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2023年幼儿园教研组工作计划.docx
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2023 年幼 教研组 工作计划
天道酬勤 幼儿园教研组工作参考方案   新的学年开场了,本学期接着强调以幼儿园教育指导纲要为指导,围绕"环境、生活、学习、观察四个有序"施行园本课程,重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上,使各项日常工作有条不紊。本学期的工作打算   一、日常教务治理工作   1、充分发挥年级组长的治理才能,调动本年级各班班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强日常工作,特别是细节工作的督导,教学治理人员经常下班,做到及时觉察咨询题及时处理。   2、制定专教工作打算和课程安排,由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的治理工作。接着创办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班,满足家长和幼儿的需求,由专教老师负责制定课程打算。   二、教研工作   1、围绕四个有序深化开展园本课程的研究   1〕环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地点,注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供〔包括小孩和老师自制的玩教具和区域活动材料〕,幼儿作品表征的手段、方法和展示,各班增设一个角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导。   2〕学习有序:半日活动开展以"打算--工做--整理--回忆"途径施行,老师依照班级情况,调整打算内容,表达层次性。加强学科教学和小组活动的研究。   3〕生活有序:老师组织各生活环节的过度自然、合理,减少小孩不必要的等待时间。提高幼儿自我效劳〔喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料〕及自我保护的才能,减少以外损害。   4〕观察有序:各种检和核的目的性明确,做到能及时整理和分析观察记录。   2、特色教育开展贯穿一日生活   1〕全语文教育:老师有认识、有打算地让幼儿认识主题活动中浸透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。   2〕数学教育:丰富数学活动在日常生活中的浸透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。   3〕双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班老师英语水平和配班才能。本学期将进展配班老师英语活动观摩。   4〕音乐教育:日常音乐活动也要有打算性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究。   三、科研工作   我园所开展的教育科学研究是为我园园本课程的建构效劳的,在教学工作中起到以点带面的作用,以推进园本课程的深化开展,处理老师在教学中遇到的困难为介入点。反思上学期的课题研究工作,还存在着以下需要处理的咨询题:   --实验班成员与专家、教研组成员间的交流不够,阶段性的工作总结工作做得不够;   --在实验过程中,实验组成员对实验的过程工作不太注重,实验得材料整理工作还应加强;   --实验班成员在工作中得主动性和制造性需要进一步调动,在教学工作中起带头作用。   --加强对科研方法的认识,认真阅读相关的科研文献,提升全体科研工作的专业水准。   为了促进我园科研工作获得更大的进步,促进科研工作的良性开展,现制定打算   1、依照园本课程开展的需要,及上学期实验情况,确定实验课题和课题负责人:   1〕重点工作:市级课题试点的研究"幼儿开展评价"--穆文敏、陈俞负责;〔接着上学期的研究〕   2〕园级课题研究"园本课程的研究"--在全园展开;   3〕"感受音乐,培养独特的音乐玩家"的试点研究--段帆、薛愔负责〔接着上学期的研究〕;   4〕"幼儿日常生活中的数学活动的组织与施行"的试点研究--郑颖、王超琼负责〔接着上学期的研究〕。   2、研究工作要点:   --针对上学期出现的缺乏之处,在对三个实验班的治理中需要进展以下调整:   1〕加强实验班老师与专家、课题组成员之间的交流。实验负责人加强对实际操作的指导与参与,觉察咨询题及有好的方法时及时与实验班老师交流。尽量做到"及时觉察、及时处理",每周至少有一次与实验班老师的正式交流,每月进展一次有专家参与的阶段性总结。   2〕科研负责人调动实验班老师的工作积极性和制造性,树立实   验班排头兵的作用。鼓舞老师参与的积极性,以提供材料、材料支持等方式,参与实验活动。通过经常性结合实际工作的反思学习提高老师的创新才能。   3〕抓好实验班"以点带面"的工作。教研人员要及时觉察实验班中好的经历,并及时向其他老师推荐,能够通过实验班老师经历交流会、现场观摩、经历文章推荐等方式,向全园推行实验班的经历,促进幼儿园的全面开展。   各实验班的详细工作:   重点工作:将小一班的"幼儿开展评价"课题进一步深化。   上学期在科研工作中,在开学初期面临新生情绪的安抚工作,老师对幼儿有一个理解的阶段,三位老师由于是新的组合,需要一个磨合期,老师间、老师与幼儿间都需要一个互相认识、互相习惯的过程。实验班老师尽管做了不少的工作,对原有的幼儿档案整理方式进展了调整,但是作为"幼儿开展评价"课题组的老师在记录、整理上所花费的心思、精力依然不够的。通过对上学期工作的反思,确定了本学期小一班的工作重点:

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