2023年学校园文明监督岗方案组织机构倡议书.doc

学校园文明监督岗方案、组织机构建议书 “校园文明监督岗〞活动实施方案 一、“文明示范监督岗〞活动宗旨 以“弘扬民族精神宣传〞、“文明礼仪示范〞为契机，以“情系大中，文明礼仪伴我行〞为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，我校号召广阔师生要用自己的实际行动展示校园文明礼仪践行成果，特启动大中“校园文明监督岗〞活动。 二、“校园文明监督岗〞活动目的 1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。 2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。 4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。 三、活动的主要措施和要求 1、加强领导，广泛发动，让“校园文明监督岗〞活动扎扎实实地开展起来。制定出行动方案、实施方案，政教处采取措施，狠抓落实。 2、建立监控、鼓励机制。组建“文明礼仪监督岗〞，将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现与评选文明礼仪班相结合。 3、加大宣传力度，通过启动仪式、播送、班会等多种形式将“文明示范监督岗〞活动宣传到每一个学生。 4、树立教师、学生身边的文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪宣传教育实践活动的深入开展。 四、“文明示范监督岗〞活动具体安排 1、4月7日活动启动仪式。（地点。校中院） ①领导讲话：（宣读“文明示范监督岗〞活动实施方案）主讲人：王兵役副校长 ②宣读“文明示范监督岗〞活动建议书主讲人：学生代表陈媛同学③活动具体安排：主讲人： 2、组建“文明礼仪监督岗〞：①负责人：李反超； ②制定文明示范监督岗实施细那么；③4月7日起开始上岗。附材料： 1.“文明示范监督岗〞启动仪式2.“文明示范监督岗〞活动建议书3.“文明示范监督岗〞活动管理措施4.文明礼仪监督岗 大店中学 “校园文明监督岗〞组织机构 组长：田胜利、王兵役 副组长：张 成员：值周教师、全体班主任、各班团支部 磊、杨海平、阮士平、李反超书记、高小部各班班长 1.“文明示范监督岗〞启动仪式： 一：领导讲话：（宣读“文明示范监督岗〞活动实施方案） 主讲人：王兵役党支部书记兼副校长二：宣读“文明示范监督岗〞活动建议书 主讲人：学生代表陈媛同学三：活动具体安排： 主讲人：李反超 2.“文明示范监督岗〞活动建议书 尊敬的老师们， 同学们： 文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一个民族、一个国家的对外形象。我校号召广阔师生要用自己的实际行动展示“文明礼仪〞，特启动“校园文明监督岗〞活动，希望有更多的老师、同学参加到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。 一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。 二、重践行。礼仪“成于中而行于外〞。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，谢谢，对不起等等），不骂人，不打架；保护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；标准着装，不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。 三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的大店中学，需要每一位同学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。 四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创立文明和谐的校园。 老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，为把大店中学建设成为文明校园做出应有的奉献。 大店中学校团委2023年4月5日 3.“文明示范监督岗〞活动管理措施 为确保我校“校园文明监督岗〞活动能行之有效的开展，特实施以下具体管理措施： 1.“文明示范监督岗〞阶段性自我评价。 每两个月为一阶段，“校园文明监督岗〞对这一阶段的行为表现进行自我评价，肯定成绩，查找缺乏，及时改正。 2.“校园文明监督岗〞活动阶段感悟。（1）对“校园文明监督岗〞重要性的认识；（2）作为“校园文明监督岗〞应尽的职责；（3）“校园文明监督岗〞活动的重要意义。（4）“校园文明监督岗〞活动同学互评。 互评可以在“校园文明监督岗〞自律的同时，从侧面发现其存在的问题，及时提出并改正，起到了监督和警示的作用。 3.阶段性评选文明礼仪优秀志愿者、文明礼仪好少年、文明礼仪示范班。评选目的在于：表扬先进，带动后进，共创文明校园。 4.建立文明礼仪监督岗。 文明礼仪监督岗履行监督职能，对学校内出现的不文明行为及时制止，令其改正并反响到班主任，记入班级量化积分。 文明礼仪监督岗负责人。李反超、周宇等人；成员由学生会人员组成；分五组，在课间进行监督检查；对“文明示范监督岗〞监督情况进行检查。 4.文明礼仪监督岗 一、“校园文明监督岗〞职能： 1.文明礼仪监督岗履行监督职能。 2.