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2023年新课标江苏版九年级测试卷(六)初中物理.docx
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2023 新课 江苏 九年级 测试 初中 物理
电磁转换·拓展测试卷 一、填空题:(每空1.5分,共24分) 1.在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时,一位同学做了如图中(a)、(b)、(c)的三个实验.图中AB表示闭合电路的一局部导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁铁的南北极. (1)通过实验(a)和(b)说明,通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关. (2)通过实验(a)和(c)说明,通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关. 2.图中为四位著名科学家的画像.他们在科学事业上为人类作出重要奉献.人们永远纪念他们,并将他们的名字命名为物理量的单位,请任选两位填在下表中. 科学 家名 主要研 究范围 命名为 何单位 在物理学中作出何种重大奉献(每位只要求填写一项) 力学 热学 电学 电磁学 3.如以下图,当开关S闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图示方向转动,那么通电螺线管的端为 极,电源的端为 极,当图中滑动片向左滑动时,小磁针受到的磁场对它的作用力 (选填“变大〞、“变小〞或“不变〞). 4.图中是电磁选矿的示意图.当电磁选矿机工作时,铁砂将落入 箱,非铁物质落入 箱. 5.发电机是根据 现象制成的,电动机是把电能转化成 能的机器. 6.如以下图是研究磁场对电流作用的实验装置,当闭合开关后,导体AB就会运动起来,这现象说明: ;人们根据这一原理制成了 机. 二、选择题:(每题3分,共30分) 7.判断两根钢条甲和乙是否有磁性时,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极.当钢条甲靠近时,小磁针自动远离;当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知 ( ) A.两根钢条均有磁性 B.两根钢条均无磁性 C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性 D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性 8.在下面四个实验装置中,能说明发电机工作原理的是 ( ) 9.如以下图的装置是用来演示 ( ) A.电流的磁场 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导体的作用 D.电磁铁原理 10.如以下图,用一根条形磁铁去靠近通电矩形线圈的中间局部,那么通电线圈将( ) A.保持静止不动 B.远离条形磁铁 C.靠近条形磁铁 D.无论哪极靠近,作用效果相同 11.关于产生感应电流的条件,以下说法中正确的选项是 ( ) A.任何导体在磁场中运动,都能产生感应电流 B.当闭合电路中的一局部导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流 C.当闭合电路中的一局部导体在磁场中沿磁感线运动时,就能产生感应电流 D.当闭合电路中的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时,就能产生感应电流 12.发电机和电动机的诞生是人类进入电力时代的标志.其中,制造电动机依据的物理知识是 ( ) A.电流在磁场中受到力的作用 B.电荷之间存在着相互作用力 C.电磁感应现象 D.电流周围存在着磁场 13.如以下图,M是一个用细导线绕成的螺线管,当闭合开关S后,M的民度将 ( ) A.伸长 B.缩短 C.不变 D.先伸长,后缩短 14.“神舟号〞系列飞船的成功发射和顺利回收,标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列,我国宇航员登上月球即将成为现实.月球外表周围没有空气,它对物体的引力仅为地球上的1/6,月球外表没有磁场.根据这些特征,在月球上,以下四种情况能够做到的是 ( ) A.用指南针定向 B.用电风扇吹风 C.举行露天演唱会 D.用天平称质量 15.一束带负电的电子流经过一暗盒附近,运动轨迹发生偏转,如以下图.那么暗盒中可能存在的物体为 ( ) ①磁铁 ②铅块 ③带正电荷的物体 ④带负电荷的物体 A.①③ B.②③ C.②④ D.只可能是③ 16.如以下图,A为螺线管,B为悬挂在弹簧测力计下的铁块,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,当滑片P从左端移到右端时 ( ) A.电流表和弹簧测力计的示数都变大 B.电流表和弹簧测力计的示数都减小 C.电流表示数变大,弹簧测力计的示数减小 D.电流表示数减小,弹簧测力计的示数变大 三、作图、实验、探究题:(4分+4分+2分+4分=14分) 17.请在图中标出: (1)通电螺线管A端和永磁体B端的磁极. (2)磁感线的方向. 18.我市一所农村初级中学,常常因为不能及时给水塔注水而停水.小明知道后,想利用如以下图的器材设计一个自动注水装置:A是浮子(重约5 N),B是金属触头(重约10N),C为水塔上的柱形蓄水池,M是带水泵的电动机,D是弹簧,E是衔铁,F是电磁铁,S1、S2分别为触头开关. (1)请你写出该装置涉及的主要物理知识. (2)连接电路图. (3)按设计要求,小明将设备组装调试,投入使用.几天后,学校又停水了,检查发现:水塔已无水,但电路连接无误,电动机、水泵完好无损.请你分析该装置没有实现自动注水的原因,怎样改良 19.如以下图,从一个不能翻开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线,试在不断开该导线的情况下,设计两种不同的方法判断该导线中是否有电 流,并根据你的设计填写下表: 所有器材 主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法 方 法 一 方 法 二 20.给你一个带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器,如以下图。 (1)用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求满足以下两点要求: ①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路. ②当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁性增强. (2)标出通电电磁铁的N、S极. 四、实践与应用题:(16分+16分=32分) 21.一台发电机输出电压为220V,输出功率为110 kW,用电阻为0.3的导线把电能输送到远处时,问: (1)如果用220V的电压直接输送,在导线上的功率损失是多少 (2)如果先用变压器将电压升高到6 000V,然后再输送,那么导线上的功率损失是多少 (3)比拟(1)、(2)结果,可得出什么结论 22.如以下图,悬挂在细金属丝上的金属棒AB处在磁场中. (1)当C、D两个线头没有接到电池组的正、负极上时,AB棒保持静止不动,而一旦使C、D两个线头接触到电池组的正、负极时,AB棒立即摆动起来,这一现象说明了什么 (2)细心的同学还会注意到,当两个线头分别接触C、D两极时,金属棒相对蹄形磁铁向里摆动,而如果将两个线头对调一下再接触C、D两极,那么看到金属棒相对蹄形磁铁向外摆动,这一现象说明了什么 (3)如果两个线头像图示那样接触C、D,而把蹄形磁铁上下翻转一下(S极在上),那么金属棒也相对蹄形磁铁向外摆动,这一现象说明了什么 (4)从以上的实验过程中你学到了什么对你以后的学习和探究有什么启迪

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