2023年学校督导评估第五次教研实施方案.docx

学校督导评估第五次教研实施方案 教研工作实施方案 一、指导思想 以中心校工作要点为依据，以全面提高教育教学质量为目的，以课程改革为核心，以教育创新为主线，以提高教师的全面素质为突破口，以促进学生全面开展为根本出发点，坚持教管教研一齐抓，充分发挥教科研在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新的台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面。 二、主要任务和措施 1、继续加强新课程理论学习与研究，确保课程改革顺利实施。深化新课程改革，在研究性学习、探究式教学和教师专业化等方面进行理论学习。组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习，确保学习时间、学习内容、学习组织形式和学习效果。通过加强对新大纲、新教材、新教法的研究，引导教师转变思想，探索“以学生开展〞为本的教学模式，建立以“尊重、民主、平等、合作〞为特点的新型师生关系，确保新课程改革的顺利实施。同时，引导教师利用学校网络资源，开阔眼界，及时了解最新教育思想和先进教育教学理论，与新思想接轨，与先进同行，确保教学研究的前瞻性。 ２、抓好教学常规管理，保证教学质量教学常规是教学的根底，搞好教学常规管理，是顺利进行教育改革的前提。本学期要认真学习教学常规细那么，进一步标准新课程下教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动课程改革健康开展。加强常规教学管理，重点应落在抓好教学质量和提高教师的课堂教学水平上。为提高教学质量，一是要加强集体备课教研活动。要经常组织本校教研组进行小型教研活动，取人之长补已之短，教研活动可以不受时间、地点、形式等的限制，注重实效，二是要引进竞争机制，以赛促教，促进教师及时与平行班级查漏补缺，大面积提高教学质量。为提高课堂教学水平，要抓好、抓细、抓实县教研室和中心校组织的教研活动，要从小处着手， 切实注重教研活动的实效性，防止走过场。 3、加强新教材培训与研究，促进教师转轨。开展形式多样的教研活动，准确把握各科标准的具体内容，通过培训使教师迅速适应教学，同时，要求教师对新教材进行研究，提倡创造性地使用新教材，在集中听课和主题性教研活动中，积极推广有创新意义的新课型、新方法，让教师掌握实施新课程的有效教学方法和手段，实现教师由旧 思想向新教法、新教学思想的转轨。 4、组织教师竞赛，提高教师业务能力。本学期我们按照中心校的统一安排，积极组织筹备各项教学教研工作，提高教师进行教育科研的能力，引导教师由教书匠型教师，向学者型、科研型教师转轨。 岗王镇中心学校2023年9月 第二篇：王家坪镇中心学校工作督导评估自查报告王家坪镇中心学校工作督导评估自查报告 我校按照XX市XX县区学校工作督导评估细那么进行了认真学校和对照，成立了以秦华校长为组长，李兴旺、欧南辛、黄国平为成员的自评报告小组，并对每一项评估指标进行认真地自查，逐项打分，现将自查情况汇报如下： 一、办学思想与办学行为（权重6分，自查得分6分） 1、建立健全推进课堂教学的组织机构，拟定了工作方案，制定了具体措施；建立健全了适应素质教育要求的学生综合评价机制，有评价守那么；按要求标准招生，学生免试就近入学；均衡编班，没设重点班；不向班级下达升学指标，不按考分给学生排队，不以升学率作为评价、奖励学生和教师的唯一依据。（权值3.5分，自查得分3.5分） 2、我校按照新公布课程方案开课设节；重视了体育、卫生、艺术和美术工作，保证学生每天一小时的体育活动时间；召开了田径和篮球运动会；注重培养学生个性特长和进行了学生表彰；开展了社会实践活动。