2023年召开党代会的基本程序及要求.docx

召开党代会的根本程序及要求 家长会根本程序及要求 2023年6月3日星期日下午1：30 一、根本程序 1、介绍到会教师（班主任主持，科任教师参加） 2、代表学校对家长的到来表示欢迎和感谢 3、说明本次家长会安排情况（内容、目的） 4、简略介绍学校开展情况及我校区根本情况（教育集团） 5、重点介绍本班开学以来教育教学情况 ⑴主要科任教师情况 ⑵学生构成情况（来自全县各地，层次参差不齐） ⑶学生的思想、纪律根本情况（每位学生的半期表现、各方面的进步） ⑷学生学习、完成作业、考试情况（突出先进典型） ⑸班级开展教育活动教育情况（孝心、诵读等） ⑹其他 6、提请家长注意的事项 ⑴加强联系（联系方式、家庭详细住址、联系 ） ⑵注意监管、有事请假、不要乱给钱 ⑶检查作业、检查考试、检查学生手册并及时填好学生手册 7、学生代表发言（爱祖国、爱校、爱师、爱班、爱学习） 8、家长代表发言、倾听家长意见和建议 二、要求 1、做好准备工作 ⑴准备好材料（要对班级学生全面分析排队，找出典型，做到心中有数。家长到会有听头有看头） ⑵提前预约（下发通知、 联系，对到会人数做到心中有数） 2、热情周到 ⑴布置好教室（整洁大方、有欢迎标语） ⑵专人接待（倒水、签到、记录） 3、提前、守时 ⑴所有教师要提前15~20分钟到位、到岗 ⑵会议开始的时间可以根据家长到会情况作适当调整（提前、推迟） ⑶会议时间控制在一个小时左右 4、耐心仔细 ⑴无论家长提什么意见，都要耐心倾听，尽量不要争辩并作好解释工作 ⑵家长的意见一定要作好记录，反响给校方 很多家长都认为家长会没有实际的价值，所以如果不是学校强调或要求，有的家长总是以这样那样的理由缺席。因此不是特别需要，一般说来尽量减少大面积家长会。根据你班级目前的情况，看来开家长会很有必要，但是你要准备充分，而不是牢骚会，批斗会。 1、会前有邀请信，说明会议的目的议题，时间安排和准备互动的问题。诚挚要求尽量出席并表示感谢；自我介绍，以进行沟通。 2、接待工作到位，每个学生的座位粘贴姓名，这样是谁的家长你就一目了然，缺席的人数了如指掌。 3、要有发言稿，发言要简洁，语言要浅显，普通话要标准。 4、多表扬少批评。尤其在公开场合不能说自己的班级很差，更不能明说某某学生不好。可以把优势介绍一下，把典型多表扬。 5、说明自己的后期工作打算和方案，坦诚说明自己目前的困难，以及详细说明自己需要家长配合做那些事情。 6、最好每位家长有一个信封，里面是他孩子近期的成绩和表现，多说孩子的优点，顺便指出一些缺点和缺乏，还有你需要家长配合的具体方面。 7、在最后要留出时间和家长沟通，还有些家长喜欢和你单独聊聊，你应该对学生有充分了解。但记住不要发牢骚。要诚恳。还要考虑到学生的感受，不要让他们认为你是个没本领就会告状的人。如果因为一次家长影响了学生对你的信任，那么就不值得，就不要开家长会，不如私下单独沟通。 总之，家长会其实是你自己最累。你要想到每个细节，还要针对每个问题作好方案和打算，尤其要先搞清楚你开会的主要目的是要解决学生自由散漫的问题，那么真正要努力的人其实是你自己，你不可能期待家长给你想方法，你必须自己想出对策并求得家长的理解和配合。 家长会是学校教育的有机组成局部，是学校教育的有目的性延伸。它是家长了解子女所在班及子女学习情况的窗口，也是班主任班级管理和班风建设的重要途径和有效拓宽。 每学期，各学校都会在相应的时间召开家长会。如何使家长会开得生动、有效，我结合自己几年来的实践，认为要做好以下几方面的工作。 一、充分准备是开好家长会的根底。 召开家长会，有的老师能够充分利用时机，实施教育目的，到达教育效果。