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2023年槐抱柳阅读理解答案.docx
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2023 年槐抱柳 阅读 理解 答案
槐抱柳阅读理解答案 篇一:2023年江苏省淮安市中考语文试卷及答案 江苏省淮安市2023年初中毕业暨中等学校招生文化统一 语 文 试 题 欢迎参加中考,相信你能成功!请先阅读以下几点本卷须知: 1.本卷共6页。总分值150分。考试时间150分钟。 2.答题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内。写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。 3.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一(22分) 1.阅读下面一段文字,按要求答复以下问题。(4分) 湖泊是上帝洒落在人间的一粒粒珍珠,当我们发现它们,不仅被它们谜人的外表所吸. 引,更为它们兹养万物而欣喜。每一个湖泊都有着不同的风姿,对于它们的神奇我们除了. 惊叹还能怎样呢? ①给文段中加点字注音。 泊: 姿: ②找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为 2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分) 2023年淮安市将举办第三届“周恩来读书节〞活动。有专家认为,①本次活动成功的关键在于能否调动广阔市民参与的积极性。目前,②相关部门正在认真实施和筹划读书节活动,确保本届读书节收到预期效果。 修改①: 修改②: 3.在“周恩来读书节〞活动中,你们班围绕西游记开展两项语文实践活动,请根据要求完成以下任务。(6分) ①【大画西游】某同学根据第五回内容画了一幅画,并用“乱蟠桃行者偷丹〞来命名。有同学指出“行者〞应换成“大圣〞。请你说说理由。 答:②【大话西游】鲁迅评价西游记“神魔皆有人情,精魅亦通世故〞。下面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难?你从这段文字中读出了什么“人情世故〞?(4分) 这妖精是牛魔王的儿子,我与他父亲相识,假设论将起来,还是他老叔哩,他怎敢害我师父?我们趁早去来。 答: 4.诗、文名句填空(①-⑥题为必答题;⑦—⑩题为选答题,从中任选两题作答,假设答两题以上,只批阅前两题)。(8分) 必答题. ①大漠孤烟直, 。(王维使至塞上) ②山重水复疑无路, 。(陆游游山西村) ③江山代有才人出, 。(赵翼论诗) ④ ,留取丹心照汗青。(文天祥过零丁洋) ⑤稻花香里说丰年,。(辛弃疾西江月·夜行黄沙道中) ⑥先天下之忧而忧, 。(范仲淹岳阳楼记) 选答题: ⑦欲穷千里目,。(王之涣登鹳雀楼) ⑧好雨知时节, 。(杜甫春夜喜雨) ⑨ ,为伊消得人憔悴。(柳永凤栖梧) ⑩知之者不如好之者, 。(论语) 二(68分) (一)阅读下文,完成5-8题。(16分) 桃花源记 陶渊明 ⑴晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 ... ⑵林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ⑶见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,. 咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。〞 ⑷既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑸南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 . 5.解释文中加点词语。(4分) ①落英缤纷: ②欲穷其林: ... ③便要还家: ④后邃无问津者.. 6.把以下句子翻译成现代汉语。(4分) ①阡陌交通,鸡犬相闻。②率妻子邑人来此绝境。 7.阅读文章第⑵⑶两段,从两个方面概括桃花源的主要特点。(4) 答: 8.文末写刘子骥“欣然规往。未果〞一事,目的是什么?(4分) 答: (二)阅读下文,完成9-12题。(16分) 泥土的清香自哪儿来石无鱼 ⑴雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自泥土中一种叫“放线菌〞的细菌。 ⑵土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还结着“果实〞;有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。 ⑶放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。 ⑷为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢? ⑸因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到适宜的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。 ⑹下雨时,雨水冲开了土壤,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干早越久,就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。 ⑺放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。时至今天,人类已经发现了5000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌〞的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。 ⑻放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。如今,它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。 (选自大科技2023年第1期,有改动) 9、请概括“雨后泥土的清香让人感受更明显〞的原因。(4分) 答: 10、说说文章第⑵段画线句子的表达效果。(4分) 答: 11、文章第⑺、⑻两段介绍了放线菌的哪些作用?(4分) 答: 12、文章以“泥土的清香自哪儿来〞为题有哪些好处?(4分) 答: (三)阅读下文,完成13-16题。(18分) 槐 抱 柳 袁省梅 ⑴你见过这样的树吗? ⑵本是棵槐树,扭曲的躯干,黑铁般的外表,龟裂的表皮,半腰里却被谁挖走了般,凹陷成一个马槽般的大坑。偏偏就在那大坑里长出了一棵柳树,枝条越长越大,夹在槐树横横竖竖的枝条间。风沙把村里村外的树都击打得枯死了,却在槐抱柳跟前没了奈何。 ⑶槐抱柳活着,也有一局部死了,死了的是槐树的一半,长在槐树怀里的柳树却活得好好的。这棵树是五里柳最老也是唯一的一棵树。没有谁知道这棵树多少岁了,就像不知道王长信老人多少岁一样。 ⑷人们都很忙,忙着搬家。人们说,五里柳不能住了,风沙要把人都给埋了。王长信老人说他不走,他说那些空荡荡的院子房子不让他走,五里柳不让他走。老人说,我走了,谁管这棵槐抱柳呢? ⑸工长信老人每天从很远的地方担水,给自己喝,给槐抱柳喝。 ⑹都走了,就剩咱俩了。王长信老人给树浇着水,咯咯笑,五里柳就剩咱两个活物了。老人把这棵树当成人了。王长信老人浇完树,又去挑水了。村里,地里,老人种了好多棵树苗。老人说,我就不信风沙能跑过咱。老人叨叨着,五里柳不能只有你和我啊。咱得把风沙撵走,得让房子是房子院子是院子,得让鸡飞狗跳鸟叫人闹。 ⑺一场风沙过后,五里柳又是死寂一片,树苗东倒西歪的,有的连影子也吹刮到很远的地方看不见了。【A 哩,不怕。 ⑻老人在沙梁上,挖了更深的树坑,把一棵棵倒了的树苗扶起来,压实,浇水。老人说,我就不信撵不走沙,不信这树活不了。 ⑼恣肆的阳光里,老人提着铁锹,担着水桶,晃晃悠悠,晃晃悠悠地在沙梁上忙碌。 ⑽槐抱柳安心了,安安静静地没有一丝声息。老人再给老树浇水时,老树就对老人说,你也是一棵树,会走的树。老人咯咯咯咯笑得开心,粗糙的手抚着老树,说,我是树,咱都是树,五里柳要有好多的树。槐抱柳满枝头的叶子就哗哗哗哗响了起来。 ⑾然而有一天,老人没有来。太阳在天上肆无忌惮地滚着,从东滚到西,老树都没看见老人,老树的每个枝条都耷拉着没了精神。老树开始担忧起来。没有老人,五里柳就真的完了。老树忧愁地想着。 ⑿夕阳给五里柳罩了一件全线银丝般的外衣时,老树看见了老人。老人晃晃悠悠地担着水,说,不服老不行了,得叫他们都回来,回来栽树。【B ⒀第二天,老人果然唤来了四五个人。老人摘下一把猩红晶亮的大枣给这几个人吃。那是老人栽种的沙枣树上结的大枣。 ⒁老人说,好吃吧?不能白吃,你们得帮我栽树。吃一颗枣,栽一棵树。 ⒂那些人看着沙梁上的树,说,栽树栽树。我们都栽树。把五里柳的人都唤回来栽树。 ⒃老树看见老人脸上狡黠的笑,一层一层地堆积。老人悄悄地给老树说,不急,他们会回来的。五里柳还是五里柳,你信吗? ⒄果然,更多的人来到了五里柳。人们栽树累了,就坐在老树下,望着槐抱柳说,树老成精哩,有槐抱柳护佑着五里柳,五里柳就不会被黄沙埋了。 ⒅老树说,老人才是精哩,他是五里柳的精魂。 ⒆老人咯咯咯咯地笑着,靠着老树的槽坐了下去。 ⒇老树看见老人慢慢慢慢地坐在了它的怀里。老树用它糙糙的却温暖的“马槽〞像抱柳树一样,抱住了老人。 (选自2023中国年度小小说,有改动) 13.文章第⑹段表现了老人哪些形象特点?(4分) 答: 14、品味第⒃段画线句中“狡黠〞一词,联系上下文,展开合理想像,描写此时老人的心理活动(不超过60字)(5分) 答: 15、从文中A、B两个加框语句中任选一句,结合语境,从修辞或词语运用的角度进行赏析。(4分) 答:选 句。赏析: 16、文末描写老人坐到老树的怀里、老树抱住老人的画面有何作用?(5分) 答: 篇二:阅读训练 阅读训练 一、广西桂林现代文阅读。阅读莫怀戚的家园落日一文,(共16分) 很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。 我想起到过的许多地方,见过的各种落日。 戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风那么苍劲。芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。 云海落日那么很飘又很柔曼,一颗少女心。落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。 平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里。 看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说,看,一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔,唔唔。 说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日,普通得就像一个人。在我居住的中国川东,就是这种太阳。 我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。 似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际;有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了。 当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪! 两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊有一天有一个老农夹在两匹马之间

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