2023年用喜出望外造句.docx

用喜出望外造句 篇一：三年级第五单元造句 第五单元 恭喜——恭喜你获得如此好的成绩。 他们举办舞会来恭喜他的生日。 他收到许多恭喜他生日的信件。 骄傲——他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。 你尽管获得了不小的进步,但切记不可骄傲。 小明顺利地考上了大学,父母感到特别骄傲。 居然——这道题如此简单,我居然办错了 数学成绩优良的小明这次居然不及格，太令人意外了。如此宏大的工程，他居然在短短半年中就完成了。 不约而同——星期六早上，我和小明不约而同的来到公园玩。 教师讲了一个笑话，同学们都不约而同地笑了起来。 看了台上小星的表演，同学们不约而同地鼓起掌来。 喜出望外——生日那天，爸爸送了我一辆自行车，我喜出望外。大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。听到这个好音讯后，人们都喜出望外，冲动不已。 不改变句子的意思，给下面的句子换个说法。 1、如此对待老奶奶能算是尊敬老人吗？ 2、风光秀丽的黄山如何不令人流连忘返？ 3、他乐于助人的精神值得我们学习。 篇二：第一单元复习案 第一单元复习案 编制人：马丹 审定人：阮国涛 日期：2023.12 姓名： 得分： 根底过关案 复习内容：第一单元内容及语文百花园一。 明确单元主题：童话世界 复习目的： 1、阅读单元课文，回忆课文内容及重点写法。 2、稳固经历课后生字及词语，理解运用。 3、理解重点句子表达的思想感情，会用“喜出望外〞造句。 4、正确使用引号。 复习内容： 精读课文小麻雀、金奖章、大拇指汤姆；略读课文“没头脑〞 和“不欢乐〞、坚决的锡兵；语文百花园一的“提示语的用法〞、“拓展 与交流〞，接着积累歇后语。 自主复习： 一、整理课文重点内容： 1、小麻雀中的“小麻雀〞是一个的小孩， 麻雀妈妈是一个 的妈妈。学了课文，我明白了，这篇课文的作者是________(国家〕的 ，他的代表作有长篇小说 ，自传体 长篇小说三部曲 。 2、“没头脑〞和“不欢乐〞中两个小孩，他们的经历告诉我 们 。 的高尚质量，也让我们明白了 。 4、金奖章运用了写法，突出了乌鸦 3、和 都是外国童话 ，的汤姆和 的锡兵都令人印象深化，坚决地锡兵是的 写的，他的童话还有 等。 二、回忆课后生字及词语： 1、易错生字词重点经历。〔读、写〕 2、多音字识别经历。 3、词语书写及理解。 4、成语积累、理解经历。 三、语文百花园二的“提示语的用法〞和“拓展与交流〞 精确使用提示语并练习加标点。 交流展示： 〔对学〕处理自主复习中的疑咨询 过关检测： 一、看拼音写词语: wū yán bó zisǎng zi ào nǎo lǎo shǔ xǐ qua fǔ l àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuī jiàn gāo yǎyāo jing jū gōngkuǎn dài shāng liangpōu kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ( ) 二、补充词语： 手〔 〕足〔 〕 惊〔 〕失〔 〕 欢〔 〕喜〔 〕 残〔 〕碎〔 〕 风尘〔 〕〔 〕劳累〔 〕〔〕 〔 〕眉〔 〕脸 〔〕蹦乱〔 〕 三、读下面的句子，说说带点词语的意思，再用它说一句话写下来。 母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，抓紧把他放在盛．．．． 满温水的茶杯里洗了又洗。 四、我会填标点 1〕喜鹊清了清嗓子 大声说恭喜大王 是啊 金奖章非大王莫属 大伙儿众口一词地说 2〕 嗯 没什么普季克说总得一样一样的学嘛 3〕 哎呀 母亲说这面糊着魔了好似有个妖精在里面 五、推断下面说法是否正确： 1〕小麻雀普季克特别听话，乖乖地呆在窝里。 