2023年金岸中学学高一级组工作计划.docx

金岸中学2023年学年高一级组工作方案 一、指导思想 制度标准，讲究团队。协调合作，勇于竞争。扶弱共进，强化执行。率先垂范，精益求精。创新思路，追求卓越。 二、完善年级管理根底机制，争创优秀团队，持续提高年级教育管理质量 1.年级根本情况 （1）年级学生有271人，6个教学班，教师20人。 （2）学生录取分数为370分，择校生为340分。 （3）今年录取比较高也是因为整个XX市普遍都高，并不代表我校生源的好转。 2.修订和完善年级各班级分小组量化周考评制度，提高年级教育管理质量 （1）各班级在上学期实行分小组量化周考评的根底上，继续修订和完善班级分小组管理体制。继续完善班干部值日制度。继续完善和修正班务日志事项内容，尽量囊括班级事务和班级管理的方方面面。继续把班级的一切的事务管理承包到组到人，使得每项工作都有人干，都有人监督完成，使得班级事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。做到每周有汇总有小节有考评有表扬有批评有公示等，各班级做到持之以恒，使之真正成为班级运行的根底体制。班主任起着启发监督引导的作用，进而打造年级稳定的班风班纪。 （2）继续落实年级巡查制度。每天不定时巡查各班级，对各班级的上课学习状态，尤其是上课期间的睡觉、说话、看闲书、不注意听讲上课外出、玩 等不良现象严查，对各班级卫生保洁，年级布置的定期工作落实进行检查，对检查的各项不良问题每次扣2分，做得好的表扬并奖励2分，年级主任和科室检查反响的表扬或批评加倍处理。 （3）继续实行学生自主管理委员会制度。辅助年级管理，减轻教师管理负担，提高管理质量。分别设纪律管理部卫生管理部午间管理部综合管理部，由各班级推荐中上等学生组成，严禁各班级推荐差生。其中纪律管理部负责早读、下午公共自习课/6：2023-9：30的自习课的巡查。卫生管理部负责楼内承包区域的卫生保洁，大课间/下午课间晚饭后的定期检查。午间管理部负责学生午休纪律和教学楼的巡查。综合管理部负责升旗/体育组组织的大型活动和学校专项事务（课前一支歌/上下课行礼等）工作落实的检查。 （4）两级部实行级部内考评。对各项工作要严格遵循。有记录、有预案、有方法、有措施、有催促、有检查、有反响、有批评、有整改、有反思的十有原那么，克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等庸懒散现象。做到每项工作布置不检查等于零，检查不反响等于零，反响不整改等于零，整改不反思等于零的四个零的理念。每周例会前两级部对各级部内班级进行考评排序，其中一半班级被评为优秀班级，一月汇总交政教处会同政教检查评出a、b、c发班主任费，一学期汇总会同政教处检查结果作为班主任聘任依据。 （5）继续落实年级班主任联管责任制制度和年级行政人员值班制度。使每项工作都有督导/有检查/有反响。 三、加强年级教学教研，提高年级教学管理质量 （1）严格教研流程，标准教研活动。克服教研活动时间浪费、低效，形式主义、教师缺席迟到早退等现象。标准高效课堂实践活动、评课议课（在评议环节要表达按照新课程标准进行评议的要求，表达每人评议时至少要提一条缺乏之处的标准要求）、常规集体教研（说教材/说教法/说考纲/说学法/说授课/说难易点/说易错题/说本卷须知/说作业习题学案等）和组卷（备本周习题、补充习题和试卷编制，研究试题，周考周练和单元测试卷等）四环节的教研流程，标准教研活动的4+1的模式，其中1是指会后的教研成果和流程记录于会后交到年级办备查。积极主动落实每周的随堂（40分钟）考练（包括小单元考、章节考练等），以及自助餐的编制与分工，要使这项工作成为常年的制度，备课组长要积极主动，发挥教学第一主管和学科第一责任人的作用。 （2）严抓课堂教学，积极开展高效课堂实践活动，向课堂40分钟要质量。积极探索高效率的课堂新模式即高效课堂实践活动，积极压缩讲的时间，时间不得超过半小时，尽可能增加课堂学生主动练的时间，要求老师要精心备课，全面掌控教材和授课内容，提高课堂的精讲精炼的实效，增加师生课堂互动和学生主动参与课堂的比率，增加学生发言和专注听讲的比率，增加课堂知识生成的比率等。 （3）严格落实自主招生辅导。确保每周四次自主招生年级教师培训时间，每学期至少安排三至四次模拟考试时间。 （4）严格落实周考周练/月考/联考。向考练要质量，以考促练，以练促学。 （5）定期召开班级教研会/座谈会。共促尖子生的开展，充分发挥班主任的班长作用，积极树立6-1=0和1+5>6的理念，共创尖子生成长的增长点。 四、注重年级管理文化，提高各班级文化建设的效能，促进年级管理精细化水平的持续提高 包括（1）办公室精细化布置和环境卫生（标语、励志目标、板报、无烟办、卫生/办公室布置和物品摆放等）； （2）教室内黑板报、学习园地、励志标语、班务管理分工、班规等张贴物等； （3）班级展示栏、荣誉墙（外墙壁54瓷片区域）； （4）严格要求统一校服穿着； （5）搞好升旗工作和大型活动集会； （6）标准体育课，上课期间，教室必须锁门关灯关电，必须上课时准时点名考勤，请假必须有班主任开具的假条，不下课学生不得离开操场等。 （7）楼内卫生保洁，承包区域责任到班到组到人，确保楼内整洁有序，环境宜人。 （8）课前一支歌、上下课行礼等。 （9）做好班主任联管责任制的落实，即班主任值班制度，做好年级行政值班制度的落实等。 五、搞好几个活动 1、高效课堂实践活动。 2、精彩班会课活动。 3、班级对抗赛活动，包括兄弟班的对抗赛，比翼班的挑战赛，友谊赛、学科竞赛活动等。 4、班级内部的小组间/个人间的挑战赛活动。 5、年级内部的尖子生对抗赛活动，包括周考月考期中期末考以及联考等，也包括定期的自主招生测试对抗赛、学科竞赛等和各班级间的卓越小组的团队赛等 六、主要工作和措施： 1、培育守纪学生群体 本学期重点工作是落实全体高一学生养成教育与教学秩序的管理。培养学生的责任心和集体荣誉感；重视根底知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。 （1）抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建设。年级组对开学工作进行周密的安排布署，印发高一年级学生常规要求，要求各班主任照章办事，标准到位。开学初的重点就是采取措施让学生的身心迅速回归学校， 回归课堂，回归学习。重视这个阶段的养成教育，重点学习中学生日常行为标准。要求班主任认真贯彻执行学校所布置的有关开学工作的各项规定，迅速建班建制，勤下班，多观察研究学生，从而了解熟悉学生。注重教室里的各项责任明确到人，注重任务责任的各项细 节，实行人人参与班级管理与自我管理制度。 （2）要求班主任，注重学生思想工作，着重调动和培养学生学习的积极性和主动性，以稳定为大局，通过班会、板报等多种途径加强学生的人生观教育，加强个人修养教育。 （3）注重典范的示范和带头作用，积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心。营造全年级的学习气氛。 （4）加强对学生干部的培养。组建高一年级学生管理小组设立值周检查小组，宣传报道小组，参与年级组管理，培养学生的管理能力，加强班集体的凝聚力，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。 （5）注重对年级优秀生的选拔和培养工作学弱生的心里疏导 年级对年级状元及前2023名学生以及后进生及后2023名进行重点谈话，加强学困生的转化。结合年级学生特点，班主任及任课教师共同努力，加大对纪律差生的教育引导，对学困生的帮助，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制差生，以到达年级秩序的稳定。 （6）加强平安工作，配合学校加强对学生的法制和平安教育，培养良好卫生习惯，加强消防平安。 （7）定期召开全体及各层次学生会，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。 （8）通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习气氛。有方案地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动开展。 （9）要求每位教师都严格执行教学 六认真。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。 （2023）班主任管理： 本着管理、培养、开展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各中心的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。 a）稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原那么开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。 b）要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。 c）实行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话，为其排忧解难，促进工作的进步。 d）指导班主任开展好主题班会活动，注重教师师德、责任心、集体荣誉感和民族自豪感的培养。 e）高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效和谐团队。 四、具体工作安排： 八月 1、学生入学报到 2、初步制定年级规定 九月 1、召开九月份年级教师会、各层次学生会、班主任会、家长会 2、检查学生仪表及各班级公物情况。 3、完成班级班委会组建工作、班级文化建设 4、成立学生管理小组，设立值周检查小组，参与年级组管理 5、催促完成各项校内事务 6、组织教师节庆祝、运动会。 十月份： 1、设立值周宣传报道小组，参与年级管理。 2、组织召开班主任会，以感恩为主题设置班会 3、组织召开班干部工作交流会。 4、组织阶段性考试。 十一月份： 1、期中考试表彰会 2、经验交流会 3、完成期中考试后的各种评价工作 4、继续做好常规检查 十二月份 1、完成年底各项工作。 2、完成期末各项工作的布置 3、期末工作检查。 一月份 1、组织好期末考试的复习工作。 2、完成期末考试。 3、完成期末考试各项评价分析工作。 4、组织老师完成学校期末各项工作。 第10页 共10页