2023年度临沂市蒙阴九年级单元检测初中生物.docx

2023学年度临沂市蒙阴三中九年级单元检测 生物试卷 第一卷 选择题〔共60分〕 一、 选择题〔选择一个最正确答案每题2分共60分〕 1、变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了〔 〕 A．蔬菜的生活需要营养 B．蔬菜能够排出体内的废物 C．蔬菜能对外界的刺激产生反响 D．蔬菜能够生长和繁殖 2、以下各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是〔 〕 A．人吃饭 B．给汽车加油 C．小鸡破壳而出 D．蘑菇由小长大 3、12、小明在显微镜下观察到视野中央有一个“上〞字，他不小心将玻片往右上方移动了一下，问此时视野中的物象往哪个方向做了移动？〔 〕 A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方 4、以下最适合种子萌发的环境是：〔　〕 A．潮湿松软的土壤　　　　B．干旱疏松的土壤 C．北极的冻土　　　　　　D．潮湿板结的土壤 5、根在土壤里生长，根冠的外层细胞常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为：〔　〕 A．分生区细胞的分裂　　　　B．伸长区细胞的伸长 C．根冠细胞分裂　　　　　　D．根毛区细胞的突出 6、以下细胞中，含叶绿体的是：〔　〕 A．根毛细胞　　B．筛管　　 C．叶肉细胞　　D．表皮细胞 7、叶片与外界环境之间进行气体交换的门户是：〔　〕 A．角质层　　　B．气孔　　　C．表皮　　　 D．保卫细胞 8、在组织形成过程中，细胞发生的变化是：〔　〕 A．细胞分化　　B．细胞生长　C．细胞分裂　　D．液泡增大 9、种子的成分中，遇碘酒能变蓝的物质是：〔　〕 A．蛋白质　　　B．脂肪　　　C．葡萄糖　　D．淀粉 10、观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是：〔　〕 A．不便于对光　　 B．不便于画生物图　 C．不便于调节粗、细准焦螺旋 D．容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜 11、人的大拇指能否向手背方向弯曲是由特定的遗传物质决定的，这个遗传物质是〔 〕 A．全部的DNA B．一个细胞核 C．某一个基因 D．所有的染色体 12、以下物质中，哪些是有细胞构成的〔 〕 A．牛乳 B．果汁 C．石块 D．青草 13、人的口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞的染色体数都是〔 〕 A．46条 B．24条 C．23条 D．12条 14下面属于器官的是：〔　〕 A．洋葱表皮　　 B．甘蔗植株　 C．桃花　　 D．叶脉 15、种子结构中分别发育成新植物体的根、茎、叶的是：〔　〕 A．胚根、子叶、胚芽　　B．胚根、子叶、胚轴 C．胚根、胚芽　　　　　D．胚根、胚芽、胚芽和胚轴 16、绘生物图时，对图中较暗局部的绘制要求是： 〔 〕 A．用直线条涂黑它 B．点上细点表示C．用横线条涂黑它 D．随意涂黑它 17、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是： 〔 〕 A．污物 B．气泡 C．细胞 D．墨水 18、移苗时根部带土是为了： 〔 〕 A．保存水分和无机盐 B．防止伤害生长点 C．防止伤害根冠 D．防止伤害根毛和幼根 19、根从土壤里吸水，土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是： 〔 〕 A．土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎 B．导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 C．根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 D．土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎 20、植物特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，这种病症可能是缺乏含什么的无机盐？ 〔 〕 A．铁 B．磷 C．钾 D．氮 21、水涝地中的植物出现萎蔫的原因是： 〔 〕 A．土壤溶液浓度过大 B．蒸腾作用过于旺盛C．土壤中养料太少 D．土壤里的氧气缺乏 22、呼吸作用的产物是：〔①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量〕 〔 〕 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤ 23、在植物界，种类最多分布最广的一类植物是：〔 〕 A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 24、病毒的外壳和核心的组成成份分别为：〔 〕 A．脂类、蛋白质B．脂类、核酸 C．蛋白质，核酸D．核酸、蛋白质 25、一旦离开寄主细胞就不会再有生命活动的特殊生物是：〔　〕 A．细菌 B．酵母菌 C．青霉 D．病毒 26、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞，造成这差异环境因素是( ) A．光 B．水 C．温度 D．湿度 27、染色体存在于〔 〕 A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 28、以下哪个因素不是生物圈为生物生存提供的根本条件( ) A．阳光 B．空气 C．温度 D．湿度 29、2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞击事件〞,在这次恐怖活动之后,美国国会议员又遭遇了“炭疽热〞的侵扰,请你 分析“炭疽热〞的病原体属于生态系统中的( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是 30、发育为花生的食用局部的是： 〔 〕 A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．受精极核 31、过度密植，作物的产量会减少。