2023年企业督查两学一做汇报材料.docx

篇一：企业督查两学一做汇报材料 企业督查“两学一做〞汇报材料 今年，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，充分认识“两学一做〞学习教育的重大意义、认真部署安排、扎实开展学习教育、对进一步加强党员思想作风建设具有不可取代的作用，为此结合中省市文件精神，锦界管委会合理部署，制定详实可行的教育方案，把“两学一做〞学习教育，从单位内部放射扩大到园区各企业党支部。由上而下全面推动学习教育的迅速开展。下面我就前一阶段我们所包抓的xxxx的催促学习情况作如下报告： 一是严肃关键环节。根据“两学一做〞相关要求，确保将“学党章党规，学系列讲话，做合格党员〞学到位、做到位，并结合园区总体部署安排，我们组一行三人结合自己的工作情况灵活分配时间，务必每周安排一天时间下到企业现场督导，相互学习，并要求企业结合自己的工作实际制定详实可行的学习教育实施方案，拟定学习方案，落实参学对象、确定学习时间。要求企业每周至少安排一次全体党员党课，同时，要求每个参会党员结合每次公共党课学习时间做好笔记，会后写好心得体会。在“做合格党员〞上创新方式，让党员现身说法、提高自主意识，将合格的标准提一提，让每 位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献，重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二是抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境，但是仍需在集中时段提振精神，让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶，基层党支部必须制定严格的时间安排表，结合党员组织关系集中排查工作，确定完成时限、上报完成情况，务必确保防止走形式、走过场，一定让每位党员入脑入心，对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的，必须采取措施加以批评通报，思想政治教育不是立竿见影的工作，但确是稳固党的执政根基的根底。 三是加强宣传引导。根据管委会统一部署，我们要求各企业在党建活动室增设标语、专栏、及党员学习心得等，从而加大学习教育的宣传力度，提高党员群众知晓率。另外引导党员借助各种公共平台比方网络、书本等自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。最后注重做好对先进典型和经验做法的发现培育，在每次督导的亮点工作中提炼总结。在必要的情况下上报管委会党支部以便于推广学习，以制度的形式固化学习成果，营造浓厚学习气氛。 四是注重分类指导。分类开展学习教育活动，比方根据党员不同情况，企业的不同属性等，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准，特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮〞，推出具 有外乡特色的党员示范岗位，尤其在创新载体上下猛药，让党员立足岗位发光发热。 开展“两学一做〞学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。各级党组织要把“两学一做〞学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕中心工作展开。广阔党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五〞新的开展征程中，为谱写好“中国梦〞的大同篇章不断作出新的奉献。 督查企业“两学一做〞汇报材料 XX县区锦界工业园区管理委员会 二〇一六年七月六日 篇二：两学一做开展情况汇报 在督查“两学一做〞学习教育开展落实情况时的汇报 ×××××× 2023年5月19日 尊敬的督查组各位领导： 按照“两学一做〞学习教育开展督查的通知要求，下面我就××两学一做〞学习教育活动开展情况做简要汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。 在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。×ד一班人〞紧紧围绕县委决策指示，结合县委关于抓好“两学一做〞相关要求，牢牢把握夯实“学〞这个根底，抓住“做〞这个关键，突出“改〞这个重点，开展各项工作。 一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做〞学习教育深入开展 一是提前进入状态。我县“两学一做〞学习教育活动深入展开后，××超前谋划、提前进入状态，为了“抢占先机〞，第一时间安排人员购置习近平总书记系列重要讲话读本、做合格党员必修课等学习材料，发到每位党员手中，确保支部开展“两学一做〞教育活动，方法活、路子正、成效显。二是做实方案方案。通过认真研读中央、省市县委两学一做实施方案，结合我××党员干部的实际情况，进一步明确目标任务，细化措施要求，认真谋划部署全台学习教育工作，制定了 ×ד学党章党规、学系列讲话，做合格党员〞学习教育方案、××关于在“两学一做〞专题教育活动中开展“走基层、转作风、改文风〞主体活动的实施方案，成立了由党支部书记、台长××同志任组长，副台长××、××同志任副组长，各部室负责人为成员的“两学一做〞工作领导小组。三是领导带头学习。我××领导班子，能够以身作那么、率先垂范，带头落实学习制度，带头参加每周一次的集中学习，带头认真学习党章、廉洁自律准那么、纪律处分条例，带头深入学习总书记系列重要讲话精神，带头自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥了“关键少数〞的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。 二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做〞学习教育稳步实施 一是区分层次系统“学〞。根据不同层面党员的特点，区分学习标准和考评方法。