第1页共3页浅谈怎样抓好学生的思想教育要搞好一个班级，必须要抓好学生的思想教育，这是教师的本职工作。要做好这项工作谈何容易。那么怎能样才能抓好学生的思想呢。根据十多年的班主任工作经历，我认为主要做好以下几点：一、耐心加细心教育，使之转化小学生的天性是天真活泼，爱动贪玩，好奇心特别强。在他们的活动天地里，需要教师善于捕捉。加以分析，取优去劣，使他们从小就有健康、求学、拼搏、上进的思想品质。每个班都有尖子生、中层生和后进生，而每一个学生都有他的优点和缺点。对优点，教师应当给子表扬鼓励，激发他们要不骄不躁，力求更进一步的精神。对于缺点不能置之不理，要及时给予指出，引导学生以正确的态度对待，并努力克服改正自己的缺点。例如：本班的李卓玲同学，在学期初，思想、纪律、学习各方面都比较好，经常受到学校老师的表扬。但在学期中段，出现了经常不完成作业，不专心听课、有迟到、早退的现象，成绩明显下降，对父母、老师撒谎。我发现情况后，就利用课余时间找她谈心，表扬她尊师有札，爱劳动作业清洁这些优点，然后就指出她的缺乏之处。教育她作为一个学生，就应该要认真学习，按时完成作业，遵守各项规章制度，要做个老实的好孩子。鼓励她要以自己的实际行动去克服缺点。通过屡次的耐心教育，李卓玲同学终于认识到自己的缺点，并用自己的实际行动克服了缺点。做到了专心听课，遵守纪律，按时完成作业，不再有说谎的现象了，学习成绩也不断提高。我所教过的学生中，有一个涂站的学生，他因为父母都外出打工，家里没人管教，养成了偷东西的坏习惯。一次，同学说他偷了别人一支钢笔，事情被发现了，许多同学议论纷纷，要让他检讨。当我听到此事后，虽然又气又急，但还是平心静气地找他谈心，先肯定他的成绩，然后指出他的缺乏，进一步帮助他提高是非观念，教育他要彻底克服偷摸的行为，从此之后，他真的改正了自己不良的行为，再没有偷摸了，各方面也有了进步。二、坚持家访工作、与家长密切配合教师除了做好耐心细致第2页共3页的思想教育之外，还要与家长密切配合好。学生在学校时，教师可以全面管教，但回到家里就不那么容易了，唯一的方法就是家访，与家长取得联系，才能把学生管教好。平时，我经常通过家访、信访，或打等形式了解学生在校外的情况，端正家长的教育思想，转化教育方式，相互配合，共同教育好学生。我平时特别留意明查暗访，深入了解好班中每一个学生的思想实际，如果发现某个学生思想有波动...
