中心学校“青蓝工程〞实施方案（材料汇编）中心学校“青蓝工程〞实施方案一、指导思想为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻关注他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程〞的育人功能，促进年轻教师快速、健康成长，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向开展，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素质的“四有好老师〞教师队伍。二、组织机构组长：#副组长：#成员：#各教研组长三、工作重点1.历练师品、提高师艺、提升师德〞为主导，引导青年教师关注自身的专业开展、关注学校的开展。2.引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。四、工作要求（一）青年教师方：1.认真贯彻师德标准，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。2.每学期听课不少于20节，主要听导师及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期末前组织检查。4.期末撰写一篇教学反思和一篇论文。5.积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著，并认真做好笔记，认真完成学校规定的寒暑假学习任务。（二）指导教师方：1.带头执行师德标准，用高尚的师德为青年教师作出示范。2.根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。3.帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，每学期至少听4节徒弟课、并及时给予指导。4.指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的教学研究能力。5.积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。催促青年教师完成学校布置的各项根本功作业，鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。6.经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。五、保障措施1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。2.加强过程管理。落实师徒结对协议书职责，及时跟踪、检查、...
