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2023年州质量技术监督局机关整顿实施方案 .doc
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2023年州质量技术监督局机关整顿实施方案 2023 质量技术监督局 机关 整顿 实施方案
州质量技术监督局机关整顿实施方案 为深入贯彻落实“三个代表〞重要思想和党的十六届四中、五中全会精神,全面落实科学开展观,切实加强党的执政能力建设,进一步提州局机关建设水平,局党组决定, 七、一日之前集中半月,在局机关及州局直属所开展一次教育整顿活动。教育整顿方案如下: 一、指导思想 以邓小平理 论和“三个代表〞重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,全面落实科学开展观、紧紧围绕加强党的执政能力建设和党的先进性建设,坚持干部队伍“四化〞方针和德才兼备原那么,以提高素质、优化结构、理顺关系、完善制度为重点,求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调、朝气蓬勃、发奋向上的目的,在全局上下通过学习、查摆和整改等方式,进一步树立赶超意识,明确赶超目标,制定赶超措施,建设一支素质高、作风硬、能力强的质量技术监督机关干部队伍;为促进地方经济社会开展、构建社会主义和谐社会发挥好质量技术监督应有的作用。 二、整顿内容 各科、室、所要重点围绕省局提出的“一年一个新变化,三年上一个台阶〞总体工作目标,结合工作实际,深入开展比、查、议活动,从思想境界、工作落实、依法行政等方面,有针对性地查摆问题,认真剖析原因,制定整改措施,促进州局机关的各项工作每年再上新的台阶。 1、思想方面。重点查一查是否存在思想境界不高,仅仅满足于自己和自己比、现在和过去比的问题;是否存在工作定位低、守混日子、满足于现状的问题;是否存在自以为是,没有紧迫感和危机感的问题;是否存在工作热情不高,缺乏主动性和创造性的问题;是否存在因循守旧,畏难情绪和信心缺乏的问题。要教育机关干部破除一切与赶超开展不相适应的思想障碍,努力做到“三个反对、三个增强〞,即反对骄傲自满,增强危机意识;反对蛮干乱干,增强执政能力;反对工作得过且过,增强争先创优意识。 2、管理方面。重点查一查机关管理制度是否完善、办公秩序好良好,是否存有机关工作人员不遵守办公纪律,上班迟到、早退、串岗的问题;是否存有机关工作人员工作时不在状态,不用心的问题;是否存有机关工作人员违反省局“十不准〞规定,造成不良社会影响的问题;是否存有违反组织纪律,乱完蛋信乱告状,给单位组织造成负面影响的问题;是否存有机关政治学习制度不完善、不落实,敷衍了事,学习不深入的问题;是否存有值班制度坚持得不好,值班期间出现空岗的问题;是否存有机关车辆管理不标准,公车私用的问题;要查一查在主要工作落实上是否存有落实不到位问题。要把机关制度建设作为解决问题的重点来抓,原有管理制度不适应形势要求的,要进一步修改完善;制度不健全的,要抓紧制定,杜绝管理上的漏洞。在健全完善各项管理制度的同时,要制定好落实措施,加大督查考核力度,完善奖惩鼓励机制,调动机关工作人员的积极性,确保机关工作运转有序、严谨高效。 3、效劳方面。重点查一查效劳基层、效劳群众的意识强不强,是否存有办事程序不标准、不合理、不完善,工作责任不明确,不按程序解决群众困难的问题;是否存有工作人员对相关业务不熟悉,不负责任随意答复,造成办事群众屡次往返、多头办理的问题;是否存有效劳态度“生、冷、硬〞,门难进、脸难看、事难办的问题;是否存有效劳效率不高,办事推诿扯皮、延时超限,不兑现效劳承诺的问题。要教育引导机关干部,坚持以人为本,强化群众意识,带着感情做群众工作。要教育引导机关工作人员切实提高宗旨观念和群众意识,认真做好为基层、为群众、为企业的效劳工作,全力建设“效劳型〞机关。 4、行政方面。重点查一查依法行政的意识提高了没有,是否存有机关工作人员在履行职责时不依法行政,乱作为或随意执法的问题;是否存有在执法过程中不讲社会效果、不尊重行政相对人或群众正当合法权益,野蛮粗暴执法,激化社会矛盾的问题;是否存有执法尺度不统一或执法行为不公开、不透明,暗箱操作的问题;是否存有在执法过程中巧立名目,乱收费、乱罚款、增加企业负担的问题。通过集中教育整顿使机关干部加强对法律知识的学习,精通职责范围内涉及的法律法规,形成学法、懂法、用法的浓厚气氛。要以行政许可法和质监业务法规政策为主要内容,有针对性地开展教育培训活动,对不依法、不按政策办事的机关工作人员,要采取有效的措施促其加以改正,杜绝违法违规行政或行政不作为等现象,不断增强执法人员的法制观念。[文章-找范文,到] 5、廉政方面。重点查一查廉洁勤政的意识强不强,是否存有不能自觉执行上级各项规定,自律不严,廉政建设标准不高的问题;是否存有“八小时〞以外 内容总结 (1)州质量技术监督局机关整顿实施方案 为深入贯彻落实“三个代表〞重要思想和党的十六届四中、五中全会精神,全面落实科学开展观,切实加强党的执政能力建设,进一步提州局机关建设水平,局党组决定, 七、一日之前集中半月,在局机关及州局直属所开展一次教育整顿活动 (2)重点查一查是否存在思想境界不高,仅仅满足于自己和自己比、现在和过去比的问题 (3)是否存有机关工作人员工作时不在状态,不用心的问题

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