2023年九亭中学“学会选择自我调节主动发展”校风建设实践研究.doc

★九亭中学“学会选择、自我调节、主动开展〞校风建设实践研究 ★序 言 ★校风建设 农村初中“学会选择，自主调节，主动开展〞校风建设实践研究总报告 ………………………………………………………………………………………殷壮求 ★管理方略 对教师实施成功管理之思考 ………………………………………………………………………………………季银平 青年教师价值观现况调查及教育引导研究对策 ………………………………………………………………………………………唐建康 城市化进程中农村中学德育教育的思考与探索 ………………………………………………………………………………………唐建康 精心打造提高教师专业开展的孵化器 ………………………………………………………………………………………王仁余 以教研组建设为抓手，促进教师的开展 ………………………………………………………………………………………陶伟红 强化自我教育，学会自主管理 ………………………………………………………………………………………邓 勇 学会选择是把握自己的第一步 ………………………………………………………………………………………邓 勇 创新后勤管理理念，增强效劳育人功能 ………………………………………………………………………………………李 铭 路，让队员自己走 -----农村初中少先队自主管理模式初探 ………………………………………………………………………………………葛加玉 ★教育调查 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 ----九亭中学初一蓝印户口及外地借读生学习现况调查报告 ………………………………………………………………………………………邓 勇 强化社会责任意识，促进学生主动开展 ---九亭中学初三学生社会责任感的现状调查与思考 ………………………………………………………………………………………殷壮求 璞玉待琢 -------九亭中学初一外省市新生学习情况调查报告 ………………………………………………………………………………………殷壮求 九亭中学初中学生学习习惯现状问卷调查 ………………………………………………………………………………………江 涛 初二学生学习习惯追踪调查与比较分析 ………………………………………………………………………………………江 涛 ★班级管理 家校教育整合对中学生的健康心理培养初探 ………………………………………………………………………………………刘亚谊 重视体验，提高班级工作实效 ………………………………………………………………………………………刘亚谊 培养学生管理能力 实行学生主动管理 ………………………………………………………………………………………陆培华 提高班级学生群体素质促进班级集体建设 ………………………………………………………………………………………徐可筠 培养和谐的班级人际关系 ………………………………………………………………………………………刘亚谊 ★尖子生培养 谈尖子生心理品质的优化 ………………………………………………………………………………………徐可筠 “好学生〞的教育不容无视 ………………………………………………………………………………………夏长来 ★潜能生教育 我与我的学生 ………………………………………………………………………………………吴伟明 开启心灵的钥匙----后进生转化体会谈 ………………………………………………………………………………………彭幼华 科学对待德育对象 建立良好的师生关系 -----------------差生转化体会谈 ………………………………………………………………………………………陆培华 抓住成因 转化后进 ………………………………………………………………………………………王俊学 谈谈后进生的转化 ………………………………………………………………………………………倪惠珍 后进生转化工作一得 ………………………………………………………………………………………吴笑天 在班级管理中后进生的转化 ………………………………………………………………………………………何菊芳 超越冰山 ………………………………………………………………………………………沈苇磐 ★ 教育艺术 浅谈班主任与学生家长沟通的艺术 ………………………………………………………………………………………方美苏 教师要善于用学生的眼光看问题 ………………………………………………………………………………………江 涛 交流是做好班主任工作的有效方法 ………………………………………………………………………………………王俊学 交谈——沟通心灵的桥梁 ………………………………………………………………………………………陈 琦 用积极赞赏的态度对待学生 ………………………………………………………………………………………吴玉华 走进学生的心里 ………………………………………………………………………………………李 莉 信心--学生走向成功的重要因素 ………………………………………………………………………………………范菊花 换个方式教育学生----间接法 ………………………………………………………………………………………陆伟平 批语、评语的魅力 ………………………………………………………………………………………高 叶 ★学科教育 ★ 语文教学 语文的外延是生活 ——对提高农村初中学生阅读水平的思考 ………………………………………………………………………………………刘香菊 浅谈初中语文教学中比较、质疑能力的培养 ………………………………………………………………………………………方美苏 在教学中培养优秀，摈弃陋习 ………………………………………………………………………………………杨启超 中学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的初探 ………………………………………………………………………………………夏育惠 初中语文问题教学的问题认识 ——以学生质疑为主体的问题教学探讨 ………………………………………………………………………………………李 莉 从古诗文教学说开 ………………………………………………………………………………………陆培华 增强学生阅读情感 拓展学生思维空间 ------谈在“学会选择，自我调节，主动开展〞中提高初中学生的阅读能力 ………………………………………………………………………………………杨庭虎 语文教学“读〞的主体实效性分析 ………………………………………………………………………………………李 莉 数学教学 对农村初中学生数学作业实效性的思考 ………………………………………………………………………………………吴逸民 为学生搭建理想的学习平台 -----初中数学教学方法探索实践之一 ………………………………………………………………………………………王俊学 以课例为载体，在反思中提高 -------平行四边形的判定课例实践研究报告 ………………………………………………………………………………………王俊学 浅谈数学课堂提问设计 ………………………………………………………………………………………尧小红 英语教学 浅谈英语听说训练和学生主体作用 ………………………………………………………………………………………彭幼华 论英语阅读教学中的预测阅读 ………………………………………………………………………………………吴笑天 运用英语教学三原那么，挖掘学生非智力因素，促成学生主动开展 ………………………………………………………………………………………陶 云 物理教学 初二学生物理学习兴趣的调查与量化分析〔方案〕 ………………………………………………………………………………………柴育萍 初中物理学习兴趣的调查及策略研究 ………………………………………………………………………………………柴育萍 构建学生主动参与课堂教学的新格局 ---“参与〞教学在初中物理课堂教学中的应用探索 ………………………………………………………………………………………黄 燕 改良初中物理教学方法，促进学生主动开展 ………………………………………………………………………………………陆伟平 化学教学 浅谈在初中化学教学中实施“合作学习〞的实践与反思 ………………………………………………………………………………………王仁余 在“失误〞中反思，在“体验〞中成长 ------记叙一堂初三化学实验探究课的改良过程 ………………………………………………………………………………王仁余、金国钧 减负增效的关键在教师的科学施教 ………………………………………………………………………………………周 峰 调节课堂气氛 培养学生主动学习 ………………………………………………………………………………………项振卫 百家争鸣 优化初中政治课堂教学，引导学生主动开展 ——对思想政治课教学的研究与思考 ………………………………………………………………………………………高 叶 浅谈