温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年犹留
正气
参天
丹心
古今
是谁
犹留正气参天地,永剩丹心照古今写的是谁
篇一:中考对联练习及答案
中考复习专题· 对联
1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联: __________________________ ,弃之惋惜;杯里酒口口都香甜,量力而行
2、请指出以下对联的类别。〔备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联〕
① 长天欢翔比翼鸟 大地喜结连理枝〔 〕
② 福如东海长流水 寿比南山不老松〔 〕
③ 剪下功夫年轻几许 指头技艺貌美十分 〔 〕
④ 译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨〔 〕
⑤ 江作青罗带 山如碧玉簪 〔 〕
⑦ 墙上芦苇,头重脚轻根底浅
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空 〔 〕⑧ 莺迁乔木家和顺 燕入新居事桔祥〔 〕
3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项为哪一项〔2分〕
满地花阴风 影一亭山色月 人。
A. 吹 窥 B、弄 窥 C、 吹 照 D、弄 照
4、“对联寻亲〞。
下面本是四副完好的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完好。
A.时雨点红桃千树E.立志读尽人间书
B.发愤识遍天下字F.春风吹绿柳万枝
C.学海无涯勤可渡G.夜市千灯照碧云
D.晴空一镜悬明月H.书山万仞志能攀
5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为本人撰写的座右铭:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
你能指出对联中典故里的主人公是谁吗 (2分)
上联: 项羽 下联:
6、【吉林02】对偶句充分表达了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐〞为上联,联络岳阳楼记一文,拟一个下联(宽对即可)。
上联:欧阳修与百姓同乐 下联:_________________________
7、请用以下部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。
⑴ 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场〔水浒传〕
⑵ 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄 〔三国演义〕
8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。
上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联:最无益,莫过一日曝十日寒
改后上联:
9、名人对联
①“非淡泊无以明志,_______________________〞(诸葛亮)
②“海纳百川,有容乃大;______________________。〞 (林那么徐)
10、【兰州07】我国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等,每个节日都有着悠久的历史和特别的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联,请指出各联分别写什么节日。
〔1〕叶落疏桐秋正半,花开丛桂月常圆〔〕
〔2〕柳枝袅袅报春意,杏花团团念祖恩〔〕
〔3〕话旧他乡曾作客,登高佳节倍思亲〔〕
〔4〕天增岁月人增寿,春满乾坤福满门〔〕
11、【温州07】删改句子中画线的局部,使它与前面的句子组成对偶句。
清风明月本无价,临近的水渺远的山,皆有情意
改后为:清风明月本无价, 。
12、理解与该对联亲密相关的人物姓名并填入括号内。
〔1〕海纳百川,有容乃大 壁立千仞,无欲那么刚〔 〕
〔2〕写鬼写妖,高人一等 刺贪刺虐,入木三分〔 〕
〔3〕一门父子三词客 千古文章四大家 〔 〕
〔4〕横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛〔 〕
〔5〕有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴 〔 〕
〔6〕刚正不阿留得正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰 〔 〕
〔7〕取二川,排八阵,六出七擒,五丈原明灯四十九盏,一心只为酬三顾
平西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐变卦土木金爻,水面偏能用火攻 〔〕
〔8〕草堂留后世 诗圣著千秋 〔 〕
13、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(2分)(多答一题奖励2分,此题最多可得4分)
(1)两表酬三顾,一对足千秋。
赞颂的是 。相关的成语或诗句是 〔三顾茅庐〕出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 。
(2)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
赞颂的是 。 相关的成语或诗句 〔铁杵磨针〕花间一壶酒,独酌无相亲 。
(3)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。
赞颂的是 。 相关的成语或诗句是 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 。
14、下面是本册课文里出现的一些风景名胜的对联辑录,请在每那么对联后的括号内写出相关的名胜。
①四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 〔 〕
②说甚神仙,看千年石洞开时,城郭人民依然耕田凿井;
阅成古今,听半夜金鸡叫醒,兴亡秦汉都归流水桃花。〔〕
