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2023
条例
方法
心得体会
两条例一方法心得体会
范文一:学习两法两条例心得体会“两法两条例〞学习心得
金沙一小:陈江
学习了中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、XX省未成年人保护条例和XX省预防未成年人犯罪条列。使我深刻认识到“两法两条例〞在学校教育中的重要性。更让我认识到依法执教才是教育的根本保障。
在平时的教育教学工作中,也一直以“两法两条例〞的相关规定指导自己的教育教学工作。在学习了“两法两条例〞后,让我更明确了作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为标准。不体罚和变相体罚学生,不挖苦、挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为标准来要求自己,尊重每一个学生的特点,因材施教。
那么要教好书,育好人,首先要做的就是认真学习相关的法律法规,只有提高自己的法律意识,才能在教学中才不会犯错误。学生像一朵朵稚嫩的小花苗,更需要我们用爱心去浇灌、呵护。用“两法两条例〞来指导自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌、使我们的教育对象健康成长。
在今后的工作中,我们只有不断的学习相关法律法规,在学科教学中适时渗透法制,提高自身的法制意识,才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。“两法两条例〞学习心得
金沙一小:陈江
学习了中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、XX省未成年人保护条例和XX省预防未成年人犯罪条列。使我深刻认识到“两法两条例〞在学校教育中的重要性。更让我认识到依法执教才是教育的根本保障。
在平时的教育教学工作中,也一直以“两法两条例〞的相关规定指导自己的教育教学工作。在学习了“两法两条例〞后,让我更明确了作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为标准。不体罚和变相体罚学生,不挖苦、挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为标准来要求自己,尊重每一个学生的特点,因材施教。
那么要教好书,育好人,首先要做的就是认真学习相关的法律法规,只有提高自己的法律意识,才能在教学中才不会犯错误。学生像一朵朵稚嫩的小花苗,更需要我们用爱心去浇灌、呵护。用“两法两条例〞来指导自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌、使我们的教育对象健康成长。
在今后的工作中,我们只有不断的学习相关法律法规,在学科教学中适时渗透法制,提高自身的法制意识,才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
范文二:【两个条例的心得体会】一、党内监督条例公布实施的重大意义
党内监督条例的公布和实施,使我们党又增加了一部新法规。这部法规的公布,不仅是我们党在党内监督制度建设上的一个里程碑,而且对于党的整个建设有着重大的意义。
〔一〕党内监督条例的公布和实施,是我们党在加强党的建设上的一个创造。党内监督条例的公布,不仅是中国共产党建党8x202x年来、执政54年来的第一部党内监督大法,而且也是国际共产主义运动史上的第一部党内监督法规。这个法规的制定、公布和实施,是我们党加强党的建设的一大创举,说明我们党是一个与时俱进、勇于创新的党。
〔二〕党内监督条例的公布和实施,是我们党推进党的建设新的伟大工程的重大举措。我们党是一个执政5x202x年、拥有30xxxx万个组织和660xxxx万党员的大党,面临着十分复杂的国际环境和情况不断变化的国内环境,担负着全面建设小康社会的历史任务。伟大事业的推进,党长期执政的地位,党的队伍的现状和党所处的时代环境,对党的建设提出了新的更高的要求,党内监督条例的公布和实施,为我们党在新的历史条件下,坚持党要管党、从严治党的方针,开展党内民主,加强党内监督,维护党的团结和统一,提供了载体和制度保证。这对于我们党始终保持党的先进性,做到立党为公、执政为民,解决好提高党的执政水平和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题,必将起到重要作用。
〔三〕党内监督条例的公布和实施,标志着我们党在反对腐败问题上,由事后监督转向事前监督;由守势转向攻势;从“权力反腐〞走向“制度反腐〞。
1、由事后监督转向事前监督。改革开放2x202x年,根本上是向下放权的2x202x年。在下放权力中,出现了一种奇特的权力反向运动——中央向地方各级组织放权,而地方各级组织的权力却向“一把手〞集中。中央在向下面下放权力时,没有对下面获得权力者进行及时有效的监督,致使一些地方和部门对领导干部特别是“一把手〞失去应有的监督。受现行监督体制的束缚,在党内监督上,看得见的管不着,管得着的看不见,这就是这些年几乎是事后监督的原因所在。党内监督条例的公布和实施,为改变这种状况,变事后监督为事前监督提供了制度保证。
2、反腐败由守势转向攻势。从1982年党的十二大提出反腐败斗争开始,虽然我们年年强调标本兼治、综合治理的方针,但在实际斗争中却治标不治本;年年强调深入反腐,却年年难以深入。由于缺少主动进攻,反腐败斗争常常陷入被动局面。党内监督条例的公布和实施,将使我们在反腐败上由守势转向攻势,由被动转向主动。
3、从“权力反腐〞走向“制度反腐〞。在我们党的反腐败斗争史上,经历了运动反腐、权力反腐和制度反腐三个阶段。党的十一届三中全会后,运动反腐被果断停止。但是,由于对制度建设缺乏足够的认识,我们在反腐败上根本是靠领导人的决心和态度来反腐败。“权力反腐〞主要依靠权力的干预和影响,而不是依靠法律和制度。因而常常带有随意性、随机性,不可能根治腐败。党内监督条例的公布和实施,标志着我们党的反腐败斗争已经从依靠领导人的政治意愿,转移到依靠制度标准,从而使反腐败斗争进入一个新的历史阶段——“制度反腐〞。
