2023年思想大讨论总结.docx

思想大讨论总结 按照集团公司和城铁公司的统一部署，我支部结合学习贯彻党的十七大精神，在党员干部中开展了解放思想大讨论活动，紧密联系北京地铁建设工作实际，高度重视、精心组织，周密部署，扎实推进，完成了“解放思想、深入讨论，对照检查、讨论整改，考核评议、总结提高〞三个阶段的各项任务。在大讨论活动的推动下，支部的工作作风进一步好转，工作效率进一步提高，开展理念进一步增强，收到了预期效果。 一、取得的主要成果 通过解放思想大讨论活动，进一步提高了我支部党员干部素质，全体党员干部树立和落实科学开展观，创新开展理念，努力形成符合科学开展观要求的思想观念、思维方式和价值取向。此次解放思想大讨论活动，针对性强、重点突出，要求明确具体，收到了很好的效果。 1、党员干部的思想认识到达了高度统一。解放思想大讨论活动的目的就是要进一步统一干部的思想认识。在统一中凝聚力量，形成团结向上的合力，在活动中提高自身的素质，求得自我的突破，适应社会开展的新要求，最终促进工作上一个新台阶。从这次学习、讨论等方面直接来看，党员干部都能够牢固树立和落实科学开展观，把开展做为第一要务，从一切围绕开展、一切为了开展的角度，用辩证、科学、积极、长远的思维去想问题、看事情，改变了过去那种经验主义、惯性思维，畏首畏尾、固步自封，满足现状、不思进取的思维观念。通过集中学习党的十七大精神、胡锦涛总书记的十七大报告，党员干部的观念进一步更新，眼界进一步放宽，认识进一步提高，克服了本位主义、眼 前利益、短期行为等阻碍长远建设、开展的观念和行为。 2、党员干部的作风有了进一步的转变。开展解放思想大讨论活动以来，党员干部的作风建设得到进一步的加强。一是学习的气氛更加浓厚。党员干部都能积极主动地进行学习，利用读书、上网查阅、记笔记、研究工作、探讨问题等各种方式学习十七大精神，用学到的知识和先进理念指导工作，学以致用。二是抓落实的气氛更加浓厚。通过大讨论活动的开展，党员干部进一步强化工作责任感，树立起了爱岗敬业、真抓实干的良好风气。 3、有力地促进了各项工作的深入开展。在讨论活动中，坚持把讨论活动与当前工作紧密结合起来，把党员的热情引导到北京地铁建设事业的开展上来，有力地促进了各项工作的开展。深入贯彻学习十七大精神，以科学开展观为指导，进一步理清工作思路，制定开展规划，完善规章制度，工作作风有了较大转变，效劳质量明显提高，各项工作都取得了很大的进展。 二、主要做法 1、高度重视，加强领导。党的十七大胜利召开之后，我支部及时召开全体人员会，对十七大精神的学习和解放思想大讨论活动进行安排部署，并成立了领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调，确保学习顺利开展。 2、精心组织，严格要求。在学习贯彻十七大精神和解放思想大讨论活动中，每个阶段我支部都能结合实际制定实施方案和工作安排，确保活动有方案的进行。这次解放思想大讨论活动，我们按照活动方案的要求，采取了坚持突出重点分类指导、坚持边学边查边改、严格考核、广泛评议的方法，发现问题及时催促解决，强化指导、监督和考评，促进了活动的扎实开展。 3、联系实际，注重结合。在解放思想大讨论活动过程中，无论是安排学习方案、整顿工作作风，还是研究开展思路、落实工作任务，每一步我们都坚持紧密联系实际，实事求是。 通过以上措施，领导班子查摆出四个方面的问题。一是开展意识不强，存在重管理、轻开展的倾向；二是开展思路不宽，思路不全面、不系统、标准不高；三是开展举措不硬，促进开展措施方法不多，办事能力水平不高；四是思想观念落伍、有差距。 针对存在的问题，我党支部非常重视，不等不拖，立即研究对策，着手整改。提出了四条整改意见：一是要围绕争先创优解放思想；二是要围绕大局解放思想；三是要围绕破解工作难题解放思想；四是要围绕提高自身素质解放思想。 