但也有一些老师面对众多的家长不知所言，致使会议失败，白白失去良好的教育契机，委为可惜，究其原因是心情紧张所致，是准备不充分使然。所以说，要开好家长会，必须胸有成竹，充分作好会前的准备。 一般来说，会前准备主要有两方面。一是老师个人的准备二是会议内容准备。 “老师须得有个老师样〞，故要注意态度端正，穿戴整齐，表达教育者的文明风度。衣冠不整，蓬头垢面，显然有失老师的身份，引起家长的反感。会前，可以反复假想会中的情景，增强心理适应力。不要把家长们看问题的能力想象得过高，在心理上尽可能把他们放在学生的位置上。面对一局部有权有钱的“大人物〞时，不惧怕、不怯场，有胆量、有信心。只有培养积极的心理状态，消除紧张情绪，才不至于动作失调、心理发生障碍。 俗话说。台上十分钟，台下十年功。深入细致地做好家长会的准备工作，开好家长会的根本前提。 1.制定好全期家长会的方案。家长会应保持经常、连续，既要有全班性的家长会，也要有局部学生家长的座谈会。要确定好每学期会议的目的、内容、次数、时间、方式、参加人员等。方案要切合实际、突出重点、时机适宜。 2.要提前做好会前的有关准备工作。如发出通知（包括时间、地点、参加人员、主要议题等），慎重写好家长会讲稿并交给有关领导审阅，准备有关分析材料（如学生成绩分析、阶段表现评语等），反响材料（如学生家庭表现情况记录、对学校班级管理建议等），家长代表发言，家教参考资料等，还要认真布置会场，写好欢迎词，安排好座次，发放有关资料，发动学生做接待员等。 3.周密设计座谈会的程序。班主任是会议的组织者，座谈会的程序要认真研究、周密设计，以充分调动家长参与的积极性，更好地到达预定目的，设计程序时可考虑以下几个方面：开场白如何说得自然、有启发性。如何切入正题。如何使主要议题由浅及深。如何使大家积极参与。怎样营造出一种民主气氛。怎样让家长领会班主任的意图。是否兼顾到不同文化层次、不同类别的与会人员。是否考虑可能出现的意外问题。如何应激。等等。 4.充分发挥科任、学生和家长的作用。既要邀请科任老师谈谈学生学习本科目的兴趣、态度、成绩怎样，又可以请家长谈谈对教育问题的认识，谈谈他们的有意义的学生时代、谈谈工作感受、谈谈外出学习、谈谈生活的艰辛与幸福""都是很好的教育形式。为了让学生与家长进一步沟通，还可以由学生向家长倾诉。如我在教四年级时进行一次题为“让我轻轻地告诉你〞的家长会，就是由学生向家长说出自己的心声，一方面引起家长对家教失误的重视，另一方面又到达了家长与学生的进一步沟通。学生容并文喜欢踢足球，可他的爸爸以影响学生为理由不准他参加，但听了儿子在家长会上的呼声：爸爸，让我做我自己喜欢做的事，让我参加足球队吧。该家长被儿子的真诚感动，马上同意了。 二、“活、精、实、小〞是开好家长会的关键。 家长会作为一种教育活动，是需要认真组织、讲究艺术，才能发挥其“立体教育〞的作用。 一些后进生怕开家长会，他们的家长也不乐意参加家长会，那是为什么。是因为有些老师不讲究形式和艺术，只是“教师上台讲，家长台下听〞“宣布考试成绩，报告后进生越轨行为〞，这样会产生“教师会上向家长告状，家长会后找学生算帐〞的不良效果。所以说，召开家长会不要老盯着成绩和后进生。不要教师一言堂，要充分发挥和培养学生的能力，要讲究内容的鼓励性，实在性和形式的多样化，只有这样才能适合素质教育的要求，到达召开家长会的目的。 活——形式活泼。老师讲话要简明，且富于启发性、感染力，能引起家长的注意，切忌唱独角戏，而应让家长参与讨论，这样既活泼了会议气氛，又给自己争取到“喘息〞之机，使自己的临场紧张情绪得以缓解、消除，并有利与家 长畅所欲言。