2023年教务处下学校工作总结.docx

教务处范文之中学（下）学校工作总结 　　本学期，我校认真贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定和根底教育改革纲要精神，执行县委县政府和教育体育局有关文件规定，接着以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，紧紧围绕“效劳·开展〞这个主题，接着秉承“六化〞的学校治理理念，高举教育现代化和素养教育两面旗帜，努力优化学校素养教育环境，细化教学过程治理，强化师资队伍建立，深化学科教学改革，有效提升教学质量和效益。扎扎实实地推进学校内涵建立，认认真真地办好人民满意的教育，坚持以创新教育为重点，全面推进素养教育，全面提高教育教学质量和办学水平。一个学期来主要工作回忆如下： 　　一、德育方面 　　1、加强学习，转变观念 　　本学期通过行政会、老师会学习贯彻中小学老师职业道德标准、教育法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向〞“以德育人〞的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的根底，本学期，学校在每周一次的老师会上，由学校领导进展主题理论讲座，坚持组织学习时事，学习有关文件，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。 　　2、学科浸透 提高效果 　　一是坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术教育手段进展教学。二是充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育要素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案要求和教案中详细表达德育内容。 　　3、创设活动载体 大力开展活动 　　第一、本学期，通过出师德建立专刊，召开师生座谈会、班主任工作会议和德育工作座谈会，提高活动效果，使中小学老师职业道德标准变为每一位老师的自觉行动。第二、夯实检评，标准学生行为。学校把创“星级班级〞和四十八中学学生一日常规作为标准学生行为的重点和标准，认真开展“星级班级〞的评比活动，做好学生晨检工作，做好纪律卫生、出勤、两操每天的检评和每日的公布，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动适应。 　　4、加强家校联络 构成整体合力 　　坚持以学校教育为主体、以社会教育为辅助、以家庭教育为根底，积极开展“三合一〞教育活动。一是定期召开每班一次的家长会，加强与学生家长的联络；二是通过定期组织学生观看教育片，引导学生构成正确的世界观，人生观和价值观；三是组织学生到茅家岭烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生要珍惜今天幸福的生活，对学生进展爱国主义教育，培育学生的爱国主义情感，使学生在生活中感遭到多方位的教育，使校—家—社会构成教育的整体合力，加强了教育的效益。 　　5、加强综合治理 创立平安学校 　　结实树立“平安第一〞的思想，全面推行平安工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深化开展法制宣传教育，把普法教育与师德教育结合起来，邀请法制副校长、镇派出所副所长到我校举行法制讲座，提高了普法教育的实效性；二是学校与各班主任、学生家长签订平安责任状，并在暑假前，印发告家长一封信，强调家长要紧密配合学校做好平安防范工作，构成家校配合，齐抓共管的场面；三成立了以校长为组长的消防平安专项治理领导小组，对专项治理的重点部位做了详细安排，防止和消除校园火灾的发生；四是组织力量做好学校大型活动的平安保卫工作，每逢大型活动，如“学校运动会〞“感恩先烈——茅家岭烈士陵园参观教育活动〞“中考〞等，学校都做好了各种平安预案，确保活动能平安有序地开展。 　　二、教学方面 　　教学是学校的第一要务，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的根底上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，获得了较好的成绩。 　　1、常规教学狠落实。第一是做好“三查〞，为确保教学的正常运转，开齐上好课程，防止重语数轻技能认识和行为的重抬头，学校做好教务处组织随时抽查、定期检查相结合，并做到检、记、评三结合，保证学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面开展。第二是夯实每一节课。教务处和教研处以保证每一节课的质量为切入点，做好方案、备课、上课、作业修改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政治理人员听课制，学校校长、教务主任、教研主任深化课堂第一线听课，理解老师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高老师教学才能。本学期，学校行政和有关人员共听课300多节，对多位年轻老师进展现场教学指导，获得了较大成功。第四是以“效能建立年〞为契机，以教育督导评估指标为准绳，标准学校教育教学工作的每一个环节。学校针对指标要求，逐项落实有关工作，让其成为学校教学工作的指导，有力地促进了学校工作的开展。 　　2、深化教研促效益。 　　本学期我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、有效性、科学性〞的探究，逐步营建了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中，把本人学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，构成师生互动，生生互动的学习场面。今年的3月4日，上饶县初中思想品德有效性课堂教学研讨会在我学召开，上饶县南乡片中学政治老师代表共20余人参加了研讨会，本次教研活动就如何提高课堂的有效性教学进展有大胆的尝试，并对课堂教学启用了新的评价体系，为老师以后的教学提供了极有价值的参考信息，为提高我校及全县农村初中思想品德教学质量提供了学习的平台。 　　三、后勤方面 　　后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分严重的作用。抓好后勤工作能有力提高老师教育教学工作的积极性。本学期，学校主要做好以下工作： 　　1、严格恪守财经制度，执行收费标准，加强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用治理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足治理需要。 　　2、图书实验治理。以“精读百书活动〞和“校园读书节〞活动为契机，做到分类排架，编好目录，出借手续标准合理，优质效劳读者。理化实验进一步标准，充分发挥实验仪器作用，培养学生热爱科学、勤于考虑、开辟创新的才能。 　　3、 卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操活动的工作。及时进展各种卫生平安知识教育讲座，预防种疾病的传播和发生。结合学生体质健康测试工作，做好学生体检、各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。 　　四、获得的成绩 　　一学期来，在校长的正确领导和全体教职员工的共同努力下，我校的教育教学工作获得了喜人的成绩：一学期来，学校没有发生任何教育教学平安事故，学校“三风〞建立获得了根本性的好转；在今年的中考中，我校学生获得有史无前例的骄绩：有8人进展入县中“特招班〞，有3人考取师范统招指标，中考总体成绩进入全县前列。 　　五、存在咨询题 　　1、学校工作方案多，落实执行不到位。 　　从督导评估的反响信息来看，我校各部门的工作方案紧密，周到，但在执行过程中，有些部门工作不到位，执行不严格，没做到持之以恒。有些工作做得多，但总结少或不到位。 　　2、学校“三风〞建立不够，学生学习风气不浓。 　　我镇外出打工人员较多，许多学生成了“留守小孩〞，他们有的与自已的爷爷奶奶或是外公外婆一起生活，有的就单独一人在家，放学后就处于无人治理的状态。由于缺少家庭的配合和治理，这些学生学习兴趣不高，目的不明确，再加上我镇现有三家网吧，有的离学校仅有百米远，这些地点就成了学生课余时间的主要逗留地，严峻阻碍了学生的身心健康和学习风气。目前我校八年的学生学习风气非常差，学习成绩令人堪忧，造成这种现状的缘故既有学校的要素，更有其家庭和社会的要素。 　　3、老师队伍素养尚待进一步提高，学校老师还需更上一层楼，才能冲出县门，走向更高更远。 　　4、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。 　　总之，立足学校实际，着眼于将来认识及办学总体规划，开辟进取，大胆实践，学校工作获得了明显的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着讨论新情势下学校办学的新特点，新经历，发扬优点，克服缺乏，增创新优势，更上一层楼，向“三A〞目的冲刺，为打造教育强县作出应有的奉献。