二、党内监督条例的主要内容及特点
〔一〕主要内容。
党内监督条例设五章。即总那么、监督职责、监督制度、监督保障、附那么,共47条。
第一章规定了党内监督条例的立法目的和党内监督的指导思想、对象和重点内容等。第二章规定了党委、党委委员、纪委、纪委委员、党员和党的代表大会代表在党内监督中的职责和作用。第三章规定了标准党内监督工作的十项制度,每项制度列为一节。第四章规定了实施党内监督条例的保障措施。第五章规定了党内监督条例的解释机关和施行日期等。
〔二〕主要特点。
党内监督条例总结了我们党执政5x202x年来党内监督的经验教训,适应了当今时代和社会开展,从根底法规的高度,全面建造党内监督结构体系,充分表达了时代性、规律性和创造性的显著特点。具体而言,主要有以下几个特点:
1、开展党内民主是贯穿党内监督条例通篇的主线。党内民主是党的生命,也是党内监督的根底。根据国情、党情和现阶段人们的认识水平,党内监督条例规定了开展党内民主的具体措施、程序和要求。这些表达党内民主的措施、程序和要求,贯穿于党内监督条例的通篇。
2、重大监督问题初步得到解决。如中央委员会如何监督中央政治局,党的各级代表大会代表如何在闭会期间发挥监督作用,党员如何行使党章规定的要求,罢免或撤换不称职干部的权利等。党内监督条例对上述问题都作了明确的规定,使长期以来在党内监督上的一些重大问题初步得到了解决。
3、“一把手〞成为监督重点。近年来,党员领导干部特别是“一把手〞违纪违法案件数量不断上升。针对这种情况,党内监督条例首次以法规的形式,确立党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部,特别是各级领导班子主要负责人。这就说明,“一把手〞成为党内监督的重点。这是党内临督条例的一个重要特点。
4、重视权利与义务的平衡。党内监督条例在处理监督者与被监督者之间的关系时,既重视保护监督者的合法权益,又重视保护被监督者的合法权益,较好地表达了权利与义务平衡的思想。坚持监督制约与保护支持相结合,这又是党内监督条例的一大亮点。
5、监督职责划分更为明确。党内监督条例的另一个特点是明确了监督职责的划分,对党的委员会及委员,党的纪律检查委员会及委员,以及党员、党代表开展党内监督的职责,都作出了明确的规定。
6、突出党内、党外监督相结合。党内监督条例在对加强党内监督作出一系列制度设计的同时,还非常重视党外监督,特别是单列了“舆论监督〞一节。在党内法规这个层面上,专门就舆论监督问题作出规定,这在我们党的历史上还是第一次。
7、立足实际,操作性强。党内监督条例的有关规定注重从实际出发,重点解决时机成熟、可以解决的问题,不求一劳永逸,不求解决所有问题。党内监督条例充分吸收近年来的许多成功经验和做法,此新闻共有2页上一页12下一页
范文三:两个条例心得体会某局领导学习两个条例心得体会-领导干部要努力实践“为民、务实、清廉〞
根据上级党委开展两个“条例〞学习活动的有关要求,我着重学习了中国共产党章程、胡锦涛、吴官正同志在中纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;中国共产党内监督条例〔试行〕、中国共产党纪律处分条例以及省纪委宣教室印发的两个“条例〞专题纪律教育读本。结合工作岗位,进行了对照检查,充实了自己,提高了思想觉悟,告诫自己,作为一名党员干部,在工作、生活、学习中,要不断提升自己,树立正确的、世界观、人生观、价值观和权力观,增强廉洁自律,立党为公,执政为民,干净办事,拒腐防变,依法办事的意识。这次学习颇有心得。
一、制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。从目前情况来看,在我们党内党风建设和廉政建设的形势是很严峻的。党内外群众的反映是强烈的,党内的不正之风,腐败的案件;在所处分的干部当中,高中级干部受处分的比例明显高于普通党员,尽管腐败分子是极少数,但是危害很大。特别值得注意的是,一些领导班子的主要负责人犯罪数量明显增加。从当前来看,党风不正和腐败现象蔓延的原因当中,体制上的弊端,监督不利,纪律松弛是重要的原因。所以说,预防腐败的自身,加大反腐败的力度,出台两个条例这是我们党的建设的需要,是党的制度建设的需要,是反腐倡廉的需要。
二、落实好两部重要“条例〞是全面建设小康社会的必然要求。
党在新世纪、新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。自十三届四中全会以来,党中央始终把党风廉政建设和反腐败作为全党的一件大事来做。吴官正同志在中纪委三次全会报告强调:“以‘三个代表’为指导,必须坚持惩防并举、注重预防。去年12月党中央发布了两个条例中国共产党党内监督条例〔试行〕、中国共产党纪律处分条例,这是目前党内最重要的两部法规,这对于标准我们党内监督任务,从严治党、提高拒腐防变能力和抵御风险的能力将发挥极其重要的作用。从严治党,关健在领导。作为一个党员,特别是具有领导身份的党员干部,在不断加强党性的学习和掌握相关法律、法规的同时,必须带头学懂学好这两部条例。因为从严治,就是要治理不正之风,优化育人环境、保证教育的持续、健康的开展,这就需要我们的领导干部转变观念,落实政策、去指导推进党风廉政建设和反腐倡廉的工作;需要我们的领导干部不断提高自身素质,不断改良作风、率先垂范。而这两部条例就是我们领导干部的最好的行为基准。因此条例在监督的对象上也就突出了党的各级领导机关和领导干部,特别是党委班子成员,尤其是党委负责人。我作为本企业的党委书记,并主管企业的党风廉政建设,更要先行学懂、学好两个条例,否那么,就不是一名合格的党员,更不是一名合格的基层党组织的领导干部。
三、从严治企,重在建立健全监督制约的长效机制。
我局多年来尚未发现一例领导干部及亲属廉洁方面的违法违纪问题,这都应有赖于不断建立和完善监督制约的长效机制上。如领导班子的民主生活会制度、民主