2023年开展“述学、评学、考学”的实施意见.docx

关于开展“述学、评学、考学〞的实施意见 各乡镇、市开发区、城南XX县区计生办，各科室、市计生指导站： 为进一步强化市人口计生委全体人员的学习意识，不断提高思想政治素质和业务工作水平，努力推进我委学习型机关和学习型党组织建设，现就在委机关开展“述学、评学、考学〞工作提出如下实施意见。 一、充分认识述学、评学、考学的重要性 全面、客观、准确地考察评价机关干部职工的学习，科学认定干部职工掌握政治理论水平情况，更好地促进我市方案生育工作的转型的提升。在干部职工中开展述学、评学、考学，目的在于通过建立健全一整套制度，形成标准管理和严格约束的机制，使全体人员养成良好的学习习惯，以保证学习取得良好效果，从而全面提高自身素质，增强运用理论研究新情况、解决新问题的能力。 二、参加述学、评学、考学、督学的对象 参加述学、评学、考学的对象为。机关全体干部职工。 三、述学、评学、考学的内容和方法 1、述学。述学的主要内容，包括本人对待学习的态度，执行学习制度的表现以及学习内容和效果，存在问题及今后努力的方向。述学结合年度目标考核一并进行。 2、评学。评学的主要内容，包括对学习的重视程度和学习的自觉性，掌握党的根本理论、根本路线、根本方针和业务知识、法律法规的水平，实际工作中具体解决现实问题的能力。评学结合年度目标考核民主测评一并进行。 3、考学。考学的主要内容，包括理论知识、专业知识、法规知识和业务知识的学习掌握、实际运用情况，以及检查到学率、学习笔记、考试成绩及理论文章、心得体会、调研报告等文字成果的方式。考学采用平时抽查、定时自查、年度普查和年终考试四种形式进行。考核结果确定后，由委党组研究确定，并在年度工作会议上予以通报。 四、切实加强对述学、评学、考学的组织领导 为确保全体人员的学习“述学、评学、考学〞工作落到实处，取得实效，建立以下学习管理制度： 1、学习责任制度。抓好全体人员述学、评学、考学工作，党组书记为第一责任人，分管领导是直接责任人。从今年开始，委党组将把述学、评学、考学纳入党建工作目标管理的重要内容，定期研究部署，按规定认真组织实施。 2、学习建档制度。为便于管理和考核，领导小组办公室将为全体人员建立学习档案。将把每个人的学习情况包括述学、评学、考学情况以及个人学习方案、撰写的学习体会和调研文章等文字成果，及时装入个人学习档案备查。 3、自学方案安排制度。领导小组办公室年初按照上级和委党组工作安排，提出当年的学习内容、重点、要求，推荐相应的学习文献、书目和文章。同时，每个工作人员均要结合自身实际，制定具体的个人自学方案，并报领导小组办公室备案。 4、参学参训考勤制度。由人秘科建立学习考勤簿，负责考勤，并在年度述学评学考学前，把全体人员的学习考勤情况，在本单位公示栏内进行公示。 5、学习笔记抽查制度。领导小组办公室将给机关全体人员统一配备学习笔记本。领导小组办公室在7月初、次年1月初，要对全体人员的学习笔记进行一次检查。特殊情况，可随时检查，并将抽查情况形成文字材料报委党组审阅。 6、撰写调研文稿制度。每位工作人员在抓好学习的同时，要紧密结合思想实际和工作实际，坚持亲自动手，每年至少撰写2—3篇调研文稿或心得体会、理论文章。 7、学习考试和评审制度。述学、评学、考学按领导小组办公室制定的市人口计生委考学评分标准执行。学习评审由委党组在年底根据述、评、考的情况按优秀、良、合格、不合格四个档次，对每个工作人员的学习给予审定，并记入个人学习档案。 8、学习奖励、惩戒制度。委党组每年底根据学习评审意见，对全体人员的学习情况在本单位进行通报。同时，对评审结果优秀的，进行表彰并给予适当奖励。对评审结果为“不合格〞者，除在本单位全体人员大会上提出批评外，取消当年度所有评先评优资格，并在第二个年度不得提拔晋级。 第4页 共4页