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2023
工作作风
纪律
整顿
活动
实施方案
工作作风纪律整顿活动实施方案
为切实加强xx作风建设,加强党性修养、提高大家遵守纪律的自觉性,把全体党员干部职工的热情、精力和智慧凝聚到干事创业上来,努力营造xx干部清正、政府廉洁、政治清明的良好风气,将进行为期二个月的作风纪律整顿,现就xx开展作风纪律整顿活动的有关工作安排如下:
一、指导思想
为认真贯彻执行上级全面依法治国,全面从严治党的要求,着力解决我局干部职工在效劳意识、工作作风和工作责任心等方面的问题,到达进一步强化效劳、树立形象、推开工作的目的,为xx平稳开展做出更为有效的奉献。
二、组织领导
xx成立作风纪律整顿活开工作领导小组及办公室:组长:xx副组长:xx成员:xx领导小组办公室设在xx办公室。
三、方法步骤和时间安排
本次整顿活动要从振奋工作激情、提高干部本领、促进效能提速、树立正确导向等方面入手,重点解决干部队伍中存在的慵政、懒政、不作为、不按时上下班等突出问题。本次活动从2023
—1—年3月17日开始,至2023年5月16日结束,共2个月时间。主要采取以下方法步骤:
(一)学习发动阶段(3月17日至3月26日)
1、xx进行思想发动和制订详实的活动实施方案。
2、各科室队认真组织学习上级在作风纪律整顿大会上的讲话精神。
3、各科室进行谈心活动,召开会议和分析存在的问题。着力整顿责任心不强、思路不宽、业务不精、执行不力、创新缺乏,遇事推诿扯皮,不敢担当等问题;着力解决精神不振、热情不高、标准不严、进取心不强、上班迟到早退、上班玩、办公效率低下、办事拖沓、人民质监为人民效劳意识不强等;着力解决不照章办事、无组织无纪律、行为随意、损害群众利益,不敬业不务实、无所事事、牢骚满腹,唯我独尊、是是非非、破坏团结等问题。
(二)集中整改阶段(3月27日至4月30日)
针对查摆出来的问题,认真制订科室队和个人整改措施,将责任落实到人,明确整改时限。
(三)、总结稳固阶段(5月1日至5月16日)逐条抓好落实,确保活动取得实效。
四、具体措施
1、科室队和个人整改措施4月17日前交办公室,办公室将整改措施进行公布,相互监督,做到人人参与,个个有责。
2、各科室队召开作风纪律整顿总结会。
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3、xx将严格执行考勤制度,将不定期检查整顿和上下班情况,并进行通报。
五、活动要求
(一)要高度重视。各科室队要精心筹划,认真组织,特别是领导要带头学习各项规章制度,深刻领会会议精神实质。要通过学习教育,找准存在问题,增强活动的针对性。
(二)要突出主题。各科室队要围绕推进今年工作进展,加快事业开展的主题,认真研究突破事业开展瓶颈的具体措施,坚持用工作成效来检验作风整顿的成效。
(三)要讲求实效。各科室队要结合公开存在的问题、整顿的措施、整改的结果,互相接受监督。要通过整改,切实解决自身存在的突出问题,增强活动的实效性。
—3—
第二篇:纪律作风整顿活动实施方案纪律作风整顿活动实施方案
宁远中心小学韩翠霞
一、指导思想
坚持以“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导,按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气〞的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵抗歪风邪气,着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、效劳意识不够等问题。通过活动的开展,鼓励全校教职工,增强自律意识,转变工作作风,强化效劳观念,标准从教行为,提高师德水平,树立行业新风,优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋开展的良好局面。
二、主要目标
经过教育整顿,使领导干部要加强“创新突破能力、科学开展能力、推动落实能力、自我约束能力〞,教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力〞,从而在全校形成两种风气,即全员努力学习、积极进取的心气,为人师表、教书育人的正气;树立四种意识,即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识;弘扬五种精神,即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。
三、方法步骤
第一阶段:学习发动,提高认识
阶段任务。向全体教职工安定区教育体育局关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见,统一思想,明确任务,了解开展此项活动的重大意义,并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
1、认真组织学习有关内容,通过认真学习,思想发动,提高认识,端正态度,深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧
迫性,认真分析个人存在的突出问题,为促进学校教育教学、教研教改、全面开展扫清障碍。
2、学习的主要内容:中华人民共和国教育法、
内容总结
(1)着力整顿责任心不强、思路不宽、业务不精、执行不力、创新缺乏,遇事推诿扯皮,不敢担当等问题
(2)着力解决不照章办事、无组织无纪律、行为随意、损害群众利益,不敬业不务实、无所事事、牢骚满腹,唯我独尊、是是非非、破坏团结等问题