通过2个月紧张的讨论活动，我支部干部职工解放思想的问题目前已经得到了很好的解决，对待开展中的很多问题，大家认识达成了一致，思想得到了统 一。在今后的工作中，我们将进一步解放思想、更新观念，把解放思想作为一项常抓常新的课题，持续有效地进行下去，不断促进北京分公司各项工作的全面开展。 北京分公司党支部 202223年4月28日 第二篇：思想大讨论总结思想大讨论总结 为进一步理清学院未来办学思路和开展定位，明确人才培养的指导思想、目标、模式和特色，贯彻实施佛山职业技术学院关于开展教育思想大讨论活动的实施意见文件精神，大力推进我院教育改革和各项工作机制的创新，切实提高人才培养质量，文化与社会开展结合学院实际，以系为单位，采取分组与集中相结合的方式开展了教育教学思想大讨论活动。 本次活动以科学开展观为指导，遵循高职教育开展规律，结合教育教学改革工作实际，秉承“修身、笃学、长技、创新〞的院训精神，紧紧围绕“建设什么样的学院〞“怎样建设这样的学院〞这两大主题进行专题学习和深入讨论，把讨论活动与教育教学改革工作有机结合起来，引导广阔教职工树立科学的教育思想和先进的教育理念，进一步强化“质量〞和“特色〞意识，明确新形势下的人才培养目标和人才培养模式，确立学院人才培养特色，大力促进我院学科及专业的建设与开展，提高教育教学水平和人才培养质量，推动学院可持续开展。现将本次活动总结如下： 一、树立正确的职业教育理念 通过讨论学习，使我更加深入理解高职教育是我国高等教育的重要组成局部，其主要任务是为生产、建设、管理、效劳第一线培养高级技术应用性人才。多年来教育行政部门和广阔高职教育工作者坚持党的教育方针，积极探索符合我国国情的高职教育的新理论、新模式、新机制、新规律，在教育思想观念上不断取得新的突破。其中，以明确的教学思想指导办学实践至关重要。只有坚决不移地贯彻党的教育方针，牢固树立高职教育的特色思想，认真总结高职教育的根本规律，不断改革创新，才能使高职教育事业实现持续健康的开展。以我校为例：近年来学校不断加强实训基地建设，积极探索各种形式的产学研结合的人才培养模式，通过学训交替、工学结合、生产性实训、顶岗实习来培养学生的职业能力综合素质；同时适应社会需求，坚持“以效劳为宗旨，以就业为导向，走产学研结合开展道路〞的办学方针，推进专业结构优化，改革课程体系和教学内容，取得了显著成绩。 因此，大力加强高等职业学校的专业建设，深化教育教学改革，整体提高人才培养质量和办学水平，促进高等职业教育更好地为国家经济开展和地方经济开展方式转变效劳，为现代产业体系建设提供充足的高端技能型专门人才支撑，为促进就业、改善民生、建设人力资源做出奉献。 二、深入以教学为中心的指导观念 高职教育的理念、思路必须通过教师这一桥梁具体贯彻到平日的课堂教学当中才是成功的，因此教师的职责重大。作为一名高职教师，我谨结合自己的平日教学谈谈我的体会。 教师在教学中应该遵循的教学规律和教学原那么，是教师同一工作的两个方面，卓越的教师要善于在教书中育人，自觉的用正确的观点和思想去影响学生，为学生提高思想觉悟奠定科学和智力根底，在育人中促进教书。 现代教育的根本目的是学生全面开展。当代教育家顾明远教授明确指出：“要树立起学生是教育主体的观念〞。“师〞的存在是为了“生〞的更好开展，教师要以平等、合作、民主的精神，理解尊重学生，与学生建立和谐密切的师生关系，并积极主动地创造条件，实现学生的主体地位，从而最大限度地促进学生向全面开展转化。但学生的开展与老师的引导是分不开的。突出学生的主体地位，并不意味着教师对学生的开展失去了引导，也不是削弱教师在教育教学系统中的作用。在这一关系定位中，学生在教育教学活动中的自由度越大，对教师的要求越高，越需要教师以更高级的育人艺术参与到教学活动中，实现其教育功能。