〔〕 2〕乌鸦默默地为别人作奉献，获得金奖章实至名归。 〔〕 3〕“没头脑〞到最后也没有看清本人的缺点，不明白改正错误。〔〕 4〕“大拇指汤姆〞经历了几番磨练，终于成了国王的宠物，他热情、欢乐、 仁慈。〔 〕 5〕锡兵少一条腿是由于他不小心把腿摔断了，为此他感到悲伤。〔〕 造句： 六、按要求写句子 1〕“没头脑〞只能跟着大伙儿，像没头苍蝇一样，乱碰乱撞往里走。〔仿 写比喻句〕 2〕农夫和他妻子的仁慈，给本人带来了幸福。〔改为反咨询句〕 3〕乱扔垃圾是一种不文明的人。〔修正病句〕 小组交流：选择一道大题进展题型分析及错误归因。 阅读拓展案 复习目的： 1、背记一百花园一的歇后语。 2、理解课后重点句子所表达的情感。 3、紧扣单元主题，理解课文重点段落。 复习内容： 精读课文小麻雀、金奖章、大拇指汤姆；略读课文“没头脑〞 和“不欢乐〞、坚决的锡兵；语文百花园一的“阅读平台〞“积少成多〞。 自主复习： 一、阅读课文并理解课后重点句子，感悟童话的写法。 二、背记歇后语。 三、阅读平台：蚂蚁和蜘蛛让我明白得了 四、阅读课后的知识链接。 交流展示：〔对学〕处理自主复习中的疑咨询 过关检测： 一、填空： 童话是文学体裁中的一种，具有浓重的虚构故事作品，通过丰 富的、、 、 的手段来塑造形象，反映 生活。童话的语言浅显生动，故事 往往离奇曲折，引人入胜。 二、我会以下歇后语补充完好 麻雀虽小—— 黄牛吃草—— 赶鸭子上架—— 老鼠钻烟筒—— 兔子的尾巴—— 猪八戒照镜子—— 小组交流：选择一道大题进展题型分析并错误归因。 【拓展提升】如何写好童话？ 童话，是通过丰富的想象、梦想、夸大和意味来塑造形象，反映生活的文学作品。他是儿童文学的一种。 童话故事能够虚构，环境能够假设，情节能够离奇，作者要充分发挥本人的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深化到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新的真实自然的感受。同其他类型的作文一样，语言要爽朗、简约、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。 同学们的童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物〞当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保存它作为“物〞的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动。 每篇童话都要有一个鲜明的主题，童话的中心要歌颂真善美，反对假丑恶。 借虚构的故事、离奇的情节，让人们在欢乐的同时又遭到 篇三：三年级四单元复习题单 三年级上册四单元复习题单 班级：___________ 姓名：______________ 本单元课文：花钟、蜜蜂、玩出了名堂、找骆驼 一、易读错字音： 绽〔zhàn〕放 花蕾〔lěi〕 柔嫩〔nèn〕 清醒〔xǐng〕 大概〔gài〕 调〔tiáo〕节怒〔nù〕放 证〔zhèng〕实 枯燥〔zào〕看〔kān〕守 二、描写花草的词 蓓蕾初绽花团绵簇 缕缕清香 花影摇窗 芬芳馥郁 瑰丽柔嫩 沁人心脾 奇香四溢 娇艳多姿雪白无瑕 芬芳优雅 绚丽多彩 傲然怒放 随风摇曳 色彩斑斓 嫣红似霞 亭亭玉立淡雅清新 草枯叶黄 芳草萋萋 争奇斗艳 欣然怒放 含笑一现 绽放笑脸 三、词语听写 留心 艳丽 清醒 湿度 亲密 关系 柔嫩 适宜 习惯 展示 需要 昆虫 传播 修建 陆续 大致 不管 试验 纸袋 证明 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 揣测 包括 检查 迷失 沿途 超凡 天性 