2023年县教育局工作总结5篇.docx

县教育体育局工作总结5篇 【篇一】 2023年，我局依法行政和行政执法工作在县委、县政府的正确领导和上级部门的指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕政府中心工作，切实推进“法治xx〞建设，以依法行政、依法治教、依法治校为重点，以法治化管理为目标，健全行政执法相关制度，狠抓法律、法规学习培训，进一步标准教育行政执法行为，努力提高依法行政、依法管理水平，促进了全县教育事业的和谐健康开展。 一、抓组织领导，落实法治责任 依法行政、依法治教是教育事业健康开展的重要保障，我们自觉将机关工作纳入法治思考，贯穿于工作中，确保标准运行。一是建立健全组织机构。成立了由局党委书记、局长任组长，其他党委成员任副组长，办公室、教育股、政工股、计财股、信安股、监审股、督导室等股室负责人为成员的领导小组。二是落实依法行政责任。建立起“依法行政，人人有责〞的工作机制，各股室根据业务范围和主要工作职能，履行相应的依法行政职责。三是狠抓法治工作落实。坚持全局工作一盘棋，将依法行政列入年度工作要点，制订工作目标、加强过程督查、定期研究问题，把依法行政工作落到实处。 二、抓普法教育，提升法治意识 一是做好机关普法学习。坚持由局党委成员轮流担任主持人，利用每月工作例会，组织机关全体人员集中学习教育法律法规和行政法规的学习，提高机关干部法治素养。二是做好教师普法教育。把法制教育列入到学校工作的重要日程，各学校加强教育法律法规和标准办学行为文件学习，通过法制讲座、主题班会等形式，开展法制教育宣传活动。三是加强学生普法宣传。我们确定每年九月为法制教育宣传月，开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动；同时利用“12.4〞法制宣传日，我们都要求各学校在人群集中的街道、社区组织开展宣传未年人保护法、义务教育法等法律法规宣传，近年来，全县发放法制宣传资料3.5万余份，接受教育法律法规咨询6万余人次。 三、抓标准管理，推进依法治教 一是标准学校办学行为。坚持树立正确的教育质量观和人才观，全面推进素质教育和新课程改革，催促学校严格执行国家课程方案，开齐课程、开足课时，并加强开课情况、过程监控、考核评价等督查，特别是思品（政治）课、心理健康教育课、生命科学与平安、综合实践和音体美等非统考科目开课情况；严格执行招生政策，标准招生工作，义务教育阶段坚持“相对就近、免试入学〞，新政镇和金城镇XX县区学校、建制民办学校招生方案由教育体育局下到达校，县城学校和中心镇学校不得随意接受插班生，否那么不予以办理学籍，防止出现大班额。二是标准教师从教行为。落实新时代中小学教师职业行为十项准那么、新时代幼儿园教师职业行为十项准那么，制定关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料〞专项整治的通知关于进一步整治违规补课的通知等，严格标准治教、治校和从教行为；开展师德师风和教育法律法规集中学习和讨论，将教师教学行为和师德师风情况纳入教育教学常规检查现场问卷和个人年度目标考核。三是认真落实教学常规。根据xx县中小学教育教学常规考评细那么，教育教学常规坚持学校周查、教育督导组月查、县教育体育局巡查和定期通报、评议制度，对查出的问题必须限期整改，并对典型学校进行二次复查。 四、抓行政审批，提高管理水平 1.依法进行民办学校审批。一是严格审核批准。目前，我县现有建制民办学校（含幼儿园）52所，义务教育已根本满足教育需求，原那么上不再新增加民办中小学的审批。