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2023年陆川县文昌八年级物理上册第一次月考题(人教版八年级上)初中物理.docx
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2023 陆川县 文昌 年级 物理 上册 第一次 考题 人教版八 初中
2023年文昌中学八年级物理九月份月测题〔卷Ⅰ〕2023.09.30 〔本试题总分值:100分,考试时间:90分钟〕 真情提示:亲爱的同学,欢送你参加本次月考,祝你答题成功! 1.卷〔I〕的答案需要写在答题卡上,交卷只需交卷〔II〕。 2.请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、班级,并不要忘了写上学号! 一、单项选择题〔每题3分,共36分〕每题只有一个正确的选项,请把正确选项前面的字母代号写在下表内。 1.以下关于声音的说法,错误的选项是( ) A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 B.声音的传播速度与传播介质的种类无关 C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞〞,说明声音具有能量 D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同 2.请你用物理学的准确用语来“翻译〞生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌〞和“低声细语〞,这里的“高〞与“低〞指的是〔 〕 A.音色好坏 B.音调上下 C.响度大小 D.乐音的三个特性 3.以下事例中,属于利用声传递能量的是( ) A.用声呐探测海底深度 B.用超声波清洗眼镜 C.医生用听诊器为病人检查身体 D.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 4.图1 中利用了超声波的是( ) 图1 5.如图2所示,小红做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了〔 〕 A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度 图2 C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度 6.如图3所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球屡次被弹开。如果将这个实验拿到月球外表上去做,你会观察到的现象是〔 〕 A.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音 B.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音 C.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音 图3 图4 D.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音 7. 如图4所示将敲响的锣面用手一按,响声就立即消失了,以下原因中正确的选项是〔 〕 A. 锣面停止了振动 B.锣声振动频率更低了 C. 声波传到锣内去了 D.以上说法都有不对 8.图5是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是( ) 图6 图5 9.光学实验课时,小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射(如图6),无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,对此现象解释较合理的是〔  〕 A.地面吸收了所有的光 B.墙壁对光发生漫反射 C.地面对光发生漫反射 D.墙壁对光发生镜面反射 10.如图7所示,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光线经过的点是〔 〕 图7 A.a B.b C.c D.d 11.一个人沿马路经过某一盏路灯,在走过的过程中,灯光照射在身上时,影子长短的变化情况是〔 〕 A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变短,后变长 D.先变长,后变短 12.以下现象中,不能用光的直线传播规律解释的是〔 〕 A. 日食 B. 射击时的瞄准要领是“三点一线〞 C. 人能看到本身并不发光的物体 D. 人不能看见不透明物体的后面 2023年文昌中学八年级物理九月份月测题〔卷Ⅱ〕 2023.09.30 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空和作图题:〔每空1分,作图每题2分,共26分〕请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程或按要求作图。 13.声音是由于发声物体的 产生的,声音的传播需要 ,所以,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,在其它条件相同的情况下,声音在 速度最大。 14.利用超声波为孕妇作常规检查,来确定胎儿的发育状况, 这是利用了声波能传递 ,蝙蝠靠超声波探测障碍物和发现昆虫,根据 来定位。 15.节日晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音,给观众留下了美好的印象,他主要是模仿声音        。 16.2023年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级强烈地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 〔选填“超声波〞、“次声波〞或“电磁波〞〕对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等病症,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于 Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。 17.仔细阅读下面关于赞美光的诗句:“大千世界,五光十色;湖面映照着,人来车往;镜头记忆着,世事沧桑;宇宙鸿朦,远在天边;回想起古人,凿壁偷光的佳话;怎能不珍惜,今天的时光。〞从中可以获得许多与光有关的知识。请根据例如,另举一例。 例如:诗句:大千世界,五光十色。光的知识:各种各样的光。 举例:诗句: ;光的知识: 。 18.一束阳光与镜面的夹角是30°,那么反射角是 ,假设反射光线与入射光线的夹角是90°,那么此时入射角是 。 30° 19.光在真空中的传播速度最大,这个速度等于 m/s,天文学上常用“光年〞来做 的单位。 图8 20.如图8所示,早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为 ,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 (增大/不变/减小)。 21.一束光射到平面镜上,入射角是30°,那么反射光线与入射光线的夹角是 ;如果这束光垂直射到平面镜上,这时反射角是 。 22.作图题:〔每题2分,共8分〕 ⑴请在图9中,完成光路图,并标出入射角和反射角的度数; ⑵两平面镜相互垂直,入射光线如图10,请依次画出经两个平面镜反射后的光线; ⑶图11中是一条入射光线和所对应的一条反射光线,请把反射面的位置画出来。 60° 图11 图10 图9 ⑷如图12所示,小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球. 图中画出了入射光线和反射光线,但末标出光的传播方向.在图中用箭头标出光的传播方向,并根据光的反射定律 画出平面镜. 图12 图7 三.实验探究题 (26分) 23.〔5分〕如图13所示,有3个相同的玻璃瓶里都装有水,且水面高度不同。小张和小李两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音,其中小张是用嘴贴着瓶口吹气,而小李对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识,答复以下问题: 图13 ①小张使瓶产生的声音的声源是 ,发出的声音中音调最高的是 ; ②小李使瓶产生的声音的声源是 ,发出的声音中音调最高的是 ; ③小张和小李所进行的操作中,共同点是 。 24.〔4分〕在“探究光的反射规律〞的实验中,如图14所示,平面镜M放在平板上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,可绕垂直镜面的接缝ON转动。 图14 〔1〕如图14-甲,当E、F在同一平面上时。让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比拟 ; 假设将AO向ON靠近,那么OB 〔选填“靠近〞或“远离〞〕ON; 〔2〕如图14-乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了 ; 〔3〕本实验得出的结论是 。 25.〔5分〕在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调上下是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜测: 猜测一:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的横截面积有关; 猜测二:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的长短有关; 猜测三:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的材料有关; 编 号 材料 长度〔cm〕 横截面积 〔cm2〕 A 铜 60 0.76 B 铜 60 0.89 C 铜 60 1.08 D 铜 80 0.76 E 铜 F 铜 100 0.76 G 钢 80 1.02 H 尼龙 80 1.02 I 尼龙 100 1.02 为了验证上述猜测是否正确,他们找到了下表所列 9种规格的琴弦,因为音调的上下取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 (1)为了验证猜测一,应选用编号为 的琴弦进行实验;为了验证猜测二,应选用编号为 的琴弦进行实验。 (2)表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜测 三,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。 (3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的上下,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜测,必须进行的操作是: 。 26. (4分)看图说理: (1)观察图15,你能得出的结论是 ; (2)如果按照图15去设计声音传播的实验,图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改良实验,使它更完善。 图15 27.〔4分〕利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用

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