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2023年疫情期间班主任工作总结.docx
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2023 疫情 期间 班主任工作 总结
优质文档 疫情期间班主任工作总结最新   疫情期间班主任工作总结最新  疫情期间班主任工作总结在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全部任课教师的全力支持和配合下,各项工作展开顺利,学习、生活等方面都获得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上1层楼,现将本学期的工作总结以下:   1、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养社会需要的合格人材。   初中的学生精力充分、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我束缚能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极展开了许多有益于学生身心健康开展的活动。我常常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。   2、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。   随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生乃至会感到迷惘,对前程失去信心。在这个学期里,1方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指点学生进行自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,逐步构成良好的思想行动品质;又注意指点学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和文娱融入1体。还注意培养学生的自我效劳的能力,让学生学会方案、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另外一方面,我有效地利用好每周1的班会课展开1些专题性的活动,这些活动大大地增进良好的学风、班风的构成。   3、提供展现能力的舞台,调动学生的积极性   首先要摸清每一个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指点性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展现其才华,既看进程,也看结果,对优等生,也指出其缺乏,对差生,更是发现其闪光点,鼓励其进步。   4、积极做好落后生的转化工作,努力使得每位学生都成才。   落后生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和全部班级的教育教学质量的提高相当重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的缘由,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真实的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和时机让他们表现自己的优点和长处,使他们品味到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。   5、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。   根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出缺乏,制定改良措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮番值日人员主要工作就是负责逐日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级构成1个有正气的良好班风,为同学创造1个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决方法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每位同学都充分意想到自己作为班级1员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。   6、积极主动地调和好各科教师和学校各个方面的关系。   尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多聆听和采用他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,建立老师的威望,促进师生情谊。   总之:在这1个学期里,我通过量方面的努力,班级工作有了很大的改良,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再砺,及时总结经验教训,争取获得更加光芒的成绩。   疫情期间班主任工作总结本学期我担负3年级的班主任工作和3年级语文教学工作时,主要做了下面几方面的工作:   1、深入学生、亲近、了解学生   为了能更加深入地了解学生,亲近学生,本学期开始,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生各个方面的表现。在1个学期的接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比拟有个性,大部份的学生都有很强的接受能力,学习的积极性也比拟高。但也有些学生自我束缚能力差,班干部也缺少威望,不能很好的帮助老师管理好班级。有些孩子作业不认真。   针对学生的特点和学生中存在的问题,我总是寻觅时间、寻觅时机接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交换,让他们感遭到我对他的亲近和爱。这样,学生就勇于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过1段时间的努力后,学生的作业有了明显的进步。   2、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯   学生良好习惯的养成,是顺利展开班主任工作、构成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作展开进程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。   第1、行动标准教育。由于学生的年龄小,自我束缚力差,所以对行动习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上提高认识,平时,发现某些同学或某个小组做得好的及时表扬,在班中建立典范,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部份工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行动及时指出,要求改正。1学期来,绝大部份学生都能自觉遵照行动标准。   第2,集体主义教育。开学来,通过学校的各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,建立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,促进友谊。   第3,学习重要性教育。开学时,我成心识地引导学生好好学习,多学知识和技能。1是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;2是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责催促、检查学习任务完成情况;3是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。在平常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!〞“你很聪明!〞“老师相信你能做好。〞“加油!老师为你们喝彩。〞让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识缺乏,1旦发现他们有1点点进步,就给予表扬,乃至进行物资嘉奖。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,常常与他们谈心,讲授学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。   3、做好家校工作   老师要教好学生,除做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,获得家长协助,才能把学生教育好。我很庆幸我遇到的家长都很明理,历来不会难堪我,平时孩子有甚么事情都私下跟我好好沟通,1起解决。那些玩皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管束。所以有了家长的帮助,这个学期我的工作很顺利。   本学期的工作中,还存在很多有待加强和改良的问题。比方学生的各方面能力比拟差,自我束缚力不强,学生课堂习惯不太好和自我管理能力差等。还有1小部份学生学习缺少积极、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成绩差,影响班级的整体成绩。这都有待于下学期班主任工作的加强。   总之,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是沉重的。但是,只要我们真诚地捧着1颗〞爱心〞,在班主任工作实践中不断完善自己。下学期,我将取长补短,全力以赴,把班主任工作做得做的更好。   疫情期间班主任工作总结新型冠状病毒感染的肺炎疫情情势10分严峻、防控工作任务艰巨。面对教育部宣布的2023年春季开学延期,并提出“停课不停教、不停学〞的工作要求,作为班主任,我做了以下工作。   1、听从学校安排,抓好平安落实,知悉学生情况   新型冠状病毒感染的肺炎疫情关乎着我们每一个人的生命健康,作为班主任,我密切关注学校发布的每条动态,通过班级微信群逐日摸排学生情况,及时了解学生动态及身体健康状态。同时,我也在班级群中强调“停课不停学〞期间更应注意平安防控,不走亲访友,不到人员密集的场所,勤洗手,保证睡眠等,做好家校配合,共抗疫情。   2、普及疫情知识,做好科学防疫,传递积极能量   作为班主任,我及时将学校下发的各种关于防疫的文件转发到班群,做好温馨提示,增强家长和学生对疫情的正确认识,做好科学防控,引导家长和学生学会区分网络上的各种信息,做到不信谣,不传谣。响应学校要求,用实际行动做好宣扬和防控工作。组织学生完成绘画作品,他们用自己的方式传递着少先队员的责任和担当,他们用自己的方式表达着为武汉加油,为中国加油的情怀。   3、落实教学任务,做好学生辅导,关注身心健康   在抗击疫情期间,作为班主任,我积极落实学校各项要求,积极调和各科教师,落实网络教学任务,做好家长和学生抚慰工作。为了保证学生“停课不停学〞顺利进行,家长在遇到软件安装或其他相干困难时,我会第1时间调和解决,每天利用1些教学视频软件,定时发送给孩子,让孩子通过视频教学,学习掌握知识。每天布置1定量的作业,稳固知识。   同时,我还提示学生关注身体健康,按时作息,自律自省,做好这段特殊时期学习和生活的安排,不断丰富自己,充实自己,用自己的实际行动去克服这场没有硝烟的战争。

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