二〇一四年竞聘报告姓名:竞聘职务:**区域经理提交时间：2013年3月26日附件1一、个人情况介绍（5分钟以内）（一）围绕个人简历，介绍个人的知识储备、专业特长、在过去工作中取得的突出业绩和创新举措。1.知识储备本人在本科期间就读于**大学计算机科学与技术专业，有良好的理工科背景。研究生就读于**大学工商管理专业，期间的知识结构包括市场营销、管理学、管理沟通、人力资源、组织行为学、会计学、财务管理等。2.专业特长本人在组织、策划、管理沟通及人际交往上有较强的能力。本科及研究生求学期间，均担任班长，能与校院领导、老师及同学进行良好的沟通，并能组织班级积极参与各项活动。3.突出业绩2006年，。2008年，。2011年，。2012年，。2013年，。（二）围绕“德、能、勤、绩、廉”，结合典型事例（1-2件）进行自我评价。针对**项目下发的中期检查的通知，我及时向集团及各参与单位领导汇报通知情况，并组织相关人员参与中期检查的准备，同时编写中期检查工作计划，由于时间紧、任务重，我向领导提出封闭请求后又与各方人员沟通，许多项目组成员身兼数职，有的又同时担任多个项目的负责人，这就需要与更多的项目组行沟通，争取更多的资源，最终通过上到公司领导、下到实施人员的反复请示、沟通，终于将课题骨干人员调进了课题组，通过课题组四天四夜的加班加点工作，最终使得课题顺利通过检查。（三）介绍个性特点和兴趣爱好。自信、积极、乐观、勤奋、踏实；善于沟通、表达，有全局意识，有亲和力及团队合作精神。擅长篮球、足球，爱好读书、旅游等。二、竞聘职位的能力、优势和不足（个人竞聘该岗位的优劣综述）能力优势：善于学习、知识结构全面，组织协调能力强，主观能动性强。履历优势：曾经在**集团公司工作五年，通过技术交流等方式与企业进行过不同程度的接触，掌握一些行业特点以及客户资源。在**大学读研两年，mba的课程对我的营销理念起到了从无序到规范化、体系化的升华作用，营销实践课程又使得我的营销能力、策略有了提升；另外，读研期间的经历以及和老师资源的持续作用，使得我拥有了整合学弟学妹的资源为我拓展**地区业务所用的能力。来到公司后，又在**部售前咨询岗位上工作三年，使我对公司的产品较为了解，从而能够更好的为客户推介产品，也能更加准确地把握用户需求，进而从专业的角度引导客户进行信息化规划以及产品的选择。不足之处:市场化销售和销售管理岗位的历练不够完整；政府企事业单位和相关客户行业客户...
