2023年幼儿园中班健康教育工作计划三篇.docx

幼儿园中班健康教育工作方案【三篇】 　　【篇一】 　　一、指导思想： 　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成局部，也是健康教育的根底。本学期，根据幼儿园教育指导纲要，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康开展。 　　二、教育目标： 　　1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。 　　2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。 　　3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。 　　4、保护自身平安：了解玩大型玩具、坐自行车时的平安常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。 　　5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等根本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。 　　6、根本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏，遵守游戏规那么;感受体育活动的愉快。 　　三、具体活动安排： 　　二月份： 　　预防感冒、鼻子出血怎么办 　　三月份： 　　赶小猪、抛球和接球、保护皮肤、做一个爱干净的孩子、 　　四月份： 　　春游、蚂蚁搬豆、看看我们的身体、谁的眼力好 　　五月份： 　　蝴蝶传花粉、好玩的圈、动物是怎样睡眠的、会闻味道的鼻子 　　六月份： 　　小乌龟运粮、送小动物去玩、打针、吃药我不怕、乐乐不快乐了 　　【篇二】 　　一、指导思想 　　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成局部，也是健康教育的根底。本学期，我们根据幼儿园教育纲要，结合本园实际及幼儿开展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康开展。 　　二、本学期工作重点： 　　(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质 　　我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的开展。 　　(二)卫生保健工作： 　　做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 　　1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 　　2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。 　　3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 　　4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。 　　5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。 　　6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。 　　7、幼儿进行平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。 　　三、本学期教育目标： 　　1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。 　　2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。 　　3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。 　　4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。 　　四、具体活动安排： 　　二月份： 　　生活指导：我会用筷子 　　生活指导：喝水的时候 　　生活指导：小小水龙头 　　生活指导：风沙吹进眼睛怎么办 　　三月份： 　　平安教育：马路上的规那么 　　认识：各种各样的交通标志 　　生活指导：暖暖的阳光，新鲜的空气 　　平安教育：不在马路上玩耍 　　四月份： 　　健康：情绪温度计 　　生活指导：整理学具 　　平安教育：春游啦! 　　生活指导：鼻子出血了怎么办 　　五月份： 　　生活指导：爱清洁 　　生活指导：求救 　　生活指导：擦汗 　　生活指导：喝水的时候 　　六月份： 　　饮食指导：夏天的水果 　　生活指导：热了怎么办 　　生活指导：夏日怎样防暑 　　健康教育：雪糕好吃我不贪 　　【篇三】 　　幼儿期是培养人的全面开展的身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中，要注意发挥健康教育的多种功能，以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面开展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教育方案，旨在通过各种健康教育活动，促进幼儿的全面开展。 　　具体目标包括： 　　1、认识身体的主要器官及其根本功能，并懂得初步的保护方法，知道快乐有益于健康; 　　2、具备一定的平安常识，知道不跟陌生人走; 　　3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活习惯; 　　4、掌握有关体育活动的根本常识，能自觉遵守体育活动的规那么和要求，团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识; 　　5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动; 　　6、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。 　　活动内容有： 　　身体健康方面： 　　送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等; 　　心理健康方面： 　　狂欢节、乌龟怪脾气等。