2023年人教统编版四年级下册语文第七单元提升练习A卷.doc

人教统编版人教统编版 20192019-20202020 年四年级下册语年四年级下册语文第七单元提升练习文第七单元提升练习 A A 卷卷 人教统编版 2019-2020 年四年级下册语文第七单元提升练习 A 卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。(共 6 题；共 43 分)1.（9 分）看拼音，写词语。j ju hu hun du jio chn f po xio _ _ _ _ _ xi s tin f j din xi hu su y _ _ _ _ _ 2.（8 分）看拼音，写词语。fng zhng b co h di tu q sh sho _ _ _ _ _ f hun sng fang xi zng 幸_ 呼_ 哭_ 磨_ _息 _影 3.（6 分）我会选出合适的答案。（1）选择合适的字词填空。钻 吐 探 桃树枝_出了点点嫩芽。笋芽儿伸了伸懒腰，终于_出地面。春天来了，小草从地下_出头来。常常 渐渐 太阳出来了，天_亮起来了。妈妈_带我去图书馆看书。（2）给划线字词选择合适的意思。（填序号）生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。（）A格外；B尤其；C与众不同；不普通。力气总算没白费。（）A清楚，明白；B没有效果，没有成就；C无代价的。4.（5 分）照样子，做一做。跑 包（书包）完_ 悔_ 吹_ 钟_ 迟_ 5.（6 分）读句子，判是否比喻句。（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。（3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（4）辽阔无垠的原野似乎归它们所有。（5）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（6）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。6.（9.0 分）根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？半黑半白，象征其两面三刀的性格。这是_的面具 用黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。这是_的面具 青面獠牙，以示压抑和恐怖。这是_的面具 二、阅读理解，回答问题。(共 3 题；共 57 分)7.（16 分）(2019 六下惠阳期中)阅读短文，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。（1）元宵节指的是_（具体时间)，从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯：_，_，_。（2）从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮，一是_，二是_，三是_。（3）作者在写这个片段采用了_的段落结构（4）作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多，你认为目的是什么?答：_ （5）北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：_，_。8.（11.0 分）阅读理解。漂走的木屋 小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。一天,大雨过后,小河的水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。小约翰知道爸爸是要打他屁股了。小约翰问:“为什么要打我?”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?”“是的。”小约翰思索了一下,对爸爸说,“今天我在学校读到一篇文章。乔治华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。”小约翰的爸爸回答说:“很好,儿子。可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。”（1）短文共有_个自然段。（2）小约翰把小木屋推走的原因是什么？用横线在文中画出来。（3）下列说法有误的一项是（）A.小约翰不喜欢去木屋上厕所。B.小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。C.爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。D.小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。（4）你觉得小约翰是个怎样的孩子？9.（30 分）写作技能：任选一题写。（一）题目：那一天，我好_（可填：高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等）要求：先把题目补充完整再写；围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感；内容要具体，语句要通顺，不少于 250 字。（二）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落，让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师，通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟，不少于 250 字。参考答案 一、基础知识。(共 6 题；共 43 分)1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、阅读理解，回答问题。(共 3 题；共 57 分)7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略