2023年小学规范管理工作总结.docx

小学标准管理工作总结 编者按：本文主要从组织领导到位，活动开展顺利；目标措施到位，活动落实较好；检查催促到位，活动成效显著进行讲述。其中，主要包括： 为开展好“争先创优标准管理〞活动，我校及时召开行政会及校委会，就如何开展好“标准管理争先创优〞活动，如何用自己的实际行动将“标准管理争先创优〞活动落到实处，推向深入进行了专题研究，作出了安排部署、为开展好“标准管理争先创优〞主题活动，我校将活动细化为标准行政管理、标准教师管理、标准教学管理三个方面的内容，并提出了具体要求、为切实开展好此次活动，我校在强化行政值班的根底上，制定了两项制度等，具体材料请详见： 从今年2023月开始，为认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习和实践科学开展观，标准学校管理，提高管理效能，进一步加快我校教育改革与开展步伐，全面提高教育教学质量，办好让人民满意的教育，按照宁教发[202223]37号文件统一部署，我校深入开展了“争先创优标准管理〞主题活动，取得了一定的成效，现将活动总结如下： 一、组织领导到位，活动开展顺利 为开展好“争先创优标准管理〞活动，我校及时召开行政会及校委会，就如何开展好“标准管理争先创优〞活动，如何用自己的实际行动将“标准管理争先创优〞活动落到实处，推向深入进行了专题研究，作出了安排部署。一是成立了以校长张玮为组长，副校长骆礼生、郑明辉任副组长，胡颢、潘祥生、唐永春、刘燕成、潘志鹏、张绍春为成员的“标准管理争先创优〞活动领导小组，加强了对活动开展的组织领导;二是制定了x县太平完小“标准管理争先创优〞活动实施方案，阐述了指导思想、主要内容，明确了方法步骤，提出了目标要求，对活动进行了认真部署。9月28日上午，我校召开了“标准管理争先创优〞活动发动大会，校长张玮作了“标准管理争先创优〞主题发动报告。集中学习了宁教发[202223]35号、37号文件与关于深入开展向优秀教师学习活动的通知精神，宣读了x县太平完小“标准管理争先创优〞活动实施方案，使每一个教师进一步领会了活动的有关精神，在思想上对“标准管理争先创优〞活动引起了高度的重视。 二、目标措施到位，活动落实较好 为开展好“标准管理争先创优〞主题活动，我校将活动细化为标准行政管理、标准教师管理、标准教学管理三个方面的内容，并提出了具体要求。一方面通过开展“标准管理争先创优〞活动，使科学开展观在全校得到进一步落实，现代教育管理意识进一步增强，教育管理进一步标准，规章制度进一步完善。另一方面通过建立充满生机与活力的竞争、鼓励、约束机制，努力形成管理标准、运转有序的工作格局，着力在解决管理中存在的突出问题和薄弱环节方面取得成效;在提高行政人员办学治校能力方面取得成效;在标准教师行为、改进工作作风、提升效劳水平方面取得成效;在解决好学困生“厌学〞问题和提高教师队伍素质方面取得成效;在提升人民群众满意度方面取得成效。 在活动的具体措施上，我们采取“三个确定〞以保证活动保质保量的完成。一是确定学习讨论时间。我们确定2023月份每周一为集中学习日，利用早读课集中学习、利用下午例会进行集中讨论，在保证完成工作的前提下无一人旷学。二是确定学习讨论内容。将中小学教师职业道德标准、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、教师感动中国——汶川大地震英雄教师事迹选与县优秀教师事迹材料作为学习内容。三是确定学习方式。为了灵活多样的将学习讨论活动开展的更有实效，我校要求教师把“标准管理争先创优〞活动融入到教育改革开展的各项工作中去，把教育改革开展的各项工作结合到“标准管理争先创优〞活动中来，认真统筹兼顾，做到两不误、两促进。 三、检查催促到位，活动成效显著 为切实开展好此次活动，我校在强化行政值班的根底上，制定了两项制度。一是“三严三问〞制：即严禁打牌赌博、严禁工作拖沓、严禁歧视差生。“三问〞是昨天你做了什么。今天你对学生微笑了吗。明天你准备找谁谈心。二是责任追究制，确保工作落实到位，做到谁的班，谁负责;谁的课，谁负责。要求每名班主任对自己的班和班上的学生管理好、教育好;每一位科任教师对任教的科目要根据新课改的要求切实创新，突出亮点。 通过开展“标准管理争先创优〞活动，我校行政人员谦虚谨慎的多了，刚愎自用的少了;民主决策的多了，独断专行的少了;教师与学生谈心的多了，打骂学生的少了;进图书室借书读书的多了，打牌搓麻将的少了;学生厌学逃学的少了，爱学乐学的多了;文明守纪的多了，打架骂人的少了。通过一个月的“标准管理争先创优〞活动，我校管理效能高了，师爱观念强了，教学激情热了，教研教改实了。 第4页 共4页