针对年轻党员和学历层次较高的党员，要求既要原原本本读原著，又要认认真真抓研讨，还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员，帮助划出学习重点，要求背记“应知应会〞常识，真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓〞。宣传煽动全体党员要把立足岗位作奉献作为考评标准，把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责，设立了党员先锋岗、重新制作了各部室门牌，有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点认真“改〞。把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容，认真对照、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治，注重从源头上找原因、 堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题出现第二次。要求党员干部对照党章及时列出问题清单，明确整改时限，采取“拉单排查〞、“挂账销号〞的方式，清理全台党员干部存在的问题和缺乏。截至目前全××2023名党员干部从5个方面共查找出自身存在的问题55条，全部制定了整改措施和整改时限。 三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的智慧和勇气推动“两学一做〞学习教育持续有效 一是依托制度“管〞。依托党内制度，推动思想政治建设抓在平常、融入日常，重新修订建立了两学一做学习制度、个人重大事项报告制度、在职党员双重管理制度等16项制度。二是开展活动“学〞。通过开展“一把手上一堂党课，开展一次研讨交流，写一篇感心得体会，开展一次知识测试，开展一次走基层、改文风、转作风〞等活动，促进党员教育“智慧升级〞。三是运用机制“抓〞。为使“两学一做〞教育学习入脑入心，支部书记带着全体党员逐字逐句读党章、学党规，读原著。四是发挥优势“传〞。充分发挥新闻媒体舆论引导能力，及时在××新闻中开设了两学一做专栏，对“两学一做〞的目的、内容、意义等进行了全面解读，同时积极利用新媒体发布两学一做学习相关信息，截止目前我台共播发两学一做教育活动新闻30余篇，开展专栏一档20余期。对两学一做教育活动进行全方位、多角度、多层次的宣传报道，扩大活动的影响，形成强大的舆论声势，在全县营造出了浓厚的舆论气氛。 我台虽然在“两学一做〞学习教育活动开始阶段取得了一些成绩，但从当前情况看，我台仍有不少需要解决的问题和缺乏：比方个别党员领导干部思想发动还不够到位；学习还不全面不深入，问题整改措施还不具体，还停留在纸面上等问题。下一步，我台将按照“两学一做〞的要求，重点在“学〞字上下功夫，在“做〞字上见实效，动真格、出实招，切实加以解决存在的主要问题。 篇三：xx党委两学一做检查汇报材料 “两学一做〞学习教育重点工作 督查情况汇报 根据xx“两学一做〞协调会安排，xx“访惠聚〞工作组对所督查的单位“两学一做〞学习教育工作情况进行了检查，通过查台账、问数据、看现场等方式对各单位开展工作情况进行了检查了解，现将督查情况汇报如下： 一、主要工作落实情况 （一）党委班子层面主要工作 1、以上率下、示范带动 开展“两学一做〞学习教育，党员领导干部必须坚持以上率下，先学一步、深学一层，层层立标杆作示范。各单位党委班子既带头积极亲自手抄党章、党规和系列讲话，又能积极开展集中学习和交流研讨等活动，同时领导班子成员都能深入基层和联系点做好指导工作，截止目前，各单位党委开展手抄党章篇，党委班子成员上党课次，参与党员到达人。其中做的较好的单位有，较差的单位有。 2、结对帮扶、整顿软弱松散党支部 所督导单位共有软弱松散党支部6个。单位党委针对软弱松散党支部情况制定了帮扶整改方案，由领导直接结对帮扶，通过上党课，带头做示范等方式，有效的解决了软弱涣 散党支部“软、散、乱、穷〞等突出问题。 3、深入扎实、做好专题研讨 各单位党委围绕“强化党的意识〞这一专题，对学习教育开展专题研讨。各单位在专题研讨中，都能坚持把学习与提高思想认识紧密结合起来，克服了学与思、学与行的脱节，有效提高了学习效果。截止目前，各单位党委开展专题研讨次，撰写学习心得篇。其中做的较好的单位有，较差的单位有。 4、结合实际、系列活动丰富多彩 各单位党委根据xx党委组织部工作要求，结合自身实际和行业特点，围绕“两学一做〞主题，开展了“我学我做我行动〞系列活动。包括微型党课比赛、知识抢答赛、闭卷考试、书法比赛，累计参与人数人。其中做的较好的单位有，较差的单位有。 5、明确方案、上好专题党课 各单位党委在做好常规学习培训的根底上，制定上专题党课时间安排方案表，明确要求党委班子成员每月到所联系基层党支部上专题党课1次，各基层党支部支部书记每月给本单位党员上专题党课1次。与此同时，社区党支部结合老党员年纪大、身体弱行动不便的实际情况，积极开展为老党员“送学上门〞活动，确保党员学员教育不留空白，不断推动“两学一做〞学习教育实习全覆盖。截止目前，各支部上专题党课次。其中做的较好的单位有，较差的单位 有。 6、围绕重点，开展督查 各单位党委按照xx党委的要求，坚持严实标准，履行职责，按照阶段重点安排进行督查，并配合督查组联合督查，形成联合机制，提升督查效果，同时及时反响督查情况，提出整改意见和要求，确保层层传导压力，压紧压实责任。其中做的较好的单位有，较差的单位有。 7、量化细化、做好“三大指数〞考评 各单位党委普遍按照xx党委要求，结合自身实际，将xx党委的要求细化成量化指标，纳入“三大党建责任清单〞和“三大指数〞考核体系，“引领〞“堡垒〞“先锋〞齐管理，量化对党支部和党员干部的日常表现，使党支部和党员考评更加科学。在具体实施中，村镇党支部将“三大指数〞和连队生产、增收结合起来，将农业是否丰产、群众是否增收作为落实“堡垒指〞、“先锋〞的重要依据；企业党支部将提效益、拓市场作为落实指数的依据；教育系统将“三大指数〞考核建设和“四有好教师〞的评比相结合，在日常工作中践行着“两学一做〞学习教育。其中做的较好的单位有，较差的单位有。 8、加大宣传、营造气氛 活动开展以来，各单位党委把“两学一做〞学习教育及围绕其开展的系列活动作为宣传重点。充分运用现代传媒技术、广泛报道