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2023年警校共建活动工作总结.docx
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2023 警校 共建 活动 工作总结
警校共建活开工作总结 警校共建活开工作总结 随着社会的进步,人们对教育的关注将越来越多,对教育的要求将越来越高,而教育本身也需要了解社会的需求,需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代开展,就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充,以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识,近年来,我校坚持\依法治教,以德立校\的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的开展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。 随着社会的进步,人们对教育的关注将越来越多,对教育的要求将越来越高,而教育本身也需要了解社会的需求,需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代开展,就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家长、社会于一体的新的办学模式作为补充,以加强学校与社会的联系与沟通。正是基于这种认识,近年来,我校坚持\依法治教,以德立校\的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的开展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。 一、提高认识,树立法治理念。 教育法制工作是一项全面性、长期性、综合性的战略任务。我们结合\五五\普法规划和教育法制工作方案,结合自身实际,研究制定本校的依法治校工作方案,在学校年度工作方案中,我们始终把依法治教、依法治校内容纳入全局和学校工作总体规划内,明确工作目标,健全工作网络,落实工作措施。 首先是从转变观念做起,在教职工中大力开展教育法规、教育规程的学习,并通过开展\依法执教,做新时期合格教师\大讨论,撰写心得体会等形式,转变思想,牢固树立全体教职工的依法治教观念。进一步提高领导干部现代法治理念,在学习和实践中努力提高依法决策、依法管理、依法治教、依法行政的能力与水平。 其次是深入开展普法教育。学校重视抓好学校领导、教职工的教育法律法规的学习。,教师的继续教育安排一定学时用于普法,新教师上岗前培训加大普法的分量。把深入普及法律常识,增强法制观念,减少犯罪作为小学生法制教育的重点。尤其抓好学校管理人员、教职工对事故处理方法的学习,重点学习宪法、刑法、未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、国防教育法以及学生伤害事等方面的法律法规。把做好学生的法制宣传教育,培养学生的法律素质,作为学校素质教育的重要内容,切实做到方案、课时、教材、师资“四落实〞。通过开设法制讲座、举行法制知识竞赛、设立法制宣传月等多种形式,向中小学生宣传有关法律常识,从小培训学生学法、懂法、守法、用法的法治意识。 开展警校共建等形式对学生进行法制教育,聘请法制辅导员、民警到学校进行专题讲座,充分发挥法制辅导员在学生的法制教育中的作用。通过活动课、班队会、板报、知识竞赛,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,以及社会公德教育、法制教育、纪律教育、品德修养教育,抓好日行为标准的养成,坚持贯彻学生日常行为标准,端正校风校纪建设。加大未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的宣传力度,进行法制和国防教育。 二、依法管理,标准办学行为 1、落实制度,管理有章可循。将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度,并使之完善。使学校各方面的工作纳入标准化管理轨道,逐步纳入法治轨道,不断提高依章管校的水平。重视教师队伍教育和管理,使教师在教书育人、管理育人、效劳育人、依法办事等各个方面都能为人师表。通过制定教师管理制度、班级管理方法等,落实责任,保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序。在实际工作中,不断进行学校章程的细化工 作,使相应的规章制度更具有可操作性。把学校管理工作纳入法制轨道。加强学校治安综合治理工作,切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。 2、校务公开,深化民主管理。校务公开是依法治校的重要局部,我们对校务公开工作做到:标准操作,严格管理,形成制度。学校成立了校务公开工作领导小组、监督小组,齐抓共管,定期研究校务公开工作。首先,在范围上,实现由学校面向各部门、各年级公开;其次,在程序上,实现由单纯办事结果公开向办事过程公开;第三,在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题,敏感问题,以及影响到本校开展的深层次问题;第四,校务公开做到重大事项、职称评定、竞争上岗、支出公开,公示增加工作的透明度,表达学校班子的民主工作作风。我们充分发挥教代会在校务公开中的根本载体作用,学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项,我们坚持通过教代会进行公开。学校教代会制度标准,审议建议权、审议同意权或否决权、评议监督权、选举权等一一落到实处,同时,建立了齐全科学的教代会资料档案。 我们将校务公开和学校的各项制度相结合,逐渐成为学校管理的重要组成局部。通过实行校务公开,提高了决策的民主性、科学性,学校领导自我约束,学校重大事情科学民主进行决策,工作过程严格程序进行操作。促进了学校的开展。学校领导清清白白做人,亮亮堂堂办事,促进了廉政风气的形成,并有力的推动了学校各项工作的开展。校长管好了自己,也带动了全体职工,工作起来腰杆子硬了,劲头也就更足了。 3、狠抓平安,营造良好育人环境。学校平安工作重于泰山,学校把平安工作当作头等大事来抓,不可麻痹大意,心存侥幸。我们认真组织学习学校伤害事故处理方法,坚决落实学校平安保卫工作领导责任制、责任追究制、考核奖励制;坚持\平安第一,预防为主\的方针,把平安教育、平安管理的各项制度、措施落到实处;积极依靠教育体育局、中心学校、派出所等单位园及周边环境的综合治理工作,确保学校稳产的平安。 在内部平安管理中,我们坚持\平安第一,预防为主\的原那么,一是制定了严格的平安管理网络,从校长到每名教师,层层签定平安责任书,做到层层抓落实,处处责任到人,全体教职工人人参与抓平安。二是定期进行平安隐患大排查,定期检查食堂卫生和平安工作,教学设施设备平安,及时排除隐患。对因教师因工作失职造成学生意外伤害,严格追究聘任,并在考核评优中实行一票否决制,从而为学生营造平安的学习环境。 4、标准行为,树教育行风正气。我们以行风评议为契机,认真制订符合校情的“行风评议实施方案〞,依据“以评促纠、以评促建,以建互促,优化行风〞的宗旨,确定了四个工作主题, 1、办学行为2、教师职业道德建设; 3、政务校务公开; 4、社会宣传。目前仍存在个别教师责任心不强,学校现代化建设步伐过慢,不利于学生开展等问题,也为下阶段工作指明了方向,畅通了监督渠道,将效劳意识贯彻到办学过程中,学校一是公开评议工作 ,制订投件箱,及时反响家长建议。得到了学生家长的一致肯定。二是有重点走访学生家庭,深入调查了解特困生,特殊生家庭情况,给予学生生活上的帮助,受到了社会、家长的好评;三是舍得投入,改善学生学习平安环境,确保每位学生在校的人生平安, 总之,通过走依法办学、依法治校之路,促进了学校教育改革的开展,推动了学校课程改革和现代化建设的进程,真正使教育成为为人民效劳,为社会培养人材的一项标准化的、公共的事业。在以后的工作中,我们将凝聚目标,与时俱进,取得更好的办学业绩。 第6页 共6页

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