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2023年中心学校“青蓝工程”实施方案材料汇编.docx
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2023 年中 心学 工程 实施方案 材料 汇编
中心学校“青蓝工程〞实施方案(材料汇编) 中心学校“青蓝工程〞实施方案     一、指导思想 为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化的建设,学校将时刻关注他们的成长和融入状况,及时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程〞的育人功能,促进年轻教师快速、健康成长,逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向开展,充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,师徒互动,共同提高,打造一支高素质的“四有好老师〞教师队伍。 二、组织机构 组长:# 副组长:# 成员:# 各教研组长 三、工作重点  1.历练师品、提高师艺、提升师德〞为主导,引导青年教师关注自身的专业开展、关注学校的开展。  2.引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习,在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力,在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 四、工作要求 (一)青年教师方:  1.认真贯彻师德标准,自觉坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。  2.每学期听课不少于20节,主要听导师及同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记,学期末前组织检查。   4.期末撰写一篇教学反思和一篇论文。   5.积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛,活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动,保证认真阅读几本教育理论专著,并认真做好笔记,认真完成学校规定的寒暑假学习任务。 (二)指导教师方: 1.带头执行师德标准,用高尚的师德为青年教师作出示范。 2.根据被指导者的工作经验,教育、教学管理能力,指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,扎实做好教学常规工作。 3.帮助新教师审核教案,指导命题出卷。要经常随堂听课,每学期至少听4节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导,主动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。 5.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动,并给予业务指导,及时写好评课意见。催促青年教师完成学校布置的各项根本功作业,鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。 6.经常关心青年教师的教学质量,帮助分析总结,认真做好传、帮、带工作,使青年教师健康成长。 五、保障措施   1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。   2.加强过程管理。落实师徒结对协议书职责,及时跟踪、检查、指导教师与学员之间履行情况等。 3.制定相应的鼓励措施。被评为最正确师傅和最正确徒弟的教师学校将进行相应奖励。 附件:1.师徒结对名单 2.##中心学校“青蓝工程〞师徒结对活动协议书 3.##中心学校“青蓝工程〞师徒简明登记表 4.##中心学校“青蓝工程〞考核细那么 5.##中心学校“青蓝工程〞师徒观评课记录表 6.##中心学校师徒结对评价表 7.自我小结                               ##县##中心学校                              2023年9月   附1:师徒结对名单:  序号 学校 学科 师傅 徒  弟 1 中心本部 小学语文 2 中心本部 小学数学 3 中心本部 小学音乐 4 中心本部 信息技术 5 信息技术 6 小学科学 7 幼儿教育 8 心理健康 9 小学数学 10 幼儿教育                                                        附件2: ##中心学校“青蓝工程〞师徒结对活动   协议书   甲方:                (指导老师) 乙方:                (青年教师)   根据县教育体育局有关文件精神,为加快我校青年教师的成长,形成金字塔型教师队伍结构,全面实现我校教师队伍素质的动态提升,根据“青蓝工程〞实施方案,师徒双方达成以下协议: (一)青年教师方:  1.认真贯彻师德标准,自觉坚持用师德标准指导自己的言行,做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。  2.每学期听课不少于20节,主要听导师及同学科的课,提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记,学期期末前组织检查。   4.期末每人撰写一篇教学反思和一篇论文。   5.积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛,活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动,保证认真阅读几本教育理论专著,并认真做好笔记,认真完成学校规定的寒暑假学习任务。 (二)指导教师方: 1.带头执行师德标准,用高尚的师德为青年教师作出示范。 2.根据被指导者的工作经验,教育、教学管理能力,指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,扎实做好教学常规工作。 3.帮助新教师审核教案,指导命题出卷。要经常随堂听课,每学期至少听4节徒弟课、并及时给予指导。 4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导,主动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。 5.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动,并给予业务指导,及时写好评课意见。催促青年教师完成学校布置的各项根本功作业,鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。 6.经常关心青年教师的教学质量,帮助分析总结。继续发扬我校许多老教师的传统美德,认真做好传、帮、带工作,使青年教师健康成长。  三、甲乙双方各守其职,团结一致,共同履行协议。本协议书内容将列入教师个人年度考核,本协议书自签订之日起生效,协议期限为两年。协议书一式三份,甲、乙各执一份,另一份学校存档。   师傅:____________(签名) 徒弟:____________(签名) ##中心学校教导处(盖章) __________年_____月_____日 附件3: ##中心学校“青蓝工程〞师徒简明登记表 时间 师傅姓名 任教学科 任教年级 是否班主任           时间 徒弟姓名 任教学科 任教年级 是否班主任           附件4: ##中心学校“青蓝工程〞考核细那么 (试行稿) 一、 考核目的:   加快提升师资队伍整体素质,实现我校师资队伍动态开展。 二、考核方法: 1.以教师自评为主,学校抽查考核为辅。 2.定量与定性相结合,客观公正。 三、考核细那么: 1.协议书中所列工程量化要求由各校教导处具体负责落实。 2.每一学期期末师傅对徒弟作出书面评价。评价内容可从徒弟对待教育教学常规工作的态度,个人业务素养的提升(如撰写论文、案例、读书学习等),成绩的取得,班主任工作等方面结合具体事例进行综合评定。(详见表格) 3.每一学期期末徒弟对自己成长过程作书面小结,包括自己的学习心得、对师傅工作的评价。           附件5: ##中心学校“青蓝工程〞师徒观评课记录表 学校   时间   做课教师   学科   年级   课题   观 课 记 录                             评 价 意 见   附件6: ##中心学校师徒结对评价表(师傅用表)  师傅:       徒弟:           填表日期: 项 目 评  语 备注 教 育 教 学 常 规     个人素养提升 撰写论文或案例     读书学习           班主任工作         取得成绩     存在问题 或努力方向     附件7: 自我小结 (教育教学心得体会)                                                                              

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