关爱自闭症儿童——用爱带“星星的孩子”回地球.pdf

用爱带“星星的孩子”回地球 有这样一群孩子：他们有着天使般的容颜，却不幸有着一颗拒绝与世界沟通的心灵。他们长得那么漂亮，可是，他们不会对你笑；他们目光澄亮，却对人视而不见；听觉灵敏，却对父母的呼唤充耳不闻；发声正常，却不与他人交流这就是自闭症儿童。世界上约有 6000 多万患“自闭症”的孩童，在台湾，人们称他们为“星星的孩子”，国外常将他们称作“天使”“另一个星球的孩子”。我们要学会用亲情将爱融入他们成长的岁月，让“星星的孩子”回到“地球”。用爱带“星星的孩子”回地球长沙市雨花区教育科学研究中心 覃事维1、关于“自闭症”你需要懂得的知识根据美国去年的统计，每 110 名新生儿中，就有一名患有“自闭症”的儿童。如果按这个数字估计，世界上有 6700 万人过着我们大多数人都不理解的人生。在很多国家，儿童患此病的几率已经超过了他们患艾滋病、癌症、糖尿病三种世纪疾病的总和，且在持续增加中。2015-04-02 覃事维 保健时报页码，1/52015/4/13自闭症是一种广泛性的发育障碍疾病，该类儿童存在着：(1)社会交往障碍:不能进行社会交往、不能建立伙伴关系、依恋关系缺乏、感情和社会互动困难。例如，学校里许多自闭症孩子都是“孤单只影”，要在老师的分配下，才有“伙伴”。(2)语言交往障碍:语言发展延迟、语言应用能力低等，学校里的一些自闭症孩子的语言处于“鹦鹉学舌”或简单词语的阶段，很多时候没有办法表达自己的意愿。(3)兴趣和行为异常:兴趣异常狭窄、对生活中同一性的执着、重复性肢体动作等。这些障碍使他们碰到因环境改变、固执的行为受到限制、要求得不到满足等情况下就会产生哭叫、跳闹、自我伤害、攻击他人等行为。目前，世界各国都没有找到自闭症的确切病因，仅仅是基因的原因？还是化学毒物？是重金属污染譬如铅、汞、水银等的祸害？还是疫苗接种？抑或自动免疫系统或者过敏性反应找不到确切病因，所以无法通过有针对性的治疗治愈自闭症患者，只能通过训练让他们尽量做到生活自理和适应社会。我们都应该懂得自闭症的相关知识，让自闭症的孩子从自我封闭的世界走出来，尽量成为“社会人”。2、亲情让“星星的孩子”回地球比起那些努力不让孩子“输在起跑线上”的家长来，大多数自闭症儿童的家长对孩子的期望简单到令人心痛：“只希望我的孩子能望着我，望着我笑笑”“对儿子的期望：不再尿裤子，能和熟人打招呼，有简单的语言能力。”页码，2/52015/4/13“希望我的女儿每天能自己穿衣服，能和小朋友一起玩，能注意听别人讲话。”“儿子，你不发脾气的时候特别可爱，妈妈多么希望你不再发脾气了。”有人说，比自闭症孩子更痛苦的是他们的妈妈。那么，作为父母，在经历了最初的绝望和痛苦，在抱怨了命运的不公之后，如何选择接受现实，接受生活，并尽量让生活更美好一些呢？1、作为家长，不良心态会成为家庭教育的拦路虎。许多家长知道孩子是自闭症后,有的看着长着俊俏样子的孩子总不能相信孩子是有问题的，觉得孩子的缺陷是自己的过错，心理有内疚感，在家庭教育中容易出现过分溺爱、迁就的现象。有的逃避现实，采取放弃的态度，把希望放在另一个正常的孩子身上，对有问题的孩子不闻不问，觉得孩子的前程一片黑暗，只要他不挨饿、不生病即可。还有的缺乏科学的认识，盲目求医，结果是钱花尽了，还延误了孩子早期康复的时机。2、别不了解孩子，走向教育的误区。如有的家长觉得只要孩子把语文、数学学好了，就能达到正常孩子的水平，就能上普通小学了。于是采取高压政策，不断加大强度，强迫孩子去认字。这样使得孩子只认得字而不明其义，忽略了孩子社会适应能力的培养，孩子长大后根本就没有办法融入社会。3、采取适合的训练方法是提高家庭教育质量的关键。教育要“因材施教”才能“教育得法”。家长对在社区、家庭环境中能采取什么样的训练方法训练孩子知道得不多，能结合学校的教育采取适当训练方法的甚少，这也严重影响了自闭症儿童家庭教育质量的提高。3、自闭症家庭教育的方法和策略1、让自己学会科学地去爱孩子。家长可以通过互联网、自学相关的书籍、和学校的专业老师沟通、学习等学习一些关于自闭症心理学、训练方法等专业知识。同时要做一个有心人，通过记录日常和孩子相处的点点滴滴，总结发现、掌握孩子的身心特点，做到和孩子的沟通能从心开始，寻找出破解孩子发脾气等不良行为的密码。此外，还可以参加由自闭症孩子家长协会组织的活动，大家在一起互相打打气,交流教育孩子的心得，取长补短，让家长觉得自己并不孤单，有许多一起战斗的战友，对孩子的未来充满信心，提高家庭教育的积极性。二是要相信科学，及时进行早期干预。对自闭症孩子进行早期干预，是一项抢救性的工作。明智的自闭症家长在得知孩子的发育存在问题时，应克服伤痛，面对现实，尽早带孩子到正规的训练机构进行训练，和孩子一起学习。在家里，努力做到学以致用，达到巩固训练效果的作用。三是要注重孩子良好行为习惯的培养。很多自闭症家长都反映自闭症孩子一旦养成了某种习惯，就像输入了页码，3/52015/4/13电脑程序一样，不能改，不能乱，否则就会引起孩子情绪上的不安，从而引发哭闹、自伤等行为的出现。由于自闭症孩子的行为非常的刻板化，在家庭教育中，要时刻注意孩子好习惯的养成，好习惯会让自闭症孩子受益终身。2、以专业化训练方法为依托，提高家庭教育的质量。自闭症孩子的家庭教育训练要以专业化的训练方法为依托,才能做到对症下药，取得事半功倍的效果。譬如孤独症儿童阶段性干预训练的重点是什么？前期口语技能的开发技巧有哪些？知道医药疗法、教育疗法，还要懂得行为疗法、语言治疗法、游戏治疗法、音乐治疗法、拥抱治疗法、互动治疗法、感觉统合等。文章的最后，我想给大家看看一位自闭症孩子母亲写下的诗，词藻算不上优美，对仗也不够工整，但却足以让人泪流满面。其实 我要的不多 我只要你知道我是你的妈妈是世界上最爱你的人其实 我要的不多 我不求人人都能够理解你接纳你我只求人们能够做到不排斥你不回绝你让可怜的你能有一个小小的夹缝来生存其实 我要的不多 我只要 只要 比你能多活一天。让我们记住，每年的 4 月 2 日是“世界自闭症日”。也许，我们的一个行动，将会为他们的世界打开一扇窗。给予自闭症家庭以理解，让爱心之舟载“星星的孩子”“回到地球”吧！（编辑：朋美）页码，4/52015/4/13页码，5/52015/4/13