2023年英语教学度个人工作总结5篇.docx

天道酬勤 2023英语教学年度个人工作参考总结5篇 　　英语教学年度个人工作总结(一) 　　时间过得真快，本学期的教学工作行将完毕。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。按照开学初制定的教学工作方案，现就本学期教学工作总结以下: 　　一、学生的根本情况 　　七年一、二班共有68人，大部份学生的根底特别差，拼写不标准，学习不主动，对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的根底比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力特别低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。 　　二、采取的措施 　　1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的才能。 　　2、抓辞汇和句型学习，经常进展听写练习，进步学生对经历单词和句型的才能;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。 　　3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课，如此能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也可以结合实物和图片等用英语进展简单的描写，培养学生的语感。 　　4、抓测验，注重讲评课，并进展考试分析。 　　5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。 　　6、在教学进程中我觉察师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。 　　三、教学方面 　　1、教学工作 　　本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，明白了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，加强了学生的英语学习热情和爱好。而且，我经常成心识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提征询。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好适应和认识。 　　2、学困生转化工作 　　学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只注重优秀学生的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、xxx开展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，按照课堂里觉察的缺乏给他们加餐。如此反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容特别纯熟地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英语爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓重爱好。 　　3、其他工作 　　在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了特别多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。 　　总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏的地点也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔目光的赞成、同仁仰慕目光的羡慕，领导仰慕目光的认同! 　　参考英语教学年度个人工作总结(二) 　　一学年来，我认识搞好本人的本职工作，不断提高本人的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面开展，下面就我本学年的工作作如下总结： 　　一、政治思想方面： 　　在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表〞为理论指导，以“八荣八耻〞严格标准本人的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。新的教育方式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。因此我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。 　　二、教育教学方面： 　　要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作： 　　1、备好课，认真研究教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前预备。 　　认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念、每个知识点都研究明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些材料，如何样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，处理如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生构成技能、才能等。 　　2、认真组织教学，创设良好的课堂气氛，构成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。 　　组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，按照学生的身心特点，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深化学生，认真耐心肠协助他们。 　　3、积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参加教研，不断学习。 　　4、以身作那么，以本人的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生。 　　