2023年初中班级管理工作计划书.docx

初中班级管理工作方案书 　　初中班级管理的核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，形成有良好班风、学风的班集体。下面是小编整理的初中班级管理工作方案书，希望对大家有所帮助! 初中班级管理工作方案书(一)　　一、指导思想 　　以学校班级管理和德育工作方案为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。 　　二、管理目标 　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的管理能力。 　　5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 　　三、管理措施 　　(一)常规教育方面 　　1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 　　2、充分利用班队会及读书读报时间强调〞三不一弯腰〞等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　(二)班级纪律方面 　　1、潜在班规，每日一语。 　　根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖励。好习惯，天天有：“星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸〞;“星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心〞;“星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向上〞;“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心〞;“星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴〞。每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定。 　　2、课堂纪律、课间纪律 　　严格遵守课堂纪律，课间纪律，如果有违反纪律的现象，那么由班长、团支书记录将名字登记下来。 　　3、路队纪律 　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展〞路队〞评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为〞中，及时监督管理。 　　(三)卫生方面 　　1、个人卫生 　　每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动〞中。 　　2、班级卫生 　　每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动〞中。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。 　　(四)班干部的培养方面 　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。 　　(五)家校结合，分类施教 　　1、经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 　　2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 　　3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 　　4、家校互动。 　　(1) 联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反响给家长。(2)面谈。根本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 　　5、其他方面 　　班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 初中班级管理工作方案书(二)　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 　　2、第二周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 　　6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 　　7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 　　8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 　　10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 　　11、尝试实施班干部轮换制度。 　　12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 　　13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和下次考试的目标。 　　14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 　　15、学期一定要做好“双差生〞的工作和重点学生的家访工作。 　　16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 　　17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。 　　18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 　　19、有效的措施，杜绝学生进网吧。 　　20、进行班级工作总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 　　七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与开展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 初中班级管理工作方案书(三)　　1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任〞工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反响，“代班主任〞随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。具体如下： 　　(1)纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长; 　　(2)学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长; 　　(3)劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长; 　　(4)体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。 　　班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬;对违纪的同学单独谈心;对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。 　　2、制定本班班级常规管理方法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 　　3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。 　　4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。