家长会不光需要严肃的教育话题，适时恰切地插入一些娱乐性的内容，采取一些欢快活泼的形式（如唱歌、游戏、图片展览等），不仅可以大大活泼会场气氛，提高会议效果，而且还会使家长产生下次再来的愉悦心绪。例如题为“他真棒〞的家长会，我就让我班所有学生发挥特长，表现自己最擅长的，于是小作家、小歌手、小画家等等都出来了，朗诵、唱歌、表演、画画""既使学生充分发挥自己的特长，又使家长对子女的爱好有所了解。 精——内容精炼，主题单一。家长会最忌面面俱到，梦想通过一次就把所有问题解决是很难的。每次会议一定要目标明确。或就学校和班级工作方案与管理措施向家长征求意见；或向家长汇报学生德、智、体、美、劳各方面的情况以求得家长配合教育；亦或是针对家长在教育子女中的某些问题，向家长介绍家教知识等，只有内容精炼，主题单一，才能有的放矢，话题集中，谈到点子上，谈得开阔、谈得深刻。从而有利于彻底解决问题，实现目标。如为了让家长了解其子女在学校参加课外活动的情况，我利用电教室的设备让家长通过看照片来了解学生参加的“水果拼盘大赛〞“跑步比赛〞“校园歌曲卡拉ok赛〞“到敬老院慰问老人〞“参观访问〞等课外活动，通过一张张照片及老师的介绍，不少家长发出这样的惊叹：想不到这孩子还有一手。 实——内容实在。家长们在百忙中抽时间来参加家长会，倘假设使他们感到自己没多大收获，觉得会议价值不大，那么就会降低他们下次再来的兴趣。因此，家长会一定要务实不务虚。每次会议，都须结合学生实际和家长实际展开讨论，确实解决一些实际问题，使家长们感到来了有所得，不来有所缺，激发他们积极参加的浓厚兴趣。 小——规模宜小。由于时间、地点、工作性质等因素的制约，把所有家长邀来一齐开会，很不容易。即使都来了，人多嘴杂泛泛而谈，个别家长甚至连发言的时机都没有，效果也未必见佳。因此，除非必要，否那么不要一次把家长全部邀来。一般情况下，应根据目的和要求，一次座谈会以邀请6——2023名家长为宜。邀请时要分门别类，如后进生家长会、独生子女家长会、男生、女生家长会、家教经验交流会等，并且谈话内容要有一定的针对性。 家长会是在教育学生过程中取得家长配合的一种方 式，不能流于形式，要有改革、创新精神。在召开家长会的过程中，老师和家长要真诚相待，推心置腹，为了一个共同的目标在友好和谐的气氛中取得的支持与配合。 三、做好会后的工作是家长会成功的保证。 家长会不能开完就了事，而应该及时收集家长开完会之后反响的信息。以便更好地与家长沟通、配合，共同做好教育学生的工作。 1.收集“家长意见单〞“学习心得〞或者针对某些现象而设计让家长答的问卷资料，并进行归类推理，装订成册。 2.对反响回来的信息采取整改措施。涉及到学校的意见及时向学校反映；涉及到班级和老师方面的意见，本着“有那么改之，无那么加勉“的原那么采纳；对有关赞扬肯定老师的话，那么应把它作为前进的动力；对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行教育。 3.对因故未到会的家长，那么要利用其他时间分别与其取得联系——或邀请家长抽空到校谈；或 联系；或登门拜访，将有关情况及时沟通。 家长会是一座桥梁，又是一方阵地，是良好的教育契机，我们只有牢牢把握，使家长有所获，有所启示，有所措施，到达在情绪上感到动、思想上触动、措施上启动，到达最正确效果，才能形成学校——家庭小编落，使教育工作及时准确，使学生健康成长。 开家长会的程序 作为一名班主任，一定要在家长会召开之前做足准备，到达“万事俱备，只欠家长〞的程度。结合我几年来的探索，总结了一套开家长会的程序具体为：第一步：会前准备。第二步：致欢迎词。 第三步：详细地介绍班级和招生考试