5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面开展。 　　6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。 　　三、工作考勤方面： 　　我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间，积极做好本人分内的工作，同时严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的开展而努力。 　　四、获得的成绩与缺乏。 　　在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第五名，这学期平均分全县排名第八，均在全县前三分之一。在教育教学中注重学生思想道德的教育，注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的情势，理解了社会，注重了学生的全面开展，力争在一切有利于学生的方面都施以阻碍，按照他们的兴趣爱好，个性特长，让他们健康欢乐自由地全面开展。一年中，实在看到了他们点点滴滴的进步。 　　因此，作为一个新教师，工作中也存在不少征询题，例如教学方法、班级治理、反响练习、本身学习等方面的欠缺与缺乏等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定会有特别大的提高。 　　总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素养要求越来越高，为了适应时代开展，培养今后型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的力量。 　　经典的英语教学年度个人工作总结(三) 　　光阴荏苒，一个学期在不经意间已经匆匆而过。回首这一学期，首先感谢各位领导的栽培，其次感谢同事在工作中对我的指教。静下心来，我对这个学期本人的方方面面做一个全面的总结。 　　一、在思想方面 　　我爱岗敬业，积极认真参加学校组织的各项活动和学习。作为一名英语教师，我也不断提高本人的师德修养，和专业素养的学习。使学生学到丰富的知识，开阔学生的视野。 　　二、在教学方面 　　作为一名新教师本着学习的态度，不断丰富本人的教学经历，多听课、多讲课、多备课的原那么。课前认真备课，研究教材，教学中能总结经历，教后反思本人的缺乏，并及时与组内教师沟通。按照学生详细情况和需求力求在教学内容和方法上有所改良和打破。上课时能按照学生的实际反响情况及时调控，面向全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，表达创新精神。同时能按要求执行教学常规工作，在落实常规中寻求打破。 　　三、业务水平方面 　　通过两次的外出使我这个青年教师在教学上大开眼界。在学习期间，我学习了特别多教学理念，见识了特别多教学方法，同时反思了本人的教学缺乏。 　　第一教学理念的更新 　　优秀的教师、名师确实有她们的教学理念。在以往的外语教学中我总是理所应当的认为教师是导演，一定要指挥学生做什么，从来不考虑学生的方法，一节课中我要讲大半节课，然后确实是以学生做练习来稳定所学的知识。我明白如此的教学比较注重知识的系统传授和笔头练习，比较无视听、说、读、写语言才能训练和口头练习。但是确实是不放心学生们本人学，怕他们学不好，学不明白。此次学习我觉察我错了大错特错，教师和学生是建立在彼此信任的根底上学习的，教师相信学生的才能，学生信任教师的指导，这确实是我在这次学习第一个体会。这些名师在教学中通过听听做做，唱唱玩玩，让学生尽可能多地“习得〞英语，积累一定的英语语言材料，然后逐步增加〞英语活动，协助学生从不自觉，无认识地习得英语逐步到自觉，有认识地学习英语，为学生制造一个在听明白与会说之间，在看明白与会读之间，在会读与能写之间讲一节课的。 　　第二调动学生学习的主动性 　　调动学生学习的主动性是我觉察他们成功教学的第二点。他们上课的对象都不是本人的学生，在短暂的课前活动中教师必须理解学生的学清同时让学生适应本人的教学方法。可见一节课调动起学生学习的主动性是多么的重要。作为教师，首先要分析学生，理解学生，做学生的知心朋友，明白学生的所需、所求、所想。研究提高学生积极主动性的策略，充分调动学生学习的主动性，同时，按照学情选择教学方法，在教学当中，通过换位考虑，从学生的角度出发，开展学生的制造才能、开展学生的实际操作才能、开展学生的组织才能、开展每个学生各自不同的才能。如此才能调动学生学习兴趣，提高教学质量，创设出有效课堂教学。 　　第三听、说、读、写全面开展 　　第四采纳直观法教学 　　英语教学时尽量采纳实物图片或动作、表情等直观的方法，以增加学生对某一单词的或句子的印象。教师也抓住了，小学生有了好胜、挑战的性格，好表现本人，因此在训练时应多采纳Pairwork,Groupwork,Partnerwork,Roleplay,Actingout,Competition方式，让学生在讨论、游戏和竞争中学到知识，加大对英语知识的训练和运用，让他们有充分表现本人的时机。同时学生在出现错误时要直截了当的正面的纠正这是我应该学习的地点。 　　第五制造轻松和谐的学习气氛 　　听了三十多节课这些教师都能在轻松的气氛下把知识传授给学生。学生也能在轻松爽朗的环境中把知识学到并能初步运用，因此这也是今后我在教学中学习的内容之一创设轻松的英语课堂学习气氛。比方在课堂教学中采纳一些英语歌曲、游戏，通过对英语歌曲的教学，让学生掌握歌曲的吟唱，也可以从歌曲中掌握单词，学到常见的语法和句型。通过游戏让学生操练句型，学生会兴趣昂然。句型操练也不会单调乏味。因此，在教学中要留意经常表扬鼓舞学生，让他们体会到成就感，以便激起他们更大的求知欲。如此，学生们才可以积极参与到教学活动中来。从而，构成英语气氛浓重的课堂。因此，“成功的教学依赖于真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐平安的课堂气氛〞。此外，注重教学教法的衔接。除了培养学生的兴趣外，还应过度到系统地传授英语知识和培养学生用语言进展交际的才能。 　　四、获得成绩方面 　　一份耕耘，一份收获。在这一年的学习中本人在不断的成长，发表的论文和课件分别得了一等奖。并得到领导和教研员的好评。我明白这以是过去时，得到的奖项只能记录过去，今后还有特别多事情需要我去学习探究。 　　最后，我希望在新的学期中本人能更上一城楼。为学校、为学生，尽本人的绵薄之力。 　　英语教学年度个人工作总结模板(四) 　　一、充分认识教材的特点，理解学生的特性。 　　这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语根底的学生，同时这套教材营建了一个倾向外乡化语言的环境。