2023年以信息化促进义务教育均衡发展实验区实施方案.doc

以信息化促进义务教育均衡开展实验区实施方案 申报地区：XX市XX县区 根据省教育厅关于开展“以信息化促进义务教育均衡开展实验区〞建设工作的通知（粤教电函[2023]18号）精神和XX市教育体育局转发关于开展“以信息化促进义务教育均衡开展实验区〞建设工作的通知（深教[2023]36号）精神，我区确定开展申报实验区工作，并列入2023年区教育系统的重点工作。为形成我区教育信息化的亮点特色，发挥信息化在促进义务教育均衡开展的重要作用，确保创立工作顺利推进，特制订本方案。 一、组织机构。 为切实加强对创立工作的领导，成立以下工作领导小组： 组长：臧动（区教育体育局局长）副组长：陶红春（区教育督导室主任） 程畅（区教育体育局副局长）袁学锋（区教育体育局副局长）韩园林（区教育体育局副局长）谢蝶深（区教育体育局党委副书记）张仁幸（区教育督导室副主任） 1成员：刘静波（区教师进修学校校长） 程悦安（区教育体育局人事科科长） 邱惠如（区教育体育局根底教育科科长） 陈晓田（区教育体育局社会力量办学管理科科长） 胡军（区教育体育局计财科科长）吴金财（区教育体育局教研室主任） 廖志（区教育信息中心副主任） 工作领导小组下设办公室，具体负责创立的日常工作，区教育体育局袁学锋副局长兼任办公室主任。办公室下设六个工作小组： （一）信息调查组。主要负责现状的摸底调查。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，由区教育信息中心牵头，区教师进修学校、区教研室协办。 （二）应用推进组。主要负责重大教育信息化工程的推进和应用，教育信息资源的共建共享。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，成员由教师专业开展及研究部门、全区学校信息化专业人员组成。由区教育信息中心牵头，区教师进修学校、区教育体育局教研室和各街道教育办协办。 （三）综合资料组。主要负责创立的资料准备，由区教育督导室陶红春主任兼任组长，区教育督导室牵头，区教育体育局、区教师进修学校和各街道协办，各部门负责提供本部门资料。 （四）质量督察组。主要负责对照评估指标体系中的要求进行认真检查，对照整改。由区教育信息中心廖志副主任担任组长，区教育信息中心牵头，区教育体育局各科室、各街道协办。 （五）协调联络组。主要负责协调联系各部门完成各项工作任务，由区教育督导室张仁幸副主任担任组长，区教育督导室牵头，区教师进修学校、区教育体育局教研室、区教育体育局基教科、区教育体育局计财科、区教育信息中心和各街道办教育办各指定一人参与。 （六）课题研究组。主要负责针对该工程开展科研课题的研究。由区教师进修学校科研部负责人担任组长，区教师进修学校牵头，区教育体育局教研室、区教育信息中心、各街道教育办和各学校相关人员参与。 二、创立目标、任务 利用三年左右的时间，探索依托信息化手段促进区域教育均衡开展的新体制、新途径、新方法，为促进教育均衡开展，实现教育公平，寻求出一条有效途径，提供一套可操作、可推广的经验做法，促进全区教育资源的合理配置，促进区内学校师资力量、管理水平、办学效益均衡开展，并以信息化带动教育现代化。主要实现以下目标： （一）促进教育信息化根底设施均衡开展。结合我区教育信息化建设现状，对照省、市文件精神进行自查。根据自 3查情况，对装备进行完善和补充。 主办：区教育信息中心；协办：区教育体育局计财办、各街道教育办、各学校。 （二）探索远程中小学师资均衡开展策略。以“送培训下乡〞为重点、以专题培训、“送教下乡〞、网络培训、网络教研等多种形式全面提升全区中小学教师的教育信息技术能力和综合素质。 主办：区教师进修学校；协办：区教育体育局教研室，区教育信息中心。 （三）探索以信息化促进优质学校、薄弱学校共同开展的机制和策略，开展有关的科研课题研究。加快优质、精品教育教学资源的开发、引进和整合，通过开展“一校一课〞资源共享活动；以“远程帮扶〞、“校际联盟〞、网络课程互选等多种形式促进优质资源共享，扩大优质资源效应；开展与此工程有关的科研课题研究，形成我区教育信息化品牌。 主办：区教师进修学校；协办：区教育体育局教研室，区教育信息中心，区教育体育局根底教育科。 （四）加大对民办学校的信息化装备及信息化应用扶持力度。力争使民办学校通过区教育城域网接入省教育专网，鼓励民办学校加大信息化的投入，对积极改善信息化装备，在信息化方面有较大的成绩的民办学校进行扶持和奖励。并将信息化根底设备设施列入民办学校标准化建设的考核指 4标。 主办：区教育体育局；协办：各街道教育办，各级各类民办学校。 （五）大力推进教育信息化重大工程。全力推进“基于信息化课堂教学应用与创新的三通平台〞和“教育信息化综合应用效劳平台〞两大教育信息化工程，使我区教育信息化向纵深开展，使教育信息化在教育管理、教学管理、教学评价等方面发挥举足轻重的作用。 主办：区教育信息中心；协办：区教师进修学校，区教育体育局教研室，区教育体育局计财办。 （六）大力创立教育信息化特色学校。经过三年左右时间的创立工作，力争到达以下两个目标： 一是区内省教育技术实验学校数量到达学校总数的15%的目标；二是区内有各类信息化特色工程的学校到达30%。 主办：区教育信息中心；协办：区教师进修学校，区教育体育局教研室，区教育体育局计财办。 （七）积极探索民办学校有效的信息化道路。