第1页共27页推进“廉洁文化进校园〞的实践与思考全面推进青少年廉洁教育是建立健全党风廉政建设和反腐败长效机制的必然要求；是促进教育事业健康开展，建设社会主义和谐社会的要求；是加强和改进未成年人思想道德建设，促进青少年健康成长的要求。为此，我校将“廉洁文化进校园〞活动做为学校德育工作的重点，本着求真务实、开拓创新的精神，积极开展全方位、多层面、宽领域的廉洁文化进校园活动。我们在实践过程中积极探求廉洁教育的根本规律和原那么，取得了一定成效，并针对工作中出现的问题，努力探索，积极寻找解决问题的新途径，新方法。几点做法与体会如下：一、提高认识，消除观念误区误区一：现在，局部教师对“廉洁文化进校园〞的重要性的认识还存在许多误区：有的认为“教师没有贪污腐败的条件，不必要接受廉洁教育〞。有的认为“腐败只和权力相关，廉洁问题是领导干部的事情，对小学生谈廉洁，进行廉洁教育无异于大人生病小孩就医，领导生病群众吃药〞。有的家长认为“廉洁教育与学生不搭界，学生不可能有什么腐败行为，廉政是大人和官员的事，孩子还是以学习为主〞。误区二。有些人那么认为，“廉洁文化进校园〞就是在校园内挂几条宣传标语，在课堂上讲一些廉洁故事，在活动中渗透一点廉洁教育内容，没有什么深远意义，用不着进行深入的研究和探讨。针对以上错误观念和片面化、简单化认识，为保证廉洁文化进校园活动顺利开展，就必须先解决好思想认识上的问题，消除观念上的误区，让广阔师生、家长认识到廉洁教育的重要性。对策：1、端正“廉洁文化〞和“廉政文化〞的区别。“廉政文化〞是侧重于对广阔干部，特别是领导干部从政、勤政和廉政进行的文化建设和教育活动，而“廉洁文化〞所包括内容、涉及范围、教育对象更广一些，主要是面向全社会、全体人民进行全面的、全方位的廉洁教育。第2页共27页2、把握宏观形势，搭准时代脉搏“廉洁文化进校园〞对促进学生的思想道德建设、丰富校园文化的思想内涵、弘扬整个社会的廉洁文化、造就社会主义事业的建设者和接班人，具有十分重要和深远的意义。2023年1月3日，中共中央公布了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，明确提出：要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。2023年7月1日，教育部下发了关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见，作出了“积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑〞的工作布置。202223年4月2日，...
