2023年教务处特教中心教务处工作计划.docx

教务处范文之特教中心教务处工作方案 一、指导思想：本学期，教务处将深化学习贯彻全国教育工作会议精神和江苏省中长期教育改革和开展规划纲要，接着在市教育体育局2023年工作要点、学校三年开展规划、教务处年度工作目的治理责任状的引领下，以“以人为本、和谐开展〞理念为指导，以学校现代化建立为目的，以强化教学治理为主线，完善治理制度、创新治理机制、完善治理措施、加大治理力度，以科学的治理体制和运转机制推进“一体两翼〞办学形式的研究与实践，全面提高教学质量。二、工作目的：（一）课程开发工作：1、不断完善、全力保障“一体两翼〞课程体系的高效运转，并在此根底上不断总结和提炼相关理论与实践经历；2、协助教科室进一步推进校本教材的研发工作，完成30本校本教材的编印，并纳入课程实践中推行使用、修正完善。（二）教学治理工作：1、不断优化常规治理，不断完善长效机制，确保全年无严重教学事故；2、全面施行素养教育，按国家规定和残疾学生需要进一步推进学校特色课程体系之建立和完善；3、扎实开展教学治理，实在加强聋、培两部的教学过程治理，学生满意率在85%以上；4、认真执行课程方案，完善课程设置的构造，加强教学过程的监视和治理，突出质量认识，聚焦课堂教学，实在提高课堂效益，全面提高学校教学质量； 5、进一步加强教研组、备课组建立，进一步标准教研组、备课组的活动，进一步加大老师常规工作的督导和检查力度，以实在提高教研组集体教学研究工作才能，不断改良课堂教学；6、进一步把“老师听课评课〞提高到老师的生活方式的高度来认识即成为一种职业需求和分内工作，真正发挥老师听课评课的作用，让听课评课成为我校的一种文化；7、接着以“好课标准〞研讨为载体，并不断促成这一主题研讨活动从理念走向行动，并构成相关文本成果，进一步标准和提升我校各科课堂教学。（三）老师培训工作：1、配合省年会的召开，成功举办教学研讨活动，全面提升老师（专业）素养；2、老师论文（市级以上发表、获奖、交流论文）篇数超过20篇；3、力争有80%以上的老师达成个人三年专业开展目的。4、100%的老师（聋人老师除外）通过一般话、计算机和公共知识必修课考核；100%的青年老师（35周岁以下）能纯熟制造课件；在省、市各类赛事中获二等奖以上的好成绩；100％的老师完成接着教育任务。 三、工作措施：（一）强化教学过程治理，提高教学质量加强和优化教学治理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要依照加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节进展分析研究，做到精细化治理。1、强化教学方案治理认识教务处指导老师依照学校及上级教育部门施行新课程方案的要求制订好教学工作方案，并严格按方案和进度开展教学，教研组长和备课组长对此要进展定期检查，以保证教学方案的顺利施行，教务处也将定期或不定期检查各学科教学方案进度及执行情况，确保教学常规、提高教学质量。2、强化教学治理严格认识本学期，教务处将带着全体老师重温相关教学常规，催促老师严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象。教务处还将标准并指导好老师的调课、代课，并操纵代课总量，确保日常教学秩序。此外，教务处还将依照学校的相关规定合理安排好参加业务培训和进修的老师课务，确保课务和培训两不误，保障有序的教学常规治理。3、强化教学标准认真认识（1）认真备课。老师制造的教案（教学预案）目的要明确，内容要详细，要求做到三结合：即课程标准、教材内容与残疾学生生（心）特点及开展需要相结合；根本知识、根本技能与综合运用相结合；德育浸透、知识体系与心理素养相结合。（2）认真上课。上课要精细，方法要灵敏，要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反响及时。课堂教学过程中要及时地开展训练，容量恰当，难易适度。要特别注重面向全体学生的根底训练，同时还要表达对学生的个别化要求。（3）认真修正作业。作业（含假期作业）布置与修正要落实到位。教务处将定期组织人员对学生作业情况进展检查，并开展相关展示活动。（4）认真辅导。要针对班级内学习根底、学习态度、学习才能暂差学生进展耐心细致的辅导，不断提高他们的学业成绩。（5）认真检测。聋部接着开展单元考察（月考）制度，加大对平时成绩的考察力度；期中期末阶段，聋部要做好相关考试分析工作，培部还将接着设立“期初制定方案（IEP）、期中考察沟通、期末展示汇报〞的教学治理机制，力争实现聋、培两部教学“治理与研究并举 ，质量与开展同行〞的目的。