2023年深入实施“四德工程”推进工作科学发展实施方案.docx

关于深入实施“四德工程〞推进工作科学开展实施方案 关于深入实施“四德工程〞 推进学校工作科学和谐开展的实施方案 为大力加强学校精神文明建设，扎实推进“四德工程〞建设，提高广阔师生的道德素质和文明程度，促进学校工作科学和谐开展。根据上级的文件精神，制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，坚持以科学开展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广阔教职员工道德素质，不断增强学生德育工作的自觉性、坚决性，进一步提升学校文明程度，为促进学校工作科学和谐开展提供坚实的思想保障和精神支撑。 二、目标要求 从现在起到2023年，作为“道德建设推进年〞，在全校范围内广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德〞为主要内容的“四德工程〞建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边典范学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远〞的根本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、老实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为〞的文明风气，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校工作科学和谐开展。 三、主题活动 （一）在广阔学生中开展“明德修身、爱心践行〞系列主题教育活动。（责任处室：政教处、团支部）1.围绕“关爱他人、奉献社会〞，深入开展“爱德〞主题教育活动。一是开展“爱心传递〞行动。深入推进“希望工程〞、“春蕾方案〞，通过开展“垃圾分类回收〞等活动，设立“爱心基金〞，积极帮助生活困难学生。二是开展“爱我家园〞行动。积极参加“小手拉大手〞、“星期六环境卫生义务清扫日〞、“废旧电池分类回收〞活动，倡导学生不乱丢垃圾，不随地吐痰，共同参与城乡环境整治，保持环境卫生整洁。三是开展“环保小卫士〞行动。通过开展“爱绿护绿〞、“环保监督〞等活动，积极宣传环保知识，倡导节能减排、低碳生活，教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡，对破坏环境的行为进行监督、举报。四是开展“文明交通〞行动。树立平安第一意识，开展“平安在我心中〞、“交通平安从我做起〞、“志愿小交警〞等活动，教育学生自觉遵守交通规那么，增强交通平安意识，确保出行平安。五是开展“爱心认领〞行动。组织学生以家庭或个人名义在城镇、街道、学校驻地挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施。“爱心认领〞不改变树木、绿地和公共设施产权关系和原有的性质、功能，实行统一登记管理，认领人可利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理或捐资建设。 2.围绕“老实守信、立志成才〞，深入开展“诚德〞主题教育活动。一是开展“争做学习标兵〞活动。充分发挥学生会和学生社团的作用，引导学生端正学习态度，掌握学习规律，提高学习效果，调动学生学习积极性和主动性。提倡学习互帮互助，通过开展“合作学习小组〞、“一帮一〞、“结对帮扶〞等活动，帮助学困生解决学习生活困难，实现共同开展提高。二是开展“争当守纪模范〞活动。教育学生严格遵守校规校纪，定期检查制度执行情况，严肃查处无故旷课、弄虚作假、考试作弊等违反学习纪律的现象，定期开展纪律标兵评选活动，引导学生端正学习态度，培养学生养成遵规守纪的良好行为习惯。三是开展“我行我秀〞活动。注重学生行为习惯养成教育，在学生自我教育、自我管理、自我约束中，充分展现自身特长，增强学习自信心、自觉性，实现学生日常行为标准养成教育的常态化、制度化，努力做到有“管〞有“理〞、勤“管〞善“理〞，切实提高活动实效。 3.围绕“尊老敬老、感恩父母〞，切实开展“孝德〞主题教育活动。一是开展“尊老敬老〞活动。将敬老、爱老、养老、助老作为学校德育的重要内容纳入教学方案，教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。采取设立敬老宣传栏、张贴敬老宣传画、举行敬老事迹报告会等形式，在广阔学生中营造浓厚的尊老、敬老、爱老气氛。二是开展“五个一〞活动。建议学生在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动，让父母切实感受到子女的孝敬之情。三是开展“送温暖〞活动。广泛开展“走进敬老院，关爱老年人〞、“我为老教师献爱心〞等走访慰问活动，充分利用周末、节假日时间，组织青少年学生积极为老教师、孤寡贫困老人做好事、送温暖、献爱心，树立起扶弱助残、关心他人的良好社会风气。 4.围绕“遵守公德、修身立人〞，深入开展“仁德〞主题教育活动。一是构建德育课程体系。充分发挥课堂育人的主渠道作用，根据中学生德育大纲要求，在不同年级开设相应的德育课程，引导学生自觉接受民族精神、革命传统、国情教育和心理健康教育，教育引导学生自觉遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是营造德育文化气氛。充分利用校园、班级、走廊等宣传场地，做好德育宣传工作，让学生“看到〞德育；通过校园播送、班会、大型集会等途径，宣传好德育，让学生经常听到“德育〞；通过开展感恩教育、法制教育等实践活动，让学生切身“感受〞到德育，形成全方位的德育文化气氛，切实让学生对德育工作“观〞之有物、“听〞之有理、“感〞之有情。三是创新实践载体。