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2023
教务处
高中
课题
研究工作
规划
教务处范文之高中课题研究工作规划
教科研是学校教学工作的先导,是教学工作的助推器。随着课题研究工作的不断推进,我校老师教科研热情高,如何实现学校的课题研究沿着科学、标准、高效的道路顺利进展,推进我校教科研工作的深化开展,构成我校的教科研特色和优势,从而全面提高我校教学水平和教学质量,特制定本年度学校课题工作规划。
一、指导思想
依照“咨询题即课题,教学即研究,成果即开展〞的最新科研理念,结合我校“一导二环三段〞高效课堂教学形式的施行,我校积极走小型课题研究之路,以老师在新形式下的课堂教学实践中所遇到的咨询题作为研究对象,全体老师共同学习、群策群力、扎实工作、开辟创新,构建高效课堂,培养学生自主学习才能,促进老师专业开展。
二、目的任务
1、完善“一导二环三段〞课堂教学形式,实现课堂教学质的改革,提高课堂效益,最终培养学生自主学习的才能和质量。
2、以课堂教学为打破口,通过小型课题研究逐步提高我校老师的教学实践才能,培养老师独立研究与协作攻关的才能,提高老师队伍的整体科研素养。
三、详细措施
(一)、课题研究任务分配:
1、围绕“一导二环三段〞课堂教学形式,每个备课组申请一个校级课题,申请时间为2023年2月,研究期限一年,各备课组长担任课题负责人。
2、省、市级课题立项:
组名
语文
数学
英语
物理
化学
微机
数量
2
2
2
1
1
1
组名
政治
历史
地理
生物
体艺
数量
1
1
1
1
1
学校从校级课题中择优上报市教研室,申报省、市级课题立项,申报时间为2023年6月。
3、省、市级课题结题:
组名
语文
数学
英语
物理
化学
微机
数量
5
6
4
2
2
0
组名
政治
历史
地理
生物
体艺
数量
1
2
1
2
0
课题结题时间为2023年3月和2023年9月。
(二)、认真做好立项课题的研究推进工作。
1、课题组定期召开研讨会交流经历,研究进展情况。课题负责人要检查方案的执行情况,依照反响意见,及时调整研究方向,处理研究过程中出现的新咨询题,以保证课题研究的顺利进展。
2、课题组要及时做好研究阶段小结、论文的搜集,上报阶段研究的作品、、频图片材料和其他文字材料。课题组要开展课题研究的公开课,谦虚听取各方的意见和建议,要做好研究工作的宣传和报道。
3、开展“四个一〞课题研究活动:
(1)课题组成员每人主持一次研究活动。
(2)课题组成员每人每月至少写一篇研究案例。
(3)课题组成员每学期上一节研究课。
(4)每位课题组成员每年至少写一篇研究论文。
4、课题组要组织成员定期学习科研理论和方法,进一步认识本人研究的目的、任务和操作要点。课题组成员要留意搜集与本研究有关的各种材料,擅长吸收别人的研究思路、研究经历、研究成果,努力提高本身的研究水平和才能。
(三)、认真做好课题成果的总结和推行工作。
课题成果,是老师们研究的汗水和智慧的结晶,也是一个学校科研水平的详细表达。因而,我们在注重课题研究过程性治理的过程中,要特别注重对课题成果的总结,不断提升成果的质量。
1、科研处对各级立项的课题的施行情况进展督导检查,每学期(四月份和九月份)进展一次课题中期评估检查。凡研究时间过半的课题均要求参加评估,中期评估检查的内容有:课题研究的开展情况、课题研究的根本经历和存在的咨询题、课题研究过程的原始材料、课题研究的阶段性成果及相关档案。
2、举办课题研讨会;
为了检查、催促各课题的研究情况,学校将不定期举办课题研讨会,研讨内容如下:主要针对提交的课题自查报告进展研讨,汇报上学期活动情况;阶段小结和成果汇报咨询卷情况;阶段研究存在的咨询题和困惑;新学期活动安排和方案;学校“一导二环三段〞教学形式如何构建等。
3、围绕“一导二环三段〞教学形式开展教学比武,组织开展课题研究示范课活动,编印课题研究优秀论文集,建立各年级各学科导学案资源库。
4、积极组织课题组老师参加上级教研部门组织的课题培训或研讨活动,优先安排课题组老师参加观摩课、示范课、研讨课等交流活动,推荐优秀老师在各级科研会上作报告和讲座。