（权值2.5分，自查得分2.5分） 二、领导班子和教师队伍（权重9分，自查得分9分） 1、校长及班子成员具备任职资格；党组织、工会组织健全，班子团结，无内耗；建立了校长工作日志；按照干部任用的管理程序任用干部，没有擅自任用干部。（权值2分，自查得分2分） 2、制定并执行了教职工管理制度，认真组织教职工开展政治与业务学习；有教师培养培训方案、措施，完善和落实校本培训制度，并积极组织教师培训；对教职工的各项工作定期进行了检查；重视师德教育，无家教家养、体罚学生等违规违纪现象；积极开展了教职工文体活动；标准了教职工的出勤制度，并详实登记。（权值5分，自查得分5分） 3、积极开展了4名教师党员；认真执行了教师例会制度；按政策落实了教师的福利待遇；制定了教师绩效工资发放方法，并标准发放。（权值2分，自查得分2分） 三、办学条件（权重11分，自查得分9.4分） 1、办学经费做到了专款专用；年内还了一局部债务；自筹资金屡次改善办学条件如按水管电表捡瓦等；争取上级部门维修了幼儿园教学楼楼梯围墙。（权值4分，自查得分4分） 2、教学仪器、现代技术教育及图书设备均未到达规定要求，扣1.6分；学校生活设施完好及到达使用要求。（权值7分，自查得分5.4分） 四、学校管理（权重30分，自查得分30分） 1、德育工作组织机构健全，工作措施得力。（权值3分，自查得分3分） 2、狠抓教学常规检查，记录详实。（权值2023分，自查得分2023分） 3、经常开展教研教改活动，按方案实施了科研课题研究。（权值2分，自查得分2分） 4、坚持了课外业余训练，落实了体育教师的劳保，添置了体卫器材，开展了艺术教育活动。（权值2分，自查得分2分） 5、严格学籍管理，资料标准齐全。（权值1分，自查得分1分） 6、办好了师生食堂，师生满意度高，按要求采购食品、用品。（权值2分，自查得分2分） 7、民主管理资料完善。（权值3分，自查得分3分） 8、综治平安信访稳定工作落实，无平安事故发生。（权值2分，自查得分2分） 9、学生资助管理到位，及时发放上报，公开、公正，无挪用、截留资助资金。（权值1.5分，自查得分1.5分） 2023、加强了计生管理，成立了由单位一把手任组长的计生工作领导小组，并与政府签订了责任状，对女教师做了节育普查，并进行了计生知识讲座多大6次，落实了独生子女的优惠政策；在校学生数通报了当地计生部门；落实了计生专干的津贴及独生子女保健费政策；组织教师学习计生法律法规政策，设立了固定的宣传窗。（权值1.5分，自查得分1.5分） 五、开展水平（权重19分，自查得分19分） 1、小学适龄儿童入学率达99.6%，初中入学率达98%，残儿入学率达88.9%，小学辍学率为0，中学辍学率为1.4%。（权值7分，自查得分7分） 2、调考、毕业会考全科合格率未到达要求，扣2分。（权值6分，自查得分4分） 3、学前教育省检合格。（权值4分，自查得分4分） 4、学生体质健康检测合格率达20230%。（权值2分，自查得分2分） 六、执行力建设（权重5分，自查得分5分） 认真贯彻落实了各级教育工作会议精神，执行了教育体育局党组决议。 七、日常工作（权重20分，自查得分20分）认真完成了各股室安排的工作。 综上所述，我校自查得分96.4分，当然成绩代表过去，在今后的工作中，我们一定会再接再厉，努力进取，把我校的教育教学管理工作做得更加出色。 2023年12月2023日 第三篇：方田中心学校素质教育督导评估实施方案方田中心学校2023-2023年落实素质教育督导评估实施方案 ●指导思想： 为积极推进和全面实施素质教育，实现党和国家提出的科教兴国和可持续开展战略，培养跨世纪人才的战略举措。贯彻落实深化教育改革全面推进素质教育的决定，为了提高方田中心小学教师、学生的整体素质和教育教学质量，努力使素质教育法制化、标准化、科学化、常规化，迎接素质教育督导评估。 ●领导机构： 组长：陈贵铨 副组长：罗涛黄发盛曾令东 组员：余仁淡余洪庆张旺添范良贵 罗廷杰张丽萍 ●具体措施： 一、把德育摆在素质教育之首。我们在德育上，以爱国主义教育为主旋律，围绕爱国主义教育这个中心，结合本校实际，对学生进行理想、信念、道德、品质教育。用伟大祖国取得的伟大成就进行教育，使学生充分体验祖国的国力增强，威望提高而更加充满信心；充分利用国旗下讲话，对学生进行法制教育，革命传统教育，“五爱教育〞；利用晨会课、升旗仪式讲话等对学生进行良好的行为习惯的养成教 育，并注重行为习惯的指导、训练。真正做到育人先育德，使班级的文明之花结出丰硕之果。 二、加强师资队伍建设 1、以师德、师能、师魂为主要内容，采取多种形式，立师德、强师能、铸师魂。把教书育人的责任心、技能技巧和对教育及教育艺术的修炼与追求有机结合起来，使师资队伍的面貌焕然一新。 2、扎实校本教研，加快教师的专业成长。 教师专业成长直接影响及至决定课程实施的方向、质量和深度。为了在课改的教学实践中锻炼教师队伍，要求教师“边实验、边反思、边调整、边提高、边总结〞的校本教研，让教师在具体教学实践中得到锻炼，提高应对能力。 3、加强制度建设。一是岗位责任与目标责任相结合的责任制度改革；二是教师考核评价制度的改革；三是教师奖惩制度的改革；四是进一步完善学校有关管理制度。 三、努力使学科课程的质量有所提高。我们坚持走优化课堂结构，加强主体性教育；切实做好辅导补差工作；发挥教师间的合作作用的道路，强化集体备课制度。 1、坚持以人为本的教育理念，将提高教学质量与减轻学生负担相结合，从在校作息时间、节假日补课、课程设置、作业总量、考试等方面切实为学生“减负〞，保证学生身心健康。 2、学生在校作息时间方面，学校每日教育教学活动的时间不超过6小时；严禁利用午休时间安排所谓“午自习〞，集体组织学生写作业、背课文等严重影响学生身心健康、加重学生负担的错误行为；严禁拖延上课时间，挤占学生课间休息时间。必须保证学生每天不少于1小时的体育活动时间。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生集体上课补课，更不得收费上课。 3、课程设置方面，要严格按照国家、省、市课程设置方案开齐课程、开足课时。 4、作业总量方面，要求 一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；老师根据新课改的要求，作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的家庭作业，加强对各科作业布置的协调管理，切实控制每日各学科家庭作业总量，加强对教师布置家庭作业和批改家庭作业情况的检查，不断改进作业的形式内容，提高作业的批改质量。 5、小学生学习成绩评定继续实行等级制，不得将学生成绩排队、公布。严禁组织各种统考和按考试成绩排队。 四、切实贯彻健康第一的思想。我们把提高学生的身心素质作为一件大事来落实。首先，加强了对学生心理健康教育，要求各班把这一主题教育与晨会课密切结合并渗透于每节课中，从而使学生从小逐步养成良好的心理品质。其次，加强身体素质的训练，主要措施是： 上好体育课，提高体育课的质量，开展好课外活动，确保学生每天不少于1小时的活动时间，开展多种形式的群体活动。 五、充分发挥“家校〞作用。家长学校是对学生进行素质教育不可缺惑的一个组成局部，只有学校、家庭、社会的齐抓共管，素质教育的实施才有希望。因此，我校十分重视家教功能，将举行学生家长座谈会和家教讲座，成立家长学校，引导家长交流对孩子的管理措施。同时，我们受到领导们的悉心指点，开拓了视野，学到了具体的操作方法，为今后家校的务实、高效打下根底。 方田中心学校 2