2023年教师月度工作总结5篇推荐.docx

2023教师月度工作参考总结5篇推荐 　　2023教师月度工作总结篇一 　　作为一名新入编的教师，我特别感谢教育体育局为我们安排的入职培训。这次培训的内容特别全面、紧凑，既有教学常规、班级治理、青年教师培养，也有教学科研、备课、听课等等。通过培训，我对教师这一职业有了全新的理解和体会。培训期间，我有特别大的收获。现将本人的心得体会总结如下： 　　最后一场讲座是xxx教师，他的讲座是教师激情成长四重奏，让我理解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持学习和工作的热情。x教师讲课语言幽默，方法独特，让我在特别愉悦的心境中轻松但充实的度过了三个小时，给这次培训划上了一个圆满的句号。 　　教师做为一个职业已经得到了社会的一般认可与确信，然而由于工资待遇收入的不高，局部人对其轻视。假设单从经济的角度来评价其职业特点，那么这确实不是一份理想的工作，然而教师职业的内容却充满着无穷无尽的乐趣，是其他任何职业都无法比拟的，因此做为教师，首先要转变本人的工作心态，不断以一种激情的状态投入工作，那么将觉察的是宽大无比的欢乐世界。 　　在教育上想有所成就，本身就要求天生的不安分，有梦想，有激情，也只有在这种状态的鼓舞下，工作的积极性、效率性才高。激情不仅是要求教师个人专业方面有突出的表现，而且还表现在对学生的真爱之上。任何一位成功的教育者，他们不仅是对教育教学的孜孜深爱，更是对学生无微不至的真爱，只有让无私的爱撒向每位学生的心田时，才能让师消费生情感上的共鸣，让课堂充满融融亲情。 　　除了这两位教师之外，还有两位教师分别做了关于信息技术和如何做一名智慧型教师的讲座，这些话题都让我学到了特别多。 　　我想说，培训让我成长了特别多，提高了特别多，同时这次培训也吹响了我教师生涯起点的号角。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训确实是一面特别好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以实在的引导和鼓舞。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以实际行动为xx小学的开展奉献力量。 　　2023教师月度工作总结篇二 　　2023年x月xx日，我有幸地参加了我校举办的教师培训，作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经历，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地倾听，及时地做好笔记，现在回头看看刚开学时的我，感受本人收获颇多，更加深化感遭到教师责任的严峻和使命的荣耀。 　　我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深化，新情势与新的历史阶段对我们教师队伍建立提出了更高的要求。作为小学教师，只有具备了全面的素养要求，才能培养出适宜社会开展需要的人才，才能培养出推进社会进步的人才。而其中的教师职业道德是我们首先应该学习提升的，由于它是我们教师素养的核心，同时它将直截了当阻碍我们教书育人的整个过程和质量。 　　“学高为师，德高为范〞，这是对我们所从事职业的价值与意义的深化认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特别性注定了我们必须时刻牢记本人所肩负的社会和历史责任，不断地提高本身的素养修养，自觉维护教师职业道德。教师职业道德，我觉得它集中表达在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心开展，关系着我国今后的建立开展，是我国社会主义建立中具有举足轻重地位的局部。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正认识到本人职业的重要性同时愿意投入更多的精力和时间。 　　有了对教育的责任感还不够，教师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，因此关心保护学生是一个教师最根本的道德，也是其强烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的目光去对待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学习以外，还应该更多地关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向开展;更多地理解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地协助和引导他们健康成长，可以给他们一个适宜他们本人的舞台，让他们有更多时机去展现本人的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丧失的自信。 　　教师的职业道德还表达在工作效率上。教师最重要的职责确实是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。假设能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学习、明白得考虑的才能，又充分发挥其主观能动性，主动探究未知征询题，这是件困难的事，特别是在小学。因此我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推进教学改革，提高教育质量，促进学生的全面开展。 　　2023教师月度工作总结篇三 　　这次培训点亮了我立即踏上的教师之路，使我更加明确了本人努力地点向，坚决了为理想奋斗的决心。 　　一、终身学习 　　作为教师，我们首先要丰富本人的专业知识，同时掌握必须的心理学、教育学和治理科学等知识。其次，还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实本人，丰富我们的智慧。在实际教学中，教师必须勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学经历的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升本人。 　　二、关心热爱学生 　　尊重、信任是我们爱学生的根底。我们要用本人的真心去关爱、尊重、信任每一位学生，也只有如此，我们才能获得他们的信任。正如x教师所说的那样，爱是可以收获的。我们要理解学生、走近学生，与学生真诚地交流沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们。 　　三、不断反思，不断丰富本人 　　教育家xxx认为，假设我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，相信这是你一生最大的财富。而培训教师的精彩讲解无一不向我们展示出反思关于教师专业成长的重要。经历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进本人的成长。 　　在培训的日子里，感动、渴望、期待不断充满着我的心灵。站在理想的起跑线上瞭望，本人的缺乏并没有让我灰心丧气，而是让我内心充满了充实本人的“欲望〞。人是需要被鼓舞的，新教师的岗前培训鼓舞了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用本人的热情和责任心，处处以师德要求本人，做好本人的本职工作。