表到达具体的教学方法上，我们可以在课堂上组织多种形式的互动式学习：比方分组辩论或答复以下问题，学生之间互评；通过情景剧或讲解ppt等形式让学生在大家面前表现自己，教师从旁主持；建立一套合理的评分系统，以鼓励学生多发言多表达等。这样令课堂形成一个良性互动，每个学生都得到了锻炼，自信心得到增强，同时对知识的掌握也更加牢固，学习兴趣也得以培养。 三、加强科研队伍建设、产学结合，效劳地方经济㈠明确高职院校科研方向及内容 高职院校加强科研队伍建设要量力而行，正视科研起步晚、底子薄、力量弱的现实，强调技术应用工程研究。这既是高职办学定位的本质要求，也是高职院校发挥自身优势，构建有别于普通高校的科研特色的需要。只有这样，在效劳中搞科研，依托科研更好地效劳，形成产、学、研良性循环，高职院校效劳地方经济建设的功能才会不断扩大。另外，面对高职理论研究相对滞后的实际，要从中找课题，牢固树立科研为教学效劳，搞好科研推动教学的思想。蔡建国先生认为：高等职业教育的科研活动应该关注两个类型2023个方面。两个类型是开展研究和职教研究，2023个方面是：工程性开发、技术应用、技术效劳和技术咨询、小创造和小创造、技术革新和技术创新、人才培养模式（办学模式）、教学模式、课程改革、专业建设、实践教学。㈡通过行为导向，强化科研意识 行为导向，又为实践导向，或者行动导向，是80年代以来世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮。由于行为导向对于培养人的全面素质和综合能力方面起着十分重要和有效的作用，所以日益被世界各国职业教育界与劳动界的专家所推崇。高职院校要通过行为导向，营造良好、和谐的科研气氛，形成有效的行为导向机制，帮助教师正确认识科研对自身的开展、学院的开展及教育教学工作的重要意义，引导教师树立正确的价值取向，强化作为一名高校教师应该具备的科研意识。 总之，通过此次思想交流和讨论，我们不仅是顺应高职教育开展新形势的需要，也是实现学院开展新跨越，解决影响学院建设和开展突出问题的需要。要通过开展教育思想观念大讨论活动，认清形势，形成共识，确立起与高职教育开展趋势和要求相适应的教育观念，确立有利于学校进一步开展的指导思想和办学理念，及时建立与之相适应的教育理念、管理模式与人才培养模式，推进学院实现开展新跨越。要通过开展教育思想观念大讨论活动，稳步推进学院教育教学改革，全面提升人才培养质量，促进学校稳定持续开展，开创学校开展的新局面。 第三篇：思想大讨论总结.思想大讨论总结 在本学期3月份，教学部支部在学院党支部的领导下，认真开展了“深入学习实践科学开展观〞的学习讨论活动。 3月11日，教学部支部的全体党员在我校图书馆5楼会议室参加“计算机学院〞学习实践科学开展观发动大会，认真听取了学院党委的发动讲话，下午在养正楼315办公室，支部党员又集中学习了胡锦涛等中央领导同志关于科学开展观讲话精神，组织党员认真学习中央、省委有关文件精神和领导讲话、十七大报告，使每位党员同志充分认识学习实践活动的重要意义，统一思想，提高认识，认真学习指导篇目，深刻领会科学开展观的深刻内涵、精神实质和根本要求。 3月15日是星期天，教学部支部根据深入学习实践科学开展观第一阶段的活动方案，安排了个人自学十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会胜利而奋斗（胡锦涛），在自学之余，支部书记还参加了学院党委组织的计算机学院深入学习实践科学开展观党委中心组会议，进一步加深科学开展观理论性和实践性认识，并将会议精神通过电子邮件的形式对全支部党员进行了传达。 3月17日星期二，教学部支部根据深入学习实践科学开展观第一阶段的活动方案，安排全体党员同志自学毛泽东邓小平江泽民论科学开展观、科学开展观重要论述摘编，加深领会科学开展观的深刻内涵、精神实质和根本要求。 3月18日星期三，为了交流学习心得，下午2点在养正楼315办公室，支部党员