由于历史原因，民办学校的教育信息化工作被弱化，通过三年左右的时间，力争找到有我区特色的民办学校教育信息化建设之路。 三、进度安排 创立工作分为七个阶段。 （一）筹备启动（2023年2月至3月）。 区教育体育局及相关单位进行摸底调查，对照上级教育信息化装备标准及评估要求，提出整改建议。 （二）整改（2023年6月） 提交我区初步工作方案至市教育体育局，根据市教育体育局组织的专组初评反响意见，对申报材料等有关内容进行整改，调整我区创立工作方案及资金安排。 （三）申报实验区（2023年6月）。 向市教育体育局提交“以信息化促进义务教育均衡开展实验区〞申报材料，并接受市教育体育局的初评。 （四）制订三年详细的创立工作方案（2023年7月至9月）。 根据省、市文件要求以及我区实际情况，按全市的统一部署，制订详细的创立工作方案，并提请区政府落实资金等有关事项。 （五）迎接省评估资料准备（2023年8月至10月）。根据省省教育厅将出台的XX省中小学信息化根本标准（试行）和“以信息化促进义务教育均衡开展实验区〞验收指标体系（试行），准备省评估材料。 （六）迎接省评审（2023年10月至12月）。请省领导小组组织省评估组对我区进行评审。对资料进行最后的复查，力争我区进入“实验区〞名单。 （七）实验阶段（2023年1月至2023年12月）。如果获得省教育厅同意参加了实验区，按“实验区〞要求开展各项工作（含课题研究），具体工作内容按省教育厅后续公布的评估细那么及我区详细的创立工作方案确定。期间开展以下两个重大信息化工程： 2023年6月前完成“基于信息化课堂教学应用与创新的三通平台工程〞的第一期建设工作，2023年6月前完成第二期建设工作，2023年6月前完成第三期建设工作。 2023年至2023年9月，完成“教育信息化综合应用效劳平台〞建设工作。 四、拟开展的的工程 （一）教育信息化根底设施建设及管理 一是重点解决民办学校接入教育专网工程。利用三年左右的时间，采取政府、社会等多方投入资金，力争区内民办学校接入教育专网。 二是教育信息化装备均衡化建设工程。重点解决民办学校、薄弱学校的教育信息化装备相对落后的问题，使全区各级各类学校信息化装备到达省市标准，并且满足学校实际需要。 三是是加大培训、监督和评估力度，发挥教育信息化装备的效益。 （二）大力推进两个重大教育信息化工程。 7一是“基于信息化课堂教学应用与创新的三通平台〞工程，通过该工程，使信息化手段真正走进课堂，形成基于网络和多媒体的“教研通〞、“教学通〞和“资源通〞，使全区优秀教师的资源得到最大程度的共享，并充分发挥网络教研、网络培训的威力。通过该平台的建设，促进薄弱学校在师资力量的提升有重大意义。 二是“教育信息化综合应用效劳平台〞工程，通过该工程，实现我区教育行政管理的信息化，提升我区管理相对薄弱学校管理水平，并为教育行政管理部门的决策提供重要参考依据。 （三）大力推进科研、培训的信息化。 通过搭建科研和培训的信息化平台，创新我区科研及教师继续教育的新手段、新方法，破解时空的限制，努力提高科研、师训的有效性和科学性。 （四）信息化特色学校创立工程。 力争使我区有30%以上的学校有本校的信息化特色，并且能通过信息化手段促进教育管理、教学质量的提升。并对薄弱学校直到示范和引领作用。 （五）师生信息化素养提升工程。 通过三年的创立工作，使我区师生信息化素养得到较大提升。 鼓励师生积极参加参加各类信息技术比赛，参赛水平进 8入全市前列，对于普及型的信息技术比赛，力争全区80%以上的学校参与。 目前，我区已经完成教育技术能力初级培训，未来三年内，要求50%的教师完成中级培训。通过教育技术能力中级培训，进一步提升我区教师使用现代教育技术的能力。 五、工作要求 本项工作是区教育系统2023年的重点工作，各部门和各学校要通力合作，高度重视，力争我区进入实验区名单。 （一）按程序、按标准、按进度完成各项工作。各相关部门、学校高度重视该项工作，确保该项工作顺利实施，按时完成。 （二）建立专人负责机制。该项工作是我区教育信息化的一项重点工作，也是推进我区教育信息化实现跨越式开展的一次重要契机，各街道、各相关职能部门和学校要安排单位（部门）领导和专人负责落实具体工作，确保工作顺利进行。 （三）建立统筹协调机制。各部门和各学校要在工作领导小组的领导下，加强统筹协调，各司其职，协调配合，对于涉及的问题要积极主动提出解决思路和方案，有效解决问题。 （四）建立保障机制。实验区的建设，在人员、经费保障方面将要给予充足保障，三年内，预计将投入2亿元左右 9的专项建设资金，确保实验区建设工作能顺利开展。 （五）建立责任追究机制。各部门和各学校要各负其责，全程跟踪，掌握进度，对于落实不力的，将追究相关人员的责任。 第二篇：粤教电函[2023]18号（以信息化促进义务教育均衡开展实验区）粤教电函"2023"18号 关于开展“以信息化促进义务教育均衡开展 实验区〞建设工作的通知 各地级以上市及XX县区教育体育局： 为进一步贯彻落实省委、省政府颁发的XX省教育现代化建设纲要（2022——2023）和省政府办公厅关于推进XX省义务教育均衡开展的实施意见（粤府办"2023"26号），深入实施“XX省教育资源下乡行动方案〞，探索“以信息化促进义务教育均衡开展〞、“以教育信息化带动教育现代化〞的新路子，经研究，决定从2023年起，在全省开展“以信息化促进义务教育均衡开展实验区〞（以下简称“实验区〞）建设工作。现将有关事项通知如下： 一、总体思路 以科学