15、〔2023年四川眉山卷〕毕业前夕,我们班组织了一次“话说千古风流人物〞综合性学习活动。在搜集整理材料中,我们觉察,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿假设群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人〞;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎〞;范仲淹登楼“先天下之忧而忧〞;文天祥“留取丹心照汗青〞;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山〞。小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修正或新对出下联。
上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊
下联:狱中书志留取丹心文天祥
修正或新创为:
16、〔2023年宁夏卷〕苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。经一老翁指点,他认识到了本人的浅薄与自负,因此将对联改成识遍天下字,立志读尽人间书,以说明本人接着读书学习的决心。
①方框中要补写的词语是:
②请为苏东坡改后的对联拟个四字横批。横批是: ③上下联一般竖贴在门的左右两侧。上联应贴在门的边。
17、〔2023年江苏盐城卷〕请你结合下面的文字答复以下咨询题。
它从汩罗江的波涛里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊,每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 下面是一位同学依照上述文字撰写的一副对联,在横线上能够补写的词语是:
插艾叶清香缕缕飘九州
赛龙舟 传四海
18、〔2023年辽宁沈阳卷〕沈阳某中学与韩国某中学进展了一次“走进唐诗宋词〞的文化交流活动。下面是学生搜集的三组诗句,请依照第二组或第三组诗句的内容补全对联。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。〔李白〕
会当凌绝顶,一览众山小。〔杜甫〕
明月松间照,清泉石上流。〔王维〕
绿树村边合,青山郭外斜。〔孟浩然〕
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。〔苏轼〕
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。〔辛弃疾〕
上联:忆李杜吟唱壮志情怀
下联:
19、柳宗元借小石潭的风光表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有非常多。请联络醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇,以“小石潭凄寒幽静〞为上句,写出下句使之成为一组对偶句。
上句:小石潭凄寒幽静 下句:
20、对偶表达了语言的对称美。请你使用对偶的方法,补全西游记第七回的回目。
第七回目:,五行山下定心猿。
21、请为“月送花香浮小院〞选配最好的一句下联( )
A.绿叶红花映山前 B.风摇竹影到幽斋
C.梦随春风到天明 D.风吹萤火到满园
22、“轻风细柳,淡月梅花〞是一副四字对联。请依照扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。
23、(1分)
上联:轻风 细柳 下联:淡月隐梅花
23、邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁〞被贴在了面对门时的左边,请你对一联为她构成一幅完好的对联:__________________________
24、对出下联:
君子坦荡荡,_________________
篇二:中考对联典型例题
[典型例题]
1.有人读完水浒传和西游记后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。
上联:________________________。下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。
解析下联是个主谓构造,停顿格式4/4/4/3。前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇〞为成语,“杀富济贫〞是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾构造。下联也应符合这些要求,可拟为“西游师徒从善如流降妖除魔应天道〞。
联。上联是“三尺讲台迎冬夏〞,横批为“润物无声〞,请拟出下联。
解析两联都应围绕赞颂教师默默奉献这个中心。上联停顿为4/3。“三尺讲台〞为偏正短语,“三尺〞是数量词,“讲台〞是名词,“迎冬夏〞是动宾构造,宾语是表示季节的词。下联可对“一支粉笔写春秋〞或“两鬓染霜送〔谱〕春秋〞或“满园桃李笑春秋〞。
[小试牛刀]
1.阅读桃花源记、醉翁亭记,把下面的对联补充完好。欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□;□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。
2.某班要举办一次“文学沙龙〞活动,其中有个工程是“读名著对对子〞,如今邀请你参加这个工程的活动,请你依照上联,
完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉
上联:废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________
3.福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适宜作为下联的一句是〔〕。
A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二清楚月万梅花D.三月细雨春妩媚
4.依照下面这段文字的意思,完成对联。
温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上,答复香港文汇报记者提咨询时说:“中国的总理明白得一个道理,确实是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。〞其中“知难不难〞