散步同步练习第一局部：根底知识1．给加点字注音：熬过〔〕嫩芽〔〕分歧〔〕粼粼〔〕2.本文作者是___________。3.文章写了一家祖孙三代__________口人，在初春的田野上的故事，反映了___________的主题思想。4.“母亲〞开始想走大路，后来为什么改变主意要走小路了？[]A、因为小路有意思，好玩。B、因为她看见孙子要走小路。C、她怕儿子为难。D、因有儿子在身边，可随时背她。5.“母亲〞改变主意，说明了这个家庭的关系是：[]A、老人总爱迁就孙子，原那么性不强。B、老人本来没什么主见，总爱听别人的。C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。6.““好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。〞对整个世界〞的正确理解是：[]A““、世界就是由母亲〞和儿子〞构成的。B“、我〞上有老，下有小，因此责任极其重大。C““、在家庭生活里，母亲〞和儿子〞是最重要的两代人。D““、母亲〞是老一代，儿子〞是新一代，他们代表了人类的过去和未来。7.阅读填空：在〔〕里填上适当的词语。这南方初春的田野！大块小块的〔〕随意地铺着，有的〔〕有的〔〕；树上的〔〕也密了；田野里的冬水也〔〕起着水泡，这一切都使——人想着一样东西〔〕。8.贯穿全文的线索是〔〕第二局部：阅读分析〔一〕后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的“时日还长。我说：走大路。〞“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。〞她的眼随小路“望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。〞母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下未，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很疲，自然不尊重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和多子都是慢慢地,稳稳地。走得很仔细。好似我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。9“．为什么一霎时我感到了责任的重大〞？10．我决定走大路的理由是什么？11“．母亲为什么要变了主意〞呢？12．从这一文段中，这一家人给你留下什么印象？〔二〕①……朱自清的名作背影已...