从遵守日常行为标准、养成良好行为习惯入手，广泛开展“课前一首歌〞、“读好书、唱好歌、做好人〞、“做一个有道德的人〞、“校园情景剧〞、“中华经典诵读〞、“文明礼仪伴我行〞等教育实践活动，并组织参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，教育引导学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。 （二）在广阔教职工中深入开展“六爱〞主题教育实践活动。（责任处室：教导处、工会） 1.开展“爱心帮扶，共筑奉献风气〞教育实践活动。组织全校教职工积极捐资、救助帮扶困难家庭和学习困难学生。实施“一对一帮扶〞活动，提倡每名教职工帮扶一名贫困学生，扩大结对帮扶贫困家庭学生的范围。加大教师家访力度，对困难学生进行调查摸底，掌握每名学生家庭状况，密切家校联系。进一步加强学校志愿者效劳队伍建设，壮大开展队伍，完善效劳机制。组织党员志愿者开展“志愿者爱心〞活动，进行生活帮助和情感关心，从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿效劳，充分展示教育体育的良好风气。 2.开展“爱我学校，共创事业辉煌〞教育实践活动。牢固树立“校兴我荣、校衰我耻〞的工作理念，深入开展“怀感恩心，做诚信人〞、“我为学校添荣耀〞、“我为学校开展献计策〞、“争当教书育人先锋〞等主题活动，组织开展学科带头人、教学能手评选活动，搭建教师专业成长平台，增强教师职业成就感，引导教职工感恩组织信任、学校培养、同事帮助，自觉做到对事业忠诚，对工作老实，对他人诚信，打造具有校园特色的诚信文化，形成团结友爱、互帮互助、老实劳动、和谐进取的良好工作环境。 3.开展“爱我岗位，共树职业道德〞教育实践活动。深入推进“做幸福教师，谱幸福人生〞主题实践活动，继续开展民主评议学校、学生家长满意度测评、教学开放月、岗位公示、教师公开承诺等活动，进一步增强岗位意识，增强教书育人责任感和使命感，树立崭新人民教师形象。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象〞为目标，以“学为人师、行为示范〞为准那么，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表〞为核心，引导广阔教职工模范遵守中小学教师职业道德标准要求，加强师德行风建设，进一步标准教师教育行为，坚决杜绝从事第二职业、有偿家教、体罚、变相体罚学生现象，营造干事创业、廉洁从教的浓厚气氛。 4.开展“爱我家庭，共倡家庭美德〞教育实践活动。开展“感恩父母，我向父母献孝心〞家庭实践活动，提高教师孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持。强化家庭美德建设，倡导文明家风，引导教职工正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭气氛。 5.开展“爱老敬老，共促校园和谐〞教育实践活动。做好关爱老教师工作，定期组织老干部查体活动，充分利用每年“七一〞、中秋节、“老人节〞、春节等节日，通过开展座谈会、走访慰问等形式，让老教师切实感受到组织的温暖，在全校营造尊重师长、爱老敬老的浓厚气氛。 四、方法步骤根据上级的统一部署要求，我校深入实施“四德工程〞大体分四个阶段进行。 （一）发动教育阶段（2023年3月1日前）。我校召开“四德工程〞建设发动会以后，要结合我校实际，通过印发学生家长的一封信、学校“四德工程〞建设实施明白纸等宣传材料、召开主题班会、集中组织学习、开展讨论交流等形式，广泛宣传“四德工程〞建设的重要意义、工作内容和任务目标，发动广阔师生积极参与到“四德〞建设中来，自觉革除陈规陋习，养成文明行为，形成“讲文明、讲道德、我行动〞的浓厚舆论气氛。 （二）组织实施阶段（2023年3月至2023年9月）。学校将制定并与全体教职工层层签订“四德工程〞建设责任状。各处室、级部要组织开展有特色的“四德工程〞建设主题教育活动，完善落实有关政策制度。学校将本着“既要全面推进，又要突出重点〞的原那么，选树一批“四德工程〞建设典型，进行宣传报道。按照区教体局要求，我校将组织开展四德工程建设“一校一品〞工作，创新工作形式和内容，加大先进文化的宣传力度，形成独具特色的德育品牌。 （三）总结提高阶段（2023年2023月至2023年12月）。各处室、级部要认真对照责任分工、目标要求和活动完成情况，进行自查总结，查找缺乏，制定下一年度工作目标任务。学校对处室、级部的“四德工程〞开展情况进行检查考核，并迎接上级有关部门的督查组检查验收。 （四）长效机制阶段（2023年至2023年）。学校将在活动开展过程中探索适合自身实际情况的“四德工程〞建设长效机制，不断提升师生的思想道德水平，为打造校园和谐教育，加快推进教体事业科学开展。 五、保障措施 （一）加强组织领导，落实责任分工。学校“四德工程〞建设工作，在学校“四德工程〞建设工作领导小组的统一领导下进行。各处室、级部要根据学校的统一要求，结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落到实处。“共产党员先锋岗〞要发挥好模范带头作用，切实起到文明示范的作用。 （二）倡树先进典型，弘扬文明新风。要深入挖掘“四德〞典型事迹，在全校倡树一批先进典型。学校每年都要推选出3—5个“四德〞典型。在学校公开栏设立“爱星榜〞、“诚星榜〞、“孝星榜〞、“仁星榜〞。 （三）加强宣传教育，营造浓厚气氛。扎实开展“四德工程〞建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高学校干部、教师、学生、家长的“四德〞意识。学校将进一步加大宣传力度，拓宽宣传渠道，广泛组织传唱四德歌，教育引导广阔师生从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德〞成为大家的自觉行动。 （四）强化监督考核，务求活动实效。学校将“四德工程〞建设工作纳入年终各处室和个人考核指标体系，为确保活动实效，学校领导小组将定期对活动开展情况进行检查，严格考核奖惩，考评结果作为年终评先树优的重要依据。对工作不力、行动缓慢、敷衍了事的处室和个人进行通报批评，确保“四德工程〞建设扎实有效开展。 第9页 共9页