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2023年班主任工作计划小学三级.docx
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2023 班主任 工作计划 小学 三级
班主任工作方案范文小学三年级   班级管理是一门艺术。下面是办公室小编为您精心整理的班主任工作方案范文小学三年级。   篇一   新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:   一、常规教育方面   暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:   1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守那么和小学生日常行为标准,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。   2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。   3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。   二、班级纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:   1、课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〞   2、课间纪律   课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。   三、卫生方面   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。   1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤〞,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。   2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。   四、班干部的培养方面   班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。   还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。   三年级3班现有学生27人,其中男生16人,女生11人。全班学生热爱劳动、团结友爱、明辨是非、有上进心,但总体组织性、纪律性不强,行为习惯不良,表现为:用餐、上课爱讲废话,下课喧哗、奔跑打闹,出操、路队队伍不齐,敬礼、两操动作不标准;学习习惯不良,表现为:多人学习上有畏难情绪,即使考试时遇到难题也会消极放弃不答,男生中多人作业潦草、拖拉现象严重等。此外,班中小干部、各学科课代表的工作能力和工作责任心有待培养、加强和提高。   智慧树,智慧花,智慧树下你我他;   爱学习,守纪律,齐做阳光少年娃。   班训(最重要的几个字):   最重要的六个字:我成认我错了   最重要的五个字:你做得很好   最重要的四个字:你觉得呢   最重要的三个字:谢谢你   最重要的两个字:我们   最不重要的一个词:我   班级工作指导思想:   以树立科学开展观、社会主义荣辱观、实施“两纲〞教育等重要思想为依据,以学校德育工作方案、少先队工作方案为指导,结合本班学生实际,培养学生良好的习惯、高尚的品德、健康的身心、创新的意识和实践的能力。   本学期班级目标:   1、加强班级文化建设,提高学生班级、集体意识。   2、充分利用各种教育阵地,促进学生良好习惯的养成。   3、加强学生干部队伍建设,优化班级管理机制,努力向校行为标准示范班看齐。   各阶段主要工作设想:   1、积极响应少先队大队部号召和工作布置,热烈庆祝教师节。   2、充分利用班级内的展示板,布置一面“会说话的墙〞,贴上学生摘抄、自创的消失或短文,对老师说说心里话。   认真参与学校“我是中华当家〞迎国庆系列教育活动,结合班实际设计、筹备、举办“剪窗花〞的民族文化展示活动。   十月:礼仪月   1、加强宣传与教育,迎接上级行规示范校申报检查。   评选本班“微笑小天使〞,将其照片、“微笑格言〞展示于本班“我的t型台〞专栏,并授予荣誉证书和“微笑徽章〞,使其为同学做好“微笑〞示范,以促进全班同学共同提高。   十一月:科技月   1、积极参加学校科技月的各项活动。   班级举办“我为学校节能出谋划策研讨会〞或主题班会,以小组为单位收集资料、撰写报告进行研讨,并评选“最正确方略奖〞,授予“喜报〞。   十二月:健身月   1、积极参加学校“蹦蹦跳跳健身行〞系列活动。   2、结合“诚信〞教育,班内开展“小小诚信故事会〞活动。   常规具体工作:   推行“值日班长负责制〞,为每个孩子都搭建展示自己的舞台,也让每个孩子都品尝当干部的甘苦,切实提高每个班级成员的班集体意识,并及时做好工作评价和反响。   激活班内“超级男生vs超级女生〞的综合长效评比栏,以肯定与鼓励为主的原那么,促进学生各种好习惯的养成;以彩色小花为符号全方位记录学生德智体美劳各方面的点滴进步,并以每十五朵小花为一限授予小奖品作为鼓励,促进学生的全面开展、全面进步。   根据学校安排、班级实际、时事新闻上好午会课,切实做到专时专用,且将心理健康教育内容有机融入周三的“健康教育〞中,使学生懂得身体和心灵都健康才是真正意义上的健康。   对班干部加强工作责任心的教育和工作方法的指导,每两周召开一次小干部会议。期初帮助各小干部明确工作权限和确立目标,期中加强管理和反响,期末做好总结。   5、结合不同阶段的主题出好每期黑板报,定期更新班级“我的t型台〞和“homework秀〞主题展示板的内容。   6、加强班级网站建设,并在其中特别辟出“家庭教育〞板块,加强家校联系与互动。   7、由值日班长负责,纪录班级好人好事,及时表扬和发扬。   8、做好学生成长档案的及时增补工作   篇二   转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了,能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。特别是三年级,比较特殊,一些学生还处于朦胧阶段,因此更要注意做好引导工作。   一、班级概况   本班共有39名学生。学生思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想活泼,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。学生学习状况:班级整体学习成绩较好,全班学习态度还比较端正。   二、工作目标   本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体。   1、了解学生思想状况。   了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:   ⑴与学生交谈。有方案地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。   ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。   ⑶进行与家长沟通交谈、召开家长会。通过与家长的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。   2、班级纪律   课堂纪律   再次强调班规班纪和相应的奖惩方法,这样使学生可以自觉的遵守纪律。   课间纪律   课间是学生休息的时间,丰富多彩的课外活动,可以使学生有秩序的活动,我将针对学生的年龄特点,组织学生参加各种活动,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。   3、卫生方面   为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:   (1)个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆。   (2)班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫,由班长进行检查与监督,对于主动的,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。   4、组织和培养班集体。   班集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。   ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。   共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。   ⑵选拔、培养和使用班干部。   首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。   5、做好个别学生的教育工作。   班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。   对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别学生首先要找出个别学生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧〞。总之,对个别学生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。   总之,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。   篇三   长期担任高年级的教学,本学期接任三(x)班班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心.针对上一学期的班级状况,这一学期我又有了新的目标。能否形成一

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