名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调理 简单 拜方 玩具 争奇斗艳 芬芳诱人 植物学家 精确无误 确确实实 挤来挤去 经历力 微生物 显微镜 四、多音字练习： 几 ①jī几乎 茶几 ②jǐ几何 几个 看 ① kān 看守 看管 ② kàn 对待 看茶 看书 薄 ①báo (口语单用) 纸薄 ②bó (书面组词) 薄弱 稀薄 待 ①dāi待会儿 待着 ②dài等待 招待 调 ①tiáo 淘气 调理 ②diào 互换 调动 强 ①qiáng 强渡、强取、强迫；②qiǎng 勉强、强迫、强词；③jiàng 倔强 强嘴 种 ① zhǒng 品种 种族 点种(种子) ② zhòng 耕种 种植 点种(播种) 鲜 ①xiān 鲜果 鲜花 鲜嫩 新鲜 ②xiǎn 不为人知 屡见不鲜 鲜有 曾 ①zēng曾孙②cng曾经 传 ①chuán 传奇 传说②zhuàn 传记 列传 尽 ①jǐn尽量 尽管 尽快 ②jìn尽力 尽情 尽头 尽兴 用尽 闷 ①man闷闷不乐 烦闷②mēn闷气 闷热 都 ①dōu 都来了 ②dū 都市 天都峰 首都 哄 ① hóng 哄堂 ② hǒng 哄骗③ hòng 起哄 着 ① zháo 焦急 着迷 着凉② zhuó 下落着重 着手 ③ zhāo 失着 着数 着法 ④ zhe走着 顺着 看着 玩着 四、同音字练习： zǔ 〔 〕力〔 〕国 〔 〕长〔 〕咒 zhèng〔 〕实 〔 〕确 〔 〕府 〔 〕钱 dài 〔 〕表〔 〕领 穿〔 〕口〔 〕 jìng 边( ) 究〔 〕〔 〕赛〔 〕子 五、比较组词： 湿〔潮湿〕 娇〔娇气〕 致〔大致〕 验〔试验〕 论〔不管〕 证〔证明〕 温〔温度〕 骄〔骄傲〕 到〔来到〕 检〔检查〕 轮〔车轮〕 征〔制服、长征〕 阻〔阻力〕 亿〔一亿〕 镜〔眼镜〕 闲〔休闲〕 访〔访咨询〕 脸〔笑脸〕 组〔小组〕 忆〔回忆〕 境〔环境〕 闭〔关闭〕 坊〔磨坊〕 捡〔捡拾〕 播〔播送〕 郊〔郊外〕 试〔考试〕 插〔插花〕 胶〔胶卷〕 拭〔拭目以待〕 六、近义词： 留心－留意适宜－适宜大致－大概观察－观看舒展－伸展识别－区分 试验－实验证明－证明揣测－猜测包括－包含看守－看管清闲－空闲 随意－随意浪费－挥霍详细－详尽辞别〔辞别、辞行〕爽朗〔爽朗、灵敏〕 异常〔特别、特别〕、效果〔成效、效验〕、欣赏〔欣赏、观看〕、璀璨〔灿烂〕 聚拢〔集合、聚拢〕、温馨〔温馨、畅快〕、俊俏〔俊秀、俏丽〕、闪耀〔闪耀〕 五颜六色〔五颜六色〕、举世知名〔文明遐迩〕、活力勃勃〔朝气蓬勃〕 黎明〔清晨、拂晓〕、格外〔分外、特别〕、出现〔显现、涌现〕、荣耀〔荣耀〕 甜津津〔甜丝丝〕、成熟〔老练、老成〕、喧闹〔繁华、红火〕、精彩〔出色〕 七、反义词： 艳丽－素雅清醒－沉睡揣测－断定 生疏－熟悉浪费－节约清闲－繁忙 亲密－疏远柔嫩－粗壮减少－增加 超凡－平常精确－错误细微－庞大 简单－复杂详细－粗略千里迢迢－近在咫尺 异常〔正常、平常〕、分析〔综合〕、举世知名〔默默无闻〕、俊俏〔丑陋〕 精彩〔低劣、粗糙〕、聚拢〔分散〕、活力勃勃〔死气沉沉〕、温馨〔难受〕 格外〔一般、一般〕、出现〔消失、隐没〕、荣耀〔羞耻、耻辱〕、喧闹〔冷清〕 辞别〔欢聚、团聚〕、爽朗〔严肃、呆板〕、甜津津〔苦巴巴〕成熟〔幼稚、稚嫩〕 八、填上适宜的词语： 1、填填动词 〔吹〕喇叭 〔舒展〕花瓣 〔习惯〕温度 〔绽放〕花蕾 〔结出〕种子 〔传播〕花粉 〔做〕实验 〔展示〕笑脸 〔修建〕花圃 〔识别〕方向 〔触到〕地面 〔跨进〕家门 〔捉〕蜜蜂 〔检查〕蜂窝 〔迷失〕方向 〔浪费〕时间 〔看守〕大门 〔阅读〕书籍 〔找〕骆驼 〔放飞〕蜜蜂 〔欣赏〕玩具 〔看见〕脚印 2、添添修饰语 〔紫色〕的小喇叭 〔艳丽〕的蔷薇 〔淡雅〕的花蕾 〔漂亮〕的笑脸 〔超凡〕的经历力 〔白色〕的记号 〔生疏〕的景物 〔细微〕的东西 〔精确无误〕地回家 〔全新〕的世界 〔伟大〕的觉察 〔悄悄〕地绽放