对民办幼儿园的审批，我们按“办园者申请，当地村委会或社区、乡镇人民政府审查；县教育主管部门根据教育开展规划等情况，决定是否同意筹设；同意筹设的在完成软硬件建设后，县教育主管部门会同相关部门组织验收，验收合格后下发办学批复，并颁发民办学校办学许可证〞的程序，严格标准；经批准正式设立的民办教育机构，举办者持办学许可证，依法依规分类到登记管理机关办理登记证或者营业执照。二是标准学校管理。对民办教育坚持“整顿、标准、提高〞的工作思路，引导学校标准管理，提升教育教学质量。根据xx县人民政府办公室关于标准义务教育阶段建制民办学校管理的通知文件精神，按照“三方自愿（教师本人、公办学校、民办学校）〞的原那么，选派局部公办教师到建制民办学校支教，民办学校加大了自聘教师力度，努力做好师资稳定工作，运转正常、秩序良好；为切实保障广阔学生和家长的合法权益，实行民办学校黑白名单公示制度，对全县具有资质的民办教育培训机构在电视台、政府网进行了公告，引导有需求的学生和家长，选择通告名单所列的民办教育培训机构；认真组织学习关于修改＜中华人民共和国民办教育促进法＞的决定和教育部有关负责人就民办教育促进法修改情况答记者问，关注动态并加强监管，做到三个“绝不能〞，即绝不能影响稳定、绝不能影响师生利益，绝不能降低教学质量。三是加强年度考核和年审。印发了xx县民办学校年度目标考核方案，坚持民办学校年审制度，实行分级年审、全县通报的审核制度。建制民办学校（幼儿园）年审工作由教育体育局组建年审工作组，深入学校核实年审；民办村级小学、幼儿班点由片区督导组会同当地政府、中心小学校进行实地核实年审，引导民办学校提高其办学水平。 2.依规做好教师资格办理。根据教师资格证审批有关制度，我局负责幼儿园、小学、初中教师资格的审批。我们制订了教师资格认定审批制度，编制了初中及以下教师资格认定工作手册，每年制定并向社会公示xx县教育体育局关于教师资格认定的通知，严格执行网上申报、现场确认、体检、教育教学能力测试等程序，对合格者，方可颁发教师资格证。 五、抓阳光政务，坚持政务公开 按照依法行政、科学行政、民主行政和阳光行政的总体要求，充分利用政府门户网、教育微博、政务公开栏等对教育各项政务进行定时、定内容公开。在政务公开栏对各股室工作职责、工作内容、办事程序向群众长期公开；通过政务展板和政府门户网对招考教师资格、程序、成绩及以及教师资格认定等进行广泛公开；通过学校收费公示栏宣传将教育收费工程、收费标准，收费依据、举报 等内容向社会公示；通过电视 会议和招生政策宣传单对招生政策、国家三个专项方案进行广泛宣传；通过教育微博及时公开最新教育信息。各项政务的公开透明方便了群众办事，便于群众监督。 六、存在的主要问题 1.法治宣传教育有待加强。普法教育的深度和广度还不够，存在实用主义思想，干部职工学法的主动性、自觉性还不够。 2.教育热点问题有待加强。对当前一些教育热点问题，如违规补课和举办各类辅导班等，依法监管的力度需要进一步加强。 3.教师队伍素质有待优化。教师结构性缺编较突出，年龄结构不合理、学科结构不合理，教师队伍总体素质不高，不利于进一步提升教育质量。 七、下一步工作打算 1.进一步加强领导，强化行政执法责任。按照依法行政的总体要求，明确职责和任务，齐抓共管，深入推进教育系统依法行政工作，努力实现教育系统行政执法权限法定化、执法责任明晰化、执法程序公开化、执法检查经常化、执法监督制度化。 2.进一步加强学习，提高自身法治素质。积极参与上级开展的各类法制培训活动，深入学习各种法律、法规，探索和研究符合教育特性和我县实际的教育法治有效方式和长效机制。 3.进一步加大宣传，营造依法行政气氛。围绕“法治xx〞建设主题，开展“法治学校〞创立工作，充分发挥课堂教育主渠道作用，推动法治教育与校园文化有机融合，整合利用各种法治教育资源，多措并举推动青少年法治教育工作，同时推进行政机关更新观念，转变职能，强化效劳意识，改进管理方式，提升管理人员法治化水平。 