式，师资队伍、培养能力能够适应吗，我看是不完全适应有些是完全不适应。有些我们几乎是一无所知。可能有些同志是有研究的，但是就学校总体而言是很不够的。对根本的概念都不熟悉。专业数十年如一日，不能够与时俱进。资金用在数量的重复上，没有致力于研究新的增长点。 技工教育开展的根本途径和生命力是什么。在于不断地、与时俱进地贴近经济开展、满足社会需求。当然现在政策环境上还存在着一些问题，但都不是问题的关键。几十年都存在。但是我们依然在不断地开展。为什么，社会需要。xx年我们搞过的一项调查。在各类职业院校中，电气、数控、焊接、汽修等面向制造业的专业，85%是在技工院校。而我省产业结构中第二产业产值占50%以上，其中制造业又占了二产中的70%。当年制造业所需劳动力到达40万人以上，技工院校的培养能力仅为其1/4，可以说供不应求。现在显然是有差距了。1月中旬省政府召开了全省企校合作培养人才工作电视会议，省政府办公厅关于印发企校共建工科专业工作的意见的通知，列出的我省经济开展所急需的专业，如太阳能技术、新能源汽车、高分子材料加工、光电信息工程、风能与动力工程、飞行器制造工程、核电技术、生物技术、低碳环保等一系列的专业技术，我们技工院校都没有，你用什么来保持核心竞争力。转方式调结构，大的方面说对职业教育开展有好处，因为更加重视劳动者的素质，但是如果我们的专业设置培养方式都不能适应这一要求，不能够生产适销对路的产品，不能形成自己的办学特色，那么必然会被淘汰。因此必须借开展活动之际，全面研究提升我们的水平。 其次职业教育日益剧烈的竞争形势，也要求我们必须全面提升我们的素质和水平。生源大幅度减少。初中生源减少20%以上，高中生源也大体如此。高校招生仍以5%左右幅度扩招。面对这种形势，我们的办学理念、办学模式、办学条件，都还缺乏以应对。近年来，在各级领导关心下，在全校教职工共同努力下，我校软硬件建设虽有所改善，但是差距仍然较大，专业教师队伍建设与先进院校比也有一些差距。而且越来越多的职业院校也包括本科院校更加重视市场需求，更加重视校企合作，在很多方面已经走在我们前面。校企合作会上介绍经验的山东建筑大学与皇明太阳能的合作，滨州学院与山东航空的合作，都到达了相当深入的水平，企业把学校已经当成重要的人才基地、研发基地，投入大量的资金。如果我们在校企合作、校校合作、短期培训、实训产品化方面打不开局面，必然影响学院的长远开展，在剧烈的市场竞争中处于劣势。进而影响预算外收入的稳定增长，影响我们大家的收入和家庭的生活质量。从这方面看，也必须进一步提升我们的办学水平。 第一阶段，发动阶段。首先要认真学习，通过互联网报刊杂志等渠道认真学习了解最近一个时期以来，党中央省委省政府以及XX市委市政府的一系列新的指示精神，学习全国和全省两会精神和政府工作报告。了解经济开展，转变经济增长方式，调整优化经济结构的内涵以及各项政策措施，了解战略性新兴产业开展的最新动态，用新的思想、新的知识武装自己，充实自己。只有不断学习掌握新的东西才能找出自己的差距，只有学习新的东西才能燃起工作的热情，产生新的动力。 在此根底上找差距，大家都要思考两个问题。两个适应问题。学校开展与当前形势适应不适应，不适应在哪些方面，个人与学院开展适应不适应，不适应在哪些方面。第一是思想水平，精神状态适应不适应。对于我们国家大政方针，经济开展的趋势是否了解掌握。理想信念党性观念是否坚决，组织纪律性是否增强，创新意识，敬业精神是否保持和发扬。第二是知识水平，业务能力适应不适应。找出差距，才能有紧迫感，才能制定提升的目标和改进的措施。 学习找差距是第一阶段的根本要求，同时也应当是我们每个教职工生存开展的常态。四中全会提出建立学习型组织问题，我们要很好地领会。我们学校开展的局限性很大。地处欠兴旺地区，信息相对贫乏，视野相对狭窄，如果我们再不努力地学习提升我们的能力，那我们就没法很好地承担起我们的任务，整个队伍素质跟不上，怎么能实现我们要在全国创一流的目标。从工作的实际情况看，人才是一个大问题，是制约我们学院向更高层次开展的大问题。据于我们的现实，必须更大程度上依靠我们现有的队伍，依靠我们这支队伍素质的不断提升。这就需要不断地学习自觉地学习，不断地找差距，不断地进步。 第二阶段，制定好提升目标和整改措施。要站在全省全国去看学校去看自己，立足聊城，胸怀全省，展望全国。如果只满足于聊城老大，就可能只是全省末流，只满足于全省一流，那也可能只是全国的三流。学院党委要在调查研究根底上，形成全面提升的目标措施，努力实现办学水平培养质量的新提升，校企合作取得新成果，专业建设有新突破，多元办学见出新成效，教职工队伍素质有新提高。各个部门要对我们今年制定目标管理方案，进行认真学习研究调整和修订。每个人也都要制定素质提升的目标，思想水平上要到达什么境界，工作态度和表现上要有哪些提高，业务能力上要实现哪些方面的提升。同时要拿出具体落实的规划和措施。每个单位、每个人都要写出书面材料，各单位和中层以上干部的目标措施由分管领导审定。并采取一定形式进行交流。 第三阶段，目标落实阶段。每个单位每个个人，都要把目标措施记熟记牢，认真加以落实。制定催促检查制度，一级抓一级，定期进行检查，确保目标措施落到实处。 第四