感谢您的导航，我会展翅飞行! 　　2023教师月度工作总结篇四 　　一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，确实是你一旦今日停顿成长，明日你就将停顿教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师〞必须“一辈子学做教师〞。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的目光来观察和指导整个教育过程。使广阔教师结实树立终身学习的理念，制造性地开展教书育人工作。 　　常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境〞系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。 　　面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须完全改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水〞与“一杯水〞的陈旧观念，而要努力使本人的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。 　　教书和读书生活，使我感悟出了人生的真理：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向〞的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。 　　他不但具有无私奉献的师魂，老实正直的师德，全面开展的师观，教书育人的师能，严谨务实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻〞气，自强不息的骨气。 　　吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活贫寒，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。 　　常读书和常考虑，使我勇于和气于对本人的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视本人之短，努力探究补救途径，更要擅于总结本人的或同行的成功经历，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的打破夯实根基。 　　愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目的，把本人生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 　　我相信，在我校领导的大力支持下，在本人的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使本人的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果! 　　望着渐渐成长的小孩们，从他们身上让我感遭到一种骄傲感，一个学期转眼过去，耳边仿佛仍然小孩们刚入园时的喧哗声。近半年的集体生活，使小孩们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。 　　一、不断学习，提高本身素养 　　只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高本身的素养和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从四周的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 　　积极参加新编xx省幼儿园教师教育用书培训，认真参加课改活动，充分理解xx省幼儿园教师教育用书编写的中心意义。从本班小孩出发，注重整合，更新教育理念，使xx省幼儿园教师教育用书精神融会贯穿，使幼儿成为活动的主人。 　　本学期中，充分发挥本身的凝聚力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，不管是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有如此才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你〞的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。 　　在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、施行有方案，使班级的吃饭常规、拾掇玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知本人在班中的位置。 　　二、勇于改革，开拓活动领域 　　在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变本身的教育理念，带着其他教师认真讨论、领会xx省幼儿园教师教育用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中考虑，在考虑中选择，建立有利于本班幼儿开展的课程。 　　如：“我是好宝宝〞、“花儿朵朵〞、“马路上〞、“有趣的水〞、“夏天的水果〞、“夏天的蔬菜〞、“天线宝宝〞等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得爽朗生动、丰富多彩，使幼儿在“玩〞中“学〞，去演绎活动中的主人。 　　幼儿在课改活动中获得知识面更宽敞，活动的积极性大大加强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿按照每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。 　　三、坚决决心，标准良好常规 　　俗语说：“没有规矩，难成方圆〞。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节拍，即能使神经系统得到有益的调理，促进身体健康，有利于培养幼儿自我效劳的生活才能，为今后生活和学习奠定良好的根底。 　　本学期，按照班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制造“幼儿一日生活〞评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的 　　幼儿给予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻〞即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转机点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。 　　四、突出特色，打造双语教学 　　作为“双语班〞的教师，首先我对本人严格要求，在“一日生活〞环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高本身的英语水平，我同其他教师一道自费请xx学校的英语教师辅导我们，通过一段时间的学