xx县教育体育局 2023年1月28日 【篇二】 今年以来，我局依法行政工作在区委、区政府的正确领导和区法制办的业务指导下，认真贯彻落实国务院关于加强市县依法行政的决定、XX省人民政府关于加强市县政府依法行政的意见等文件精神，坚持以依法行政为核心，以普法教育为先导，以制度建设为保障，以强化执法监督为手段，不断推进我局行政执法工作的法制化、程序化和标准化。现将我局2023年推行依法行政工作情况总结如下： 一、领导重视，加强组织，认真贯彻落实法治政府建设工作任务 为保证推进法治政府建设各项工作的顺利开展，我局成立了推进法治政府建设工作机构，负责统筹、协调全局法治政府建设工作。局领导亲自指导部署法治政府建设的各项工作，并要求全系统各单位高度重视法治政府建设，明确工作任务，落实工作责任。局办公室具体负责法治政府的组织协调、监督检查工作，保障各项工作按时完成。 在加强组织领导工作的同时，我局还广泛开展了法律法规的学习、培训活动，形成了领导干部带头学法、守法、用法的良好风气；各科室工作加强对业务内相关法律法规学习培训工作。 二、依法开展清理、审查和制定司法行政标准性文件工作 依据区政府有关标准性文件规定的要求，制定了标准性文件工作流程，切实明确业务工作部门和办公室在标准性文件起草中的具体责任，标准了起草的前期调研、征求意见、初步草拟、法规内审、报送审查、公告生效等程序，大大提高了标准性文件起草的质量和效率。 三、全面标准行政审批行为 现阶段我局的行政审批事项共16项，其中，行政许可事项2项，行政确认事项5项，其他行政权力事项9项。行政审批事项均已通过区审交办审查。同时根据新的法律、法规、规章，及时对行政审批实施方法依法进行修订更新，及时将教育体育局行政权力事工程录在浙江政务效劳网上公布，实现了行政权力公开化、透明化、制度化。 对全局的行政效劳事项即依据法定职责为公民、法人或者其他组织提供帮助或者办理有关事务的行为进行全面清理，提高行政效劳水平，促进政府职能转变和效劳型政府建设。 四、加强执法监督，落实行政执法责任制，标准行政执法行为 坚持以依法行政统揽行政执法工作，把依法行政这根主线贯穿到工作的各个环节，做到人人守法、事事依法，不断提高依法行政水平。我局组织开展对行政执法责任制相关配套制度进行系统的梳理，对需要继续实行但有关内容又与实际需要相脱节或不具有可操作性的制度进行修订完善，目前已根本构建起一套行政执法责任制相关配套制度体系。行政执法责任制配套制度的不断完善，将进一步标准我局行政执法行为，促进依法行政工作的深入开展。 五、加强宣传教育，标准文件管理 加强法律法规宣传教育，切实提高法律意识，是加快改变执法环境，推动依法行政工作的重要途径。我局在法制宣传工作上采取多层次、多形式、广覆盖的方式，对教育相关法律法规进行了广泛的宣传教育活动。 此外，还积极开展其他法律法规宣传活动和各类平安生产法律法规培训。开展了以“关爱儿童关注消防平安〞为主题的消防平安进校园教育活动，活动邀请xx区消防大队相关负责人到现场指导。活动组织学生参观了消防平安馆，并结合典型火灾案例，从火灾事故成因、火灾危害性等方面生动形象地阐述了消防平安的重要性；现场指导学生火灾逃生的正确方法，告诉学生火灾发生时如何自救自护，并希望学生能向家长进行宣传。召开全区学校交通平安工作会议暨学校驾驶员培训会。会上，全体学校驾驶员签订了平安驾驶承诺书。 同时，我局还积极开展规章和标准性文件的清理，确保文件报送及时、准确，坚决杜绝迟报、漏报情况的发生，并且确保标准性文件备案率到达20230%。此外，还对标准性文件由事后审查改为事前审查，严格了备案审查的原那么、内容、程序等，有效遏制了滥发标准性文件的现象。 我局在依法行政工作上做了一定的工作，但离区委、区政府的要求还有一定差距，今后我局将继续贯彻落实全面推进依法行政实施纲要，紧紧围绕教育工作实际，贯彻落实区委、区政府和有关部门关于依法行政工作的有关要求，严格依法行政，标准执法行为，推进我局依法行政工