（二）强化师资队伍建立，加快老师成长青年老师的迅速成长，是加强学校开展后劲的关键。本学期，教务处将接着落实加速青年老师成长的假设干举措，立足岗位练兵，努力打造一支高素养的老师队伍。1、开展青年老师课堂达标活动。各备课组、教研组每月由1—2位青年老师上汇报课，并由各教研组认真落实好课前的帮教方案：辅导青年老师分析教材、分析学情、撰写教案，并在课堂教学之后组织相关的评议活动：客观地分析，协商地评价，合理地建议，并协助其改良存在的咨询题。2、加强青年老师的手语培训力度。依托我校手语教研组和聋人老师资源施行系列手语研究和培训活动，催促青年老师分段学习并掌握相关中国手语词汇、地点手语和聋人手语的表达方式，并在学期末组织相关考核，有效促进每一位青年老师提升手语水平。3、发挥骨干老师的辐射作用。骨干老师是学校教育、教学的珍贵资源，是推进学校开展的重要动力。本学期，教务处将依托“推荐骨干老师上公开课或示范课〞和“举办骨干老师经历汇报会或专题报告会〞等载体充分发挥骨干老师本身的优势，发挥他们在教学研究上的示范、引领和辐射作用，以促进广阔老师教育、教学才能的提高，推进学校教学质量的提升。4、结合市教研室相关学科教研活动时间，走出校园，普特相融，“为我所用〞地开展业务学习活动，并在此过程中积累相关特教老师开展研修活动的新做法和新经历。5、接着推行“观教对话〞制度，并注重加强网络教研的力度，不断提高教研活动的实效，促进校本教研不断深化，并将这一依托网络的观教互动及对话打造为我校的一种文化。6、在“好课标准〞的研讨根底上，确立聋、培各学科的好课标准，并构成相关文本成果，以全新的评课标准进一步标准各科课堂教学，全面提升课堂教学质量。7、协助教科室进一步完善我校老师专业成长档案的方案和评估过程，不断促进老师自觉和自主开展；协助教科室做好全体老师的“3+X〞三年成长规划的终评工作，再次助推老师的专业化开展。8、接着认真开展校本培训，力争使“信息技术和手语〞培训常规化、层级化、有效化，不断促进老师专业根本素养的提升，尤其是“信息技术〞培训，要本着“按需施教〞、“按教施考〞的原那么推进相关的培训和考核，实在提高老师的信息素养。9、依照江苏省特别教育学校青年老师教学技能大赛的工程设置，有方案、有步骤地搞好我校老师的其他教学技能训练和考核工作。其一，提升老师的研究素养：针对“教育方案的撰写〞开展培训和辅导；其二，加强老师根底理论知识的学习和考核；其三，强化老师专业根本技能的培训和考核；其四，提升和丰厚老师“专业表达〞的技巧和内涵。（三）强化教学平安治理，保障正常秩序本学期，教务处将接着强化教学平安工作，特别是体艺课程的平安，确保教学活动平安无事故。我们将把“平安第一，预防为主〞作为教学平安工作的指导方针，适时地对学生进展平安教育，及时觉察不平安隐患并排除，建立相对有效的平安事故处理流程，最快处理突发的平安事故并对平安事故发生的缘故展开调查，进展研究，以积累教学平安事故预防经历，最大限度地减少平安事故的发生，以保障师生的平安，保障学校正常的教育教学秩序。（四）强化特色教学建立，提高学生素养1、本学期，教务处将指导各教研组开展切合两类残疾学生特点和需要的各类学习、展示活动，丰富残疾学生的学习内容，提高残疾学生的综合素养；2、接着结合市教研室美术教研组开展系列“爱心美术工作室〞的教学研讨活动，进一步打造我校这一特色教育工程，并努力积累成果；3、接着深化开展我校的阳光体育运动，在不断标准治理的同时，要深化研究残疾青青年的身心特点和开展需要，创新适宜残疾学生的体育活动（竞赛）工程，真正让所有的残疾学生都能走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加他们力所能及的体育锻炼，并最大限度地提升其身心素养。（五）其他相关工作：1、做好聋、培两部九年级、高三的毕业工作；聋生义务教育阶段100%双证毕业。2、做好聋培两部招生工作，拟新招：学前班、聋一年级、培一年级、先修一年级、聋高一年级、培高一年级。 行事历 月 份 序号 内 容 职能部门 二月份 1 召开教研组长工作会议，制定教研组学期教研活动方案，开场进展学期教研活动 教务处 2 检查教学“五认真〞执行情况 教务处 3 做好各项开学常规工作，迎接教育体育局开学工作教学督导 教务处 4 制定信息技术培训方案 教务处 5 培部制定期初方案（IEP） 教务处 6 月考情况督查 教务处 7 结合市教研室组织开展教研组研课活动，开展网络教研 教务处 8 启动新学期“爱心工作室〞美术教学活动 教务处 9 教学常规检查及记录工作