县教育体育局XX年教育工作目标管理考评总结州人民政府教育督导室：实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施，是加强教育科学管理的重要手段。通过几年来教育工作目标管理的实践，有力地促进了我县办学体制和教育管理体制的改革，推动了教育工作的整体开展。为全面贯彻十六届四中全会精神，用科学的开展观统领我县的教育工作，增强教育管理能力，提高教育管理水平，促进我县教育持续健康开展，根据州教育体育局对县教育体育局目标考核指标的要求，结合我县教育工作的实际，我局与州教育体育局签订目标管理责任书后，教育目标管理工作领导小组立即进行了专题研究，组织局机关干部职工认真讨论了目标管理考核的各项指标要求，并根据州对县考核指标八大块32项考核工程，结合我县和各校实际，修订完善教育体育局对学校的目标管理考核方案，将各项具体指标任务分解到各股室和各学校加以落实。几年来，我们实行局领导分片负责和股室工作人员挂点联系制度，责任到人，定期不定期到各学校催促指导工作，并把目标管理工作的组织实施列为催促指导的主要工作内容之一，有力地促进了全县目标管理责任制的全面落实。以县人民政府办公室名誉下发了XX县区人民政府办公室关于做好x202x年度“两基〞复查年审相关工作的通知〔双政办发[xxxx]47号〕，对稳固“两基〞成果，提高全县教育的整体水平起到了重要的作用。今年，10月24日——28日分五个组分别对全县各级各类学校进行了目标管理考评。经过分组考评，集中复评，对照x202x年度XX县区教育工作主要考核指标要求，逐项对照进行自评，自评96分。现对我县的教育工作目标完成情况作如下总结。一、德育工作加强德育工作。目前，我县各学校都建立、健全德育工作领导机构，在德育制度建设和德育队伍建设方面较之过去都已得到加强，在多渠道开展德育工作方面积累了一定的经验，取得了较好的效果。〔一〕按照上级要求认真落实相关工作。为贯彻十六届四中全会和中央[2022]8号文件精神有具体实施，我县教育体育局党委认真推广使用XX省中小学德育分年级实施意见〔修订〕，合计全县共征订XX省中小学德育分年级实施意见〔修订〕734份〔中学181份，小学553份〕。XX县区辖4镇5乡，85个村〔居民〕委会，县内居住着汉、彝、哈尼、白、回等18种民族，总人口15.45万人，其中，少数民族人口7.3万人。根据省、州教育主管部门的有关精神和要求，几年来XX县区教育体育局、县民族宗教事务局党政领导都十分重视民族...
