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2023
新学期
高中
班主任工作
计划
天道酬勤
新学期高中班主任工作参考方案范文
高中是一个比较特别的一个学习阶段,学生们的第一个人生转机确实是高中这个阶段,班主任做好学生们的思想工作是非常有必要的,下面由小编为大家整理的新学期高中班主任工作打算,大家借鉴!
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:
一、高考气氛的营建。
鼓舞学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志质量;培养学生耐得住寂寞、抵抗住引诱的心态。使学生明白只要有决心,再加上刻苦努力的学习,朝着本人的目的开展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。利用一切能够利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考情势和动态,
4、将"抓两头,带中间"进展到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。
二、做好效劳。
1、催促学生做好打算,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。协助学生比较,找差距、找缘故、以求得在下一次考试中实现打破。
4、关心学生身体情况。
5、勤抓常管多催促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做"板凳班主任"以提供更好的效劳。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的咨询题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法处理。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会,通过短信等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素养评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联络。
6、协作各课任老师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时理解学生思想动态。
10、高考报名工作.
11、整理好学生的各项档案材料.
12、加强学生考前心理辅导.
13、高考前预备工作
14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).
一、指导思想
在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理才能,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践才能的四有新人。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建立。建立一支工作才能强、实践经历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
2、加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践才能、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我治理。建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联络制。以周记方式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,加强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的咨询题,开展工作。
6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严峻的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康开展。
7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感受,开展文化建立,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。
8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感,以实际行动实践十六大提出的"以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息"的民族精神。
9、接着关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进展家访,更好的理解他们的生活,使他们感遭到集体的暖和,从而更好的学习、成长。
本学期,我班将接着开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育小孩心有余而力缺乏的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,探索出一些教育小孩的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将打算邀请家长随堂听课,以便于让家长及时理解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。
积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。
相信在老师的引导下,学生的努力下,我们一定会获得进步,我们深信:没有最好,只有更好!