在规定时间进行监督检查，对校园内出现的不文明行为及时制止，令其改正并反响到班主任，记入班级量化积分。 3.“校园文明监督岗〞进行抽查。 二、“文明礼仪监督岗〞检查内容及检查标准 常规检查：（检查实施扣分制） 1.打架0.5/人；骂人0.5/人；追逐打闹0.5/人； 2.穿奇装异服0.2/人；无故串班0.2/人；言行举止不雅观（如：大声喧哗、蹬踏窗台、搂抱、乱涂乱画、聚集聊天、扒窗户等等）0.2/人；上课铃声响后仍在教室外逗留0.2/人； 3.文明礼仪志愿者违纪0.5/人；抽查。（检查实施扣分制）文明礼仪整改不到位0.2/次。 第二篇：郭店中学文明校园建设总结郭店中学创立“文明校园〞工作总结 （2023—2023年度第一学期） 二零一三年一月 加强校园文化建设创立文明和谐学校 ——郭店中学创立“文明校园〞工作总结校园文化是社会主义精神文明在学校的表达，是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映，它涵盖了物质文化、生活文化、艺术文化、体育文化、社团（学生组织）文化等多方面的文化范畴。 我校在全面贯彻落实国家教育的工作中，牢固树立“以师生开展为本〞的理念，坚持面向全体学生，培养全面开展又有特长的学生，创立积极向上、生动活泼、文明平安、富有特色的校园文化，丰富了“和谐校园〞的内涵。现将创立工作总结如下： 一、加强组织领导，以创立文明学校为目标 为实现学校持续、健康开展，学校以科学开展观为指导，在全校范围内扎扎实实开展创立文明学校活动。由校长全面负责创立工作，团总支、政教处各负其责，各个班主任鼎力配合做好创立工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德标准教育；团总支负责升国旗仪式，文明班级、先进集体、文明宿舍、优秀学生干部的评选表彰工作；政教处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，积极落实德育量化考核细那么；各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创立工作有序开展。 二、注重教师队伍建设，重师德、强师能 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师〞，我校具体从师德师能入手，坚持每周一次理论学习，提升教师理论知识厚度，交流经验，反思得失，明确育人核心即：“师爱〞。坚持每人一节公开课，周评月总结，强师能。注重“两个结合〞即：表彰和处分相结合，考核和监督相结合；坚持“三个到位〞即：领导到位，活动到位，学习到位；抓好“四个环节〞即：抓理论学习，抓党员带头，抓好广阔教师队伍建设，抓好教授质量。 三、举措到位，以主题活动促文明 1、日常标准的养成（1）养成教育常抓不懈。开学初定9月份为"标准养成活动月"，本次活动以育人为核心，以养成教育为主线，以贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准和校规校纪为抓手，抓根底，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练。10月份开始开展“辞别抄袭，诚信学习〞活动，从学生学习习惯入手，说、教、查并用，提高学生自主学习能力，使学生养成了良好的学习习惯。 （2）加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、催促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习气氛。（3）通过系列主题教育活动促常规习惯养成。教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。 2、丰富的活动载体，彰显阳光风采 学校始终坚持把活动作为文明创立的载体，使校园文明在活动中表达。 （1）11月7日，征集“崇尚科学反对邪教〞主题手抄报300余份，并在校园展出主题版面，让科学走进校园，让真善美驻进心灵。 （2）组织观看爱国主义影片。增强了学生的民族自尊心和自豪感，弘扬伟大的民族精神和传统美德，培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感，激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。 （3）定期举行法制、平安、交通知识讲座等活动，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术气氛之中。弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上、平安稳定的文化气氛，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。 （4）庆元旦系列活动 “迎新年，挑战自我越野赛〞。全校男子、女子总共220名运发动参加，出色的完成了5.1km路程的越野赛。活动比出了友谊、比出了自信、比出了团结，为学校的德育工作起了很大的促进作用。 校园艺术展。政教处和政教处共同协办，共征集手抄报、小手工作品和书法绘画作品共计800余件，在丰富校园文化的同时，提升了学生动手能力和审美意识，也使学生获得了自信，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。 男子篮球对抗赛。由政教处组织，体育组和学生会配合的本次篮球赛，在新年来临之际，为活泼校园气氛起到很大促进作用，学生在对抗中锻炼了体魄，增强了团结，促进了友谊。 3、学生互帮、互助、互促