其原因主要是植物下部叶片： 〔 〕 A．光合作用大于呼吸作用 B．光合作用和呼吸作用都旺盛 C．光合作用和呼吸作用都微弱 D．呼吸作用大于光合作用 32、做“绿色植物在光下制造淀粉〞的实验，正确的实验顺序是： 〔 〕 〔①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘酒显影⑤清水漂洗⑥观察变化〕 A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥ C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥ 33、人们利用绿脓杆菌噬菌体，能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种〔 〕。 A．细菌 B．植物病毒 C．动物病毒 D．细菌病毒 34、长期积水的池子的壁上往往会变成绿色，这是由于生长了〔 〕的结果。 A．绿色的藻类植物 B．绿色的苔藓植物 C．绿色的蕨类植物 D．绿色的开花植物 35、在小树的树干上栓铁丝晾衣服，日子久了会形成节瘤，原因是损伤了〔 〕 A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓 36、甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是〔 〕 A．由叶制造后通过导管运输来的 B．由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的 C．由叶制造后通过筛管运输来的 D．由根从土壤里吸收，通过导管运输来的 37、发豆芽时要经常淋水，否那么豆芽就会发热。这是由于〔 〕 A．豆芽能够吸收水分 B．豆能够进行光合作用 C．豆芽能够吸收无机盐 D．豆芽能够进行呼吸作用 38、卷柏、满江红、桫椤等都是同一类植物。它们的植物体由〔 〕组成。 ①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子 A．①②③④⑤⑥ B．①②③ C．①②③④ D．①③⑤⑥ 39、大力进行植树造林，可以改善环境的原因是〔 〕 ①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加 ②光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡 ③呼吸作用旺盛，产生的水量增多 ④可以保持水土，防风固沙 ⑤为更多野生动物提供栖息地 A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．①②④⑤ 40、小明看到农民在水稻田里施人粪尿，回家也把一盆尿液倒在自己种的丝瓜根部土壤上，结果不久丝瓜就萎蔫死亡。这是因为〔 〕 A．尿液里有尿素，尿素会使植物中毒 B．尿液使丝瓜根毛大量吸水 C．尿液使丝瓜根毛大量失水 D．尿液使土壤温度大大升高 第二卷非选择题：〔共40分〕 31、以以下图为一个池塘的生态系统，请分析答复以下问题〔共8分〕 〔1〕在此生态系统中,生产者有_________ __ _；在该生态系统中，没有画出的生物还有_____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。〔2分〕 〔2〕如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是____ _ 。〔1分〕 〔3〕一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。〔2分〕 〔4〕如向池塘中投放一些大黑鱼〔肉食性〕，那么池塘中小鱼的数量将会________，写出这条食物链______________________________________。〔3分〕 32〔10分〕回忆所做的“观察植物细胞〞和“观察人的口腔上皮细胞〞的实验： 〔1〕实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫_______。 〔2〕在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴_______和_______。 〔3〕洋鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是_______、_______和_______。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有_______和_______，以及黄瓜表皮果肉细胞的_______是植物细胞特有的结构。 〔4〕“观察植物细胞〞和“观察人的口腔上皮细胞〞的实验中染色用的染料都是_______。 33、〔8分〕如以以下图所示，请写出蚕豆种子各局部结构名称，并与将来发育成幼苗的相应局部组成正确的组合。 〔1〕图中B的序号名称分别是5 6 ，7 ，8 。 〔2〕8发育成C图中的〔 〕，C图中3是由〔 〕发育而来的，C图中2是对应B图中的〔 〕。〔填序号〕 〔3〕其中5、6、7、8四局部组成 ，它是种子最重要的局部，是新生植物体的雏形。 34、〔14分〕现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和用品设计出实验的问题、假设、方法步骤，预测可能的实验结果，并分别得出相应的结论。 材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、外表消毒过的种子等 〔1〕、提出问题： ？〔一定是疑问句〕 〔2〕、假设： 。 〔陈述句〕 〔3〕、方法步骤： 〔 看准实验材料，分三步走〕 ①向培养皿中倒入 ，将 分别放入两组培养皿中。 ② 将一组置于有光照的环境中，另一组置于 ，在培养过程中，使两组所处_____________状况适宜且相同。 ③在一段时间〔两周〕，观察实验现象，并作好记录。 〔4〕、预测〔或预期〕实验结果 可能的实验结果及相应的结论： ①结果：有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，结论： 。 ②结果：有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，结论 ③结果： ，结论：光抑制该种植物种子的萌发。