学年第二学期少先队工作参考方案范文(2)“以建立品牌学校〞为目的，以科学开展观为统领，认真贯彻xx对青“年儿童提出的勤奋学习、全面开展〞的要求，以学校工作打算为指““针，以建立公民生活〞为行动纲领，以适应养成〞为打破，从根底德育入手，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境，为建立社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建立者和接班人作出新的奉献。1.“品牌认识：结合学校实际，少先队工作因地制宜，以活动育人〞的特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。不同年级、班级甚至学科老师依照本身特点开展多层次多样化有针对性的德育教育活动，让儿童的道德生命在活动中成长。2.效劳认识：接着搞好少先队阵地建立和队伍建立。开展少先队优秀中队的评选活动，推进少先队基层组织建立。结合少先队严重节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种才能。全面营建良好的育人气氛，不断推进和深化素养教育。1“接着推行红领巾值日岗、开展班风正、学风好、班级文化鲜明〔班训〕〞的优秀班集体评比。从起居生活、日常礼仪、课堂要求、课间行为、集会表现、与人相处等方面进展长效性检查，每天公布，每月总结，考核优胜班级。确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。通过落实小学生日常行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为青年儿童的内在质量，培养学生爱自然、爱别人、爱本人的情感，从小做个好公民。2本学期，大队部将进一步健全治理机制，完善分工施行，加强活动效益，努力让少先队员在本人的舞台中展示本人的才能与专长。本学““期起，在红领巾播送台增设行规点评〞栏目，抓住礼仪、卫生、纪律〞这三个关键词，针对校园里学生的各种行为，进展麻辣点评，从日常生活的每一个细节开场，强化学生良好适应的养成。另外，辅导员老师要加强播送站活动的宣传，少先队发动大队干部催促队员认真收听，听而有获，真正让红领巾播送发挥实效。活动对少先队员来说是一种体验，更是一种收获。在某种意义上说，“对他们的教育才会更加深化。本学期，少先队接着开展情牵北京畅“想奥运〞的第三、第四阶段的综合实践活动，中大队将承办情牵北——“京畅想奥运〞大单元主题的观摩队活动。四六年级开展科学购物〞的大单元活动。本学期，接着深化推进适应养成的主要抓手“为每月一事〞和示范引领。每月一事，主题：3——月